XX省龍泉中學(xué)學(xué)年高一物理上學(xué)期期中復(fù)習(xí)模擬試卷含解析

XX省龍泉中學(xué)學(xué)年高一物理上學(xué)期期中復(fù)習(xí)模擬試卷含分析XX省龍泉中學(xué)學(xué)年高一物理上學(xué)期期中復(fù)習(xí)模擬試卷含分析PAGEXX省龍泉中學(xué)學(xué)年高一物理上學(xué)期期中復(fù)習(xí)模擬試卷含分析湖北省龍泉中學(xué)2018-2019學(xué)年高一物理上學(xué)期期中復(fù)習(xí)模擬試卷（含分析）一、選擇題1.以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（）A.只有體積很小的物體才可以看做質(zhì)點(diǎn)，體積較大的物體不可以看做質(zhì)點(diǎn)B.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，其實(shí)是存在的C.只好選擇靜止的物體作為參照系D.描繪直線運(yùn)動(dòng)，一般成立直線坐標(biāo)系【答案】D【分析】【詳解】體積很小的物體也不用然就可以看作質(zhì)點(diǎn)，比方原子的體積很小，可是在研究原子的運(yùn)動(dòng)時(shí)原子是不可以看作質(zhì)點(diǎn)的；地球的體積很大，在研究地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中地球的大小和形狀是可以忽視的，能看作質(zhì)點(diǎn)，所以A錯(cuò)誤。質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，其實(shí)是不存在的，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；參照系的選擇是隨意的，不用然只選擇靜止的物體作為參照系，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；描繪直線運(yùn)動(dòng)，一般成立直線坐標(biāo)系，選項(xiàng)D正確；應(yīng)選D.2.察看圖中的煙和小旗，對(duì)于甲、乙兩車相對(duì)于房屋的運(yùn)動(dòng)狀況，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A.甲、乙兩車必然向左運(yùn)動(dòng)B.甲、乙兩車必然向右運(yùn)動(dòng)C.甲車可能運(yùn)動(dòng)，乙車向右運(yùn)動(dòng)D.甲車可能靜止，乙車向左運(yùn)動(dòng)【答案】D【分析】【詳解】由圖中的信息可以判斷出：因?yàn)榉课莸臒熛蜃箫h，所以風(fēng)是向左吹；所以甲車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有三種可能1、向右運(yùn)動(dòng)2、靜止3、向左運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)速度小于風(fēng)速；因?yàn)橐臆嚻煜蛴绎h，所以乙車只好向左運(yùn)動(dòng)，且速度要大于風(fēng)的速度。綜上分析可知，只有D正確，ABC錯(cuò)誤；應(yīng)選D?！军c(diǎn)睛】一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，重點(diǎn)取決于所采納的參照物．所采納的參照物不同樣，獲得的結(jié)論也不用然同樣．這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．3.對(duì)于自由落體運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A.質(zhì)量大的物體自由著落時(shí)的加快度大B.雨滴著落的過(guò)程是自由落體運(yùn)動(dòng)C.從二樓露臺(tái)由靜止開釋的小鐵塊，可近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)D.從懸停在高空的直升飛機(jī)上開釋的大包救災(zāi)物質(zhì)將做自由落體運(yùn)動(dòng)【答案】C【分析】【詳解】不論輕重怎樣，物體自由著落的加快度相等。故A錯(cuò)誤。雨滴著落時(shí)，遇到的空氣阻力作用，不可以夠看作自由落體運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤。從二樓露臺(tái)由靜止開釋的小鐵塊，空氣阻力可忽視，可近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)C正確；從懸停在高空的直升飛機(jī)上開釋的大包救災(zāi)物質(zhì)，著落過(guò)程中空氣阻力不可以忽視，不可以看做自由落體運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；應(yīng)選C.【點(diǎn)睛】解決此題的重點(diǎn)知道自由落體運(yùn)動(dòng)的特色，知道自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零，加快度為g的勻加快直線運(yùn)動(dòng)．4.物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為10m/s，加快度大小為1m/s2，則物體在停止運(yùn)動(dòng)前2s內(nèi)的均勻速度為（）A.5.5m/sB.5m/sC.1m/sD.0.5m/s【答案】C【分析】【詳解】用逆向思想，把物體的運(yùn)動(dòng)看作勻加快直線運(yùn)動(dòng)，初速度v0=0，a=1m/s2；則2秒末的速度

