九級語文上冊 5.23《墨池記》 魯教

墨池記曾鞏.1、熟讀課文，理解文章主旨。2、識記重點字詞，通順地翻譯全文。學習目標3、了解借事立論、敘議結(jié)合的寫法。4、從文中獲得教益。

.教學內(nèi)容文史知識檢查生字課文朗讀聽讀課文疏通文句整體感知合作探究布置作業(yè)難句理解.

古代散文中的一種，文體寫法不定，可以敘事、寫景、狀物，也可議論。目的在于抒發(fā)作者的情操、抱負或闡明作者對某個問題的看法（觀點）。特點：1、寓情、理與事、景、物之中；2、敘事、寫景、抒情、議論有機結(jié)合。“記”：.作者曾鞏簡介

曾鞏（1019－1083），字子固。北宋散文家，“唐宋八大家”之一。曾鞏的思想屬儒學體系，他贊同孔孟的哲學觀點，強調(diào)“仁”和“致誠”，認為只要按照“中庸之道”虛心自省、正誠修身就能認識世界和主宰世界。曾鞏的文章對后世的影響也很大。南宋朱熹“愛其詞嚴而理正，居嘗誦習”。明代唐宋派散文家王慎中、唐順之、茅坤、歸有光，清代的桐城派方苞、劉大槐、姚鼐和錢魯斯等人都把他的文章奉為圭臬。

.江西南豐曾鞏讀書處.王羲之簡介

王羲之（303-361，一作321-379），東晉書法家，字逸少。原籍瑯琊人(今屬山東臨沂)，居會稽山陰（浙江紹興）。官至右軍將軍，會稽內(nèi)史，人稱“王右軍”。他出身于兩晉的名門望族。王羲之十二歲時經(jīng)父親傳授筆法論，“語以大綱，即有所悟”。他小時候就從當時著名的女書法家衛(wèi)夫人學習書法。以后他渡江北游名山，博采眾長，草書師法張芝，正書得力于鐘繇。觀摩學習“兼撮眾法，備成一家”，達到了“貴越群品，古今莫二”的高度。

.王羲之書法作品：喪亂貼.王羲之書法《蘭亭集序》.。

墨梅

王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，

只留清氣滿乾坤。.

除荀伯子《臨川記》中有王羲之墨池的記載外，浙江省永嘉縣積谷山中也有一個水池，池旁刻有米芾所題“墨池”二字，廬門歸宗寺內(nèi)也有王羲之的洗墨池，此外湖北蘄水(蘄春、浠水一帶)等地亦有類似遺跡。這些遺跡有些當然是后人的附會，但也可見人們對王羲之勤奮精神的欽佩和仰慕之情。

關(guān)于墨池的記載.注音洼然邪徜徉揭楹恣肆wāchángyángyíngZìsìjīeyé.聽讀課文.課文朗讀形式多樣的.疏通文句.

臨川之城東，有地隱然而高，以臨于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以長，曰王羲之之墨池者，荀伯子《臨川記》云也。羲之嘗慕張芝，臨池學書，池水盡黑，此為其故跡，豈信然邪？方羲之之不可強以仕，而嘗極東方，出滄海，以娛其突起的高地而而低而深仰慕是難道是真的嗎當勉強做官遍游快樂.意于山水之間，豈有徜徉肆恣，而又嘗自休于此邪？羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，豈其學不如彼邪？則學固豈可以少哉！況欲深造道德者邪？心情難道逍遙自在盡情游覽時好擁有的才能/原來達到趕上難道（不是）他本來難道取得成就.墨池之上，今為州學舍。教授王君盛恐其不章也，書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之，又告于鞏曰：“愿有記?！蓖仆蹙?，豈愛人之善，雖一能不以廢，而因以及乎其跡邪？其亦欲推其事以勉其學者邪？擔心同“彰”，顯揚揭示希望推究想法／難道不是／即使是一技之長也不肯使它埋沒／因此連他的遺跡也加以愛護嗎／表推測語氣／推崇／勉勵.夫人之有一能，而使后人尚之如此，況仁人莊士之遺風余思，被于來世者何如哉！