v2=at=1×2m/s=2m/s；2秒內(nèi)的均勻速度，故C正確；應(yīng)選C。5.以以下圖，三個(gè)大小相等的力F，作用于同一點(diǎn)O，則協(xié)力最小的是（）A.B.C.D.【答案】C【分析】試題分析：先將互相垂直的兩個(gè)F進(jìn)行合成，則為，再與第三個(gè)力F合成，即有協(xié)力的大小為；將方向相反的兩個(gè)力合成，則協(xié)力為0，再與第三個(gè)力F合成，則有協(xié)力大小為F；將隨意兩力進(jìn)行合成，可知，這三個(gè)力的協(xié)力為零；將左側(cè)兩個(gè)力進(jìn)行合成，再與右側(cè)合成，則有協(xié)力的大小，故C最小?？键c(diǎn)：察看了力的合成【名師點(diǎn)睛】三力合成時(shí)，若協(xié)力能為零則三力可以構(gòu)成三角形，分析題中數(shù)據(jù)可知能否為零；若不為零，則進(jìn)行兩兩合成，進(jìn)而分析最大的可能狀況6.以下各圖中表示物體做單向直線運(yùn)動(dòng)的是（）A.B.C.D.【答案】B【分析】【詳解】A圖中，由位移-時(shí)間圖象斜率等于速度，可知物體先向正方向運(yùn)動(dòng)后向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；由速度-時(shí)間圖象可知，B圖中物體先沿正方向做勻加快運(yùn)動(dòng)，后沿負(fù)方向做勻減速運(yùn)動(dòng)，向來(lái)向正方向運(yùn)動(dòng)，故B正確；C圖中，物體先向正方向做勻速運(yùn)動(dòng)，后向負(fù)方向做勻速運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D圖中物體先向正方向做勻減速運(yùn)動(dòng)，后向負(fù)方向做勻加快運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；應(yīng)選B.【點(diǎn)睛】圖象是我們高中物理研究運(yùn)動(dòng)的主要門路之一，應(yīng)熟知其特色，明確位移時(shí)間圖象的斜率表示速度，斜率的符號(hào)表示速度的方向．速度時(shí)間圖象的斜率表示加快度，斜率的符號(hào)表示加快度的方向．7.以以下圖，物體A靜止在傾角為30°的斜面上，現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到37°，物體仍保持靜止，則以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()．A.A對(duì)斜面的壓力不變B.A對(duì)斜面的壓力增大C.A遇到的摩擦力不變D.A遇到的摩擦力增大【答案】D【分析】試題分析：設(shè)斜面的傾角為α，物體A的重力為G，作出A的受力如圖．依據(jù)均衡條件得：N=Gcosα；f=Gsinα；當(dāng)斜面傾角α由30°增大到37°時(shí)，cosα減小，sinα增大，則N減小，f增大依據(jù)牛頓第三定律得悉，A對(duì)斜面的壓力減小，A對(duì)斜面的摩擦力增大．應(yīng)選D。考點(diǎn)：物體的均衡；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律【名師點(diǎn)睛】此題是簡(jiǎn)單的動(dòng)向均衡種類的問(wèn)題，運(yùn)用的是函數(shù)法，也可以采納圖解法直觀判斷。8.以以下圖，質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC，∠BAC＝α，AB邊靠在豎直墻面上，F(xiàn)是垂直于斜面AC的推力．物塊與墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(μ<1)．現(xiàn)物塊靜止不動(dòng)，則（）A.物塊可能遇到4個(gè)力作用B.物塊遇到墻的摩擦力的方向必然向上C.物塊對(duì)墻的壓力必然為FcosαD.物塊遇到摩擦力的大小可能等于F【答案】AC【分析】試題分析：因?yàn)椴豢梢耘袛郌在豎直方向上的分力與重力的大小關(guān)系，所以不可以判斷物塊與墻面之間能否存在摩擦力，故物塊遇到重力，墻面給的向右的支持力，以及外力F，可能還遇到摩擦力，所以物塊可能遇到4個(gè)力作用，A正確B錯(cuò)誤；物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，依據(jù)共點(diǎn)力均衡條件可得在水平方向：，由牛頓第三定律則物塊對(duì)墻的壓力，即壓力為，故C正確；因?yàn)槲矬w處于靜止?fàn)顟B(tài)，可能遇到靜摩擦力，所以必然不會(huì)等于F，D錯(cuò)誤；考點(diǎn)：察看了共點(diǎn)力均衡條件的應(yīng)用，力的合成與分解9.將物體所受重力按力的見(jiàn)效進(jìn)行分解，以以下圖中正確的選項(xiàng)是()A.B.C.D.【答案】ABD【分析】A、重力產(chǎn)生了使物體下滑的見(jiàn)效及壓斜面的見(jiàn)效，故兩分力即圖中所示，故A正確；B、重力產(chǎn)生了向兩邊拉繩的見(jiàn)效，故B正確；C、重力產(chǎn)生了向兩墻壁的擠壓的見(jiàn)效，故兩分力應(yīng)垂直于接觸面，故C錯(cuò)誤；D、重力產(chǎn)生了拉繩及擠壓墻面的見(jiàn)效，故D正確。應(yīng)選ABD。10.以以下圖，一小球擱置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為FN1，木板對(duì)小球的支持力大小為FN2，以木板與墻連結(jié)點(diǎn)為軸，將木板從圖示地點(diǎn)開始遲緩地轉(zhuǎn)到水平川址。不計(jì)摩擦，在此過(guò)程中（）A.FN1向來(lái)減小B.FN2向來(lái)減小C.FN1先增大后減小D.FN2先減小后增大【答案】AB【分析】試題分析：（圖解法）取小球?yàn)檠芯繉?duì)象，小球遇到重力G、豎直墻面對(duì)小球的壓力N1和木板對(duì)小球的支持力N2′（大小等于N2）三個(gè)力作用，以以下圖，N1和N2′的協(xié)力為G′，G′＝G，則G′恒定不變，當(dāng)木板向下轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，N1、N2′變化以以下圖，則N1、N2′都減小，即N1、N2都減小，所以正確選項(xiàng)為AB．考點(diǎn)：動(dòng)向均衡。【名師點(diǎn)睛】“動(dòng)向均衡”是指物體所受的力一部分是變力，是動(dòng)向力，力的大小和方向均要發(fā)生變化，但變化過(guò)程中的每一個(gè)定態(tài)均可視為均衡狀態(tài)，所以叫動(dòng)向均衡，這是力均衡問(wèn)題中的一類難題．解決這種問(wèn)題的一般思路是：把“動(dòng)”化為“靜”，“靜”中求“動(dòng)”．二、實(shí)驗(yàn)題11.以以下圖是某同學(xué)丈量勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加快度時(shí)，從若干紙帶中選中的一條紙帶的一部分，他每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，圖中注了然他對(duì)各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離的丈量結(jié)果.所接電源是頻次為50Hz的溝通電.(1)為了考證小車的運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)達(dá)成下表未填的空格_____；______。(單位：cm)x2－x1x3－x2x4－x3x5－x4x6－x51.601.551.531.61各位移差與均勻值最多相差________cm，由此可以得出結(jié)論：小車的運(yùn)動(dòng)是________.(2)兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔Δt＝________s.(3)小車的加快度的計(jì)算式a＝________，加快度a＝________m/s2.(4)計(jì)算打計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)小車的速度vB＝________m/s.（最后兩問(wèn)計(jì)算結(jié)果都保存三位有效數(shù)值）【答案】(1).（1）1.62；(2).1.58(3).0.04(4).勻變速直線(5).（2）0.1(6).（3）(7).1.58(8).（4）0.518【分析】【詳解】（1）x4－x3=7.57-5.95=1.62cm；各位移差與均勻值最多相差0.04cm，由此可以得出結(jié)論：小車在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差近似相等，可知小車做勻加快直線運(yùn)動(dòng)．

（2）打點(diǎn)周期為0.02s，每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為?t=0.1s．

（3）依據(jù)△x=aT2，運(yùn)用逐差法得：帶入數(shù)據(jù)：=1.58m/s2．

（4）B點(diǎn)的剎時(shí)速度等于AC段的均勻速度，則有：．【點(diǎn)睛】解決此題的重點(diǎn)掌握紙帶的辦理方法，會(huì)經(jīng)過(guò)紙帶求解剎時(shí)速度和加快度，重點(diǎn)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論的運(yùn)用，即依據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量確立小車的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．依據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加快度．依據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的均勻速度等于中間時(shí)辰的剎時(shí)速度求出某計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度．12.做“研究求協(xié)力的方法”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：（1）除已有的器械(方木板、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外，還必然有________和________．（2）在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水平擱置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端結(jié)兩個(gè)細(xì)繩套，經(jīng)過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)互成角度的彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)移到某一地點(diǎn)O，此時(shí)需記下：①________；②________；③________.