慶歷八年九月十二日，曾鞏記。

崇尚仁德之人／莊重之士／遺傳的風范美德／影響.難句理解.此為其故跡，豈信然邪？豈有徜徉恣肆，而又嘗自休于邪？羲之之書晚乃善，則其所能蓋亦以精力自致者，非天成也。.有地隱然而高，以臨于溪。有池洼然而方以長。不可強以仕，而嘗極東方。其亦欲推其事以勉其學者邪？.夫人之有一能，而使后人尚之此。況仁人莊士之遺風余思，被于來世者何如哉？則其所能，蓋亦以精力自致。.整體感知.結(jié)構(gòu)內(nèi)容

第一部分（第1段）首先直接說明墨池的所在，接著指出古跡不實，然后強調(diào)不由天成，而須“以精力自致”由物及人，題小意宏，發(fā)人深省。

第二部分（第2段）交代作“記”緣由，諷諭宣揚不當。

第三部分（最后一段），交代寫作時間、作者，屬于“記”這種文體的固定體例。

.合作探究.(1)作者認為王羲之在書法方面取得巨大成就的原因是什么?

(2)撫州學官王盛君，書“晉王右軍墨池”六字于楹柱間的目的是什么?

明確：作者認為王羲之在書法方面的巨大成就不是自然天成的，而是靠勤學苦練取得的。

推崇王羲之的書法技巧，用王羲之勤學的事跡勸勉自己的學生。

.(3)這篇文章中用了許多設(shè)問句，請在閱讀的過程中畫記出這些設(shè)問句，并反復(fù)誦讀，體會它們在文中的意義和作用。明確：文中共用了六個“邪”字設(shè)問句，分別是：①“豈信然邪”；表明作者對墨池傳說持有懷疑態(tài)度(因為稱做王羲之墨池的還有浙江會稽等多處)。②“而又嘗自休于此邪”；用以加重語氣，肯定王羲之并不沉醉于游山玩水。③“豈其學不如彼邪”；肯定了王羲之的書法成就不是來自天成，而是勤學苦練的結(jié)果。④“況欲深造道德者邪”；起提示、啟發(fā)的作用。⑤“而因以及乎其跡邪”；起提示、啟發(fā)的作用。⑥“以勉其學者邪”。說明自己的推測，加重謙遜的語氣。

.文章主題

文章從記述墨池遺跡入手，指出王羲之的書法達于精妙的境界，是“以精力自致”，并非出于“天成”，從而闡明了任何成就的取得都要依靠勤學苦練的道理，勉勵人們刻苦學習，提高道德修養(yǎng)。.閱讀訓(xùn)練作文多在“三上”①歐陽修錢思公②雖生長富貴，而少所嗜好。在西洛時嘗語僚屬，言平生惟好讀書，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁則閱小辭③。蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言：宋公垂同在史院，每走廁必挾書以往，諷誦之聲瑯然，聞于遠近，亦篤學如此④。余因謂希深曰：余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾⑤。①三上：指“馬上”、“枕上”和“廁上”。②錢思公：錢惟演，北宋“西昆體”代表作家之一。下文提及的謝希深(謝絳)、宋公垂(宋綬)也以文學知名一時。③西洛：西京洛陽。小說：指先秦百家著作以及后來的各種雜記。小辭：指詞典、小令。④瑯然：聲音清脆。篤學：十分好學。⑤屬思：思考，構(gòu)思。

.推薦作業(yè)：1、背誦全文。2、完成基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題目。..9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:29:18AM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/11/262022/11/2626November202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:29:18AM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/11/262022/11/2626November202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、楊柳散和風，青山澹吾慮。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:29:18AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/11/262022/11/2626November2022