此后用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條拉長(zhǎng)，使結(jié)點(diǎn)抵達(dá)________，再記下________．（3）在某次實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果以以下圖，此中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)的地點(diǎn)．圖中________是力F1與F2的協(xié)力的理論值；________是力F1與F2的協(xié)力的實(shí)驗(yàn)值．經(jīng)過(guò)把________和________進(jìn)行比較，考證平行四邊形定章．【答案】(1).三角板(2).橡皮條(3).O點(diǎn)地點(diǎn)(4).細(xì)繩所指方向(5).相應(yīng)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)(6).同一地點(diǎn)O點(diǎn)(7).彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)和細(xì)繩方向(8).F(9).F′(10).F(11).F′【分析】試題分析：做研究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn)：我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用見(jiàn)效同樣，測(cè)出兩個(gè)力的大小和方向以及一個(gè)力的大小和方向，使勁的圖示畫出這三個(gè)力，用平行四邊形做出兩個(gè)力的協(xié)力的理論值，和那一個(gè)力（實(shí)質(zhì)值）進(jìn)行比較．用平行四邊形畫出來(lái)的是理論值，和橡皮筋同線的那個(gè)是實(shí)質(zhì)值，所以明的確驗(yàn)原理和詳細(xì)操作即可正確解答該題．（1）做研究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn)：我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用見(jiàn)效同樣，測(cè)出兩個(gè)力的大小和方向以及一個(gè)力的大小和方向，使勁的圖示畫出這三個(gè)力，用平行四邊形做出兩個(gè)力的協(xié)力的理論值，和那一個(gè)力進(jìn)行比較．所以我們需要的實(shí)驗(yàn)器械有：方木板（固定白紙），白紙（記錄方向繪圖）、刻度尺（選標(biāo)度）、繩套（彈簧秤拉橡皮條）、彈簧測(cè)力計(jì)（測(cè)力的大小）、圖釘（固定白紙）、三角板（畫平行四邊形），橡皮條（讓力產(chǎn)生同樣的作用見(jiàn)效的）．所以還必然有：橡皮條、三角板．（2）該實(shí)驗(yàn)采納了“等效”法，要求兩次拉橡皮筋要到同一地點(diǎn)O，所以要記錄O點(diǎn)的地點(diǎn)，同時(shí)記錄力時(shí)，要記錄力的大小和方向，這樣才能正確的畫出平行四邊形．（3）協(xié)力的理論值是指經(jīng)過(guò)平行四邊形定章求出的協(xié)力值，而其實(shí)驗(yàn)值是指一個(gè)彈簧拉橡皮條時(shí)所測(cè)得的數(shù)值，由此可知F是協(xié)力的理論值，是協(xié)力的實(shí)驗(yàn)值；該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康木褪潜容^和F能否相等．三、計(jì)算題13.某物體遇到了在同一平面內(nèi)共點(diǎn)的四個(gè)力F1、F2、F3、F4的作用，其大小挨次為19N、40N、30N和15N，方向以以下圖，求它們的協(xié)力F。(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)【答案】【分析】試題分析：成立水平及豎直方向的坐標(biāo)系，將F2及F3分解到坐標(biāo)軸上在，則；，所以協(xié)力考點(diǎn)：正交分解法。14.一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為v0=2m/s，經(jīng)過(guò)t=4s速度大小為v=10m/s，求：（1）該物體的加快度a；（2）該時(shí)間內(nèi)物體的位移x；（3）該時(shí)間內(nèi)物體的均勻速率?！敬鸢浮浚?）加快時(shí)，，與v0同向；減速時(shí)，3m/s2，與v0反向。（2）24m，與v0同向；16m，與v0反向。（3）6m/s，?！痉治觥俊驹斀狻浚?）物體加快運(yùn)動(dòng)時(shí)：，方向與v0同向；物體減速運(yùn)動(dòng)時(shí)：，方向與v0反向；（2）加快時(shí)物體的位移：，方向與v0同樣；減速時(shí)物體的位移：，方向與v0相反；（3）加快時(shí)物體的均勻速率：，方向與v0同樣；減速到零的行程，反向加快的行程均勻速率【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)是要分析物體的兩種運(yùn)動(dòng)狀況，即加快和減速狀況；知道均勻速率等于行程和時(shí)間的比值.15.以以下圖，長(zhǎng)度為L(zhǎng)=5m，不可以伸長(zhǎng)的輕繩固定在A、B兩點(diǎn)，左右墻面間距為d=3m，質(zhì)量為m=1.6kg的點(diǎn)燈掛在圓滑輕質(zhì)滑輪O上，滑輪跨在輕繩上靜止。求此時(shí)滑輪左右兩邊繩索拉力TA、TB的大小。（g=10m/s2）【答案】TA=TB=10N【分析】【詳解】滑輪兩邊繩索的拉力F相等，即TA=TB=F；則每根繩索與豎直方向的夾角相等，設(shè)為θ，繩索總長(zhǎng)為L(zhǎng)，左