2021少先隊(duì)員寒假10課觀后感

2021少先隊(duì)員寒假10課觀后感寒假10課觀后感1

紅領(lǐng)巾是每一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)記，它代表著每一位光榮的少先隊(duì)員。今天，我們身為一名名老隊(duì)員，即將為一年級(jí)新隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，使他們也成為一名真正的少先隊(duì)員。

我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在等待我們的到來(lái)了。因?yàn)橐荒昙?jí)的人數(shù)太多，所以我們每位老隊(duì)員都要為兩名新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

“請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!”在主持老師的一聲令下，我們都紛紛來(lái)到了小朋友面前。站在我面前的小男孩可真淘氣，當(dāng)我給他戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，他還在嬉皮笑臉。當(dāng)給他佩戴完時(shí)，他竟然一點(diǎn)也不怕生地來(lái)摸摸我的紅領(lǐng)巾，似乎是在和我比比誰(shuí)的更好看呢!另一個(gè)小女生則是很乖巧，水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，頭上還戴著一個(gè)皇冠?？雌饋?lái)真像一個(gè)小娃娃。當(dāng)我給她戴完時(shí)，她還羞羞地對(duì)我說(shuō)：“謝謝大姐姐!”我突然有點(diǎn)不知所措，只好也說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，以后好好學(xué)習(xí)?！?/p>

看著他們的笑臉，我不由自主地回想到了我以前上一年級(jí)的場(chǎng)面，我清晰地記得上學(xué)的第一天我還哭過(guò)。如今我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名陽(yáng)光女孩了。日月如梭、光陰似箭，六年是多么短暫啊!

接下來(lái)是授隊(duì)旗，只見(jiàn)幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)每人拿了一面隊(duì)旗，面向一年級(jí)代表隊(duì)員行了一個(gè)禮，然后鄭重地把隊(duì)旗交給了一年級(jí)隊(duì)員。授完隊(duì)旗當(dāng)然是要唱隊(duì)歌了，音樂(lè)聲響起，我們都大聲歌唱“我們是共產(chǎn)主義接班人……”嘹亮的歌聲傳遍每個(gè)人的心田，讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)。

最后是宣誓，一年級(jí)和我們六年級(jí)一起宣誓，希望能讓祖國(guó)更美好。

今天是我永生難忘的日子!

寒假10課觀后感2

小時(shí)候聽(tīng)爺爺說(shuō)，這是革命先輩的滿腔熱血染成的;這是抗日少年的英勇事跡編織成的;這是……爺爺講述這些事，臉上不禁流露出了自豪，而我，則用手托著腦袋，望著墻上那紅艷艷的一團(tuán)雖已蒙上了灰塵，但透出似乎遮蔽不住的色彩……

哦，這就是紅領(lǐng)巾嗎?那是爺爺那個(gè)時(shí)代的紅領(lǐng)巾，承載著艱辛與光榮。它現(xiàn)在又有什么意義呢?

那是一個(gè)雨天，由于一本可愛(ài)的小本子不見(jiàn)了，我到處找，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了那條曾經(jīng)陪伴了我一年半的紅領(lǐng)巾，它已經(jīng)褪了色、泛著白，早已沒(méi)有往日的鮮艷光彩。我輕輕地捧起它，望著、望著，不禁回想起了第一次掛紅領(lǐng)巾時(shí)的情景。

那一天，我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地走向電影院。由于我第一次看見(jiàn)這鮮紅的紅領(lǐng)巾，心中無(wú)比的激動(dòng)：因?yàn)槲铱匆?jiàn)這是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。所以心中便暗暗下了決心：紅領(lǐng)巾，我一定要好好愛(ài)惜你，愛(ài)護(hù)你，讓你永久地保持鮮艷的顏色。

老師的聲音把我從思緒中拉了出來(lái)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是光榮的少先隊(duì)員了，以后一定要格外愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾?！薄岸鳌?，我乖巧地回答。老師又接著說(shuō)：“大家要好好珍惜紅領(lǐng)巾呀!”

那一次，我小小的心靈已經(jīng)萌發(fā)了一顆小綠苗，愛(ài)惜紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾當(dāng)成自己最要好的朋友，并一星期洗一次!日子過(guò)得飛快，輪到該洗紅領(lǐng)巾的日子了，我端來(lái)一盆水，把紅領(lǐng)巾放入水中，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)：水變紅了!紅領(lǐng)巾在褪色!我傷心極了。媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這副樣子，連忙安慰我說(shuō)：“別擔(dān)心，只要你愛(ài)著她，去發(fā)現(xiàn)她的美，她就永不褪色?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)，我已經(jīng)把媽媽的話牢牢記在心中。

于是在接下來(lái)的日子里，我努力嘗試著去發(fā)現(xiàn)她的美。在一次歌唱比賽中，媽媽要我穿得好看一點(diǎn)，而且讓我別掛紅領(lǐng)巾，可我卻一口拒絕：“不，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我要穿校服黃褲子、白毛衣，掛紅領(lǐng)巾上臺(tái)?！?/p>

演出那天到了，老師也在場(chǎng)下。登臺(tái)前，我十分緊張，生怕發(fā)揮不好，使大家丟臉。這時(shí)，我低頭看了一眼紅領(lǐng)巾，她仿佛在對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心、不會(huì)的，你的發(fā)揮會(huì)比任何人都出色的!”我的發(fā)揮相當(dāng)出色，當(dāng)響亮的歌聲在整個(gè)劇場(chǎng)回蕩時(shí)，臺(tái)下觀眾使勁地拍手。我們的心情都非常激動(dòng)，我的成功因?yàn)橛屑t領(lǐng)巾的幫助、鼓勵(lì)。演出結(jié)束后，老師來(lái)到我身邊，輕輕撫摸著我的頭：“你的歌聲真響亮，老師為你驕傲!”我高興地抬著頭，看著老師，發(fā)現(xiàn)了那條依然很鮮艷的紅領(lǐng)巾，我笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師，今天的紅領(lǐng)巾比以往每一天都要紅都要鮮艷?！?/p>

我愛(ài)紅領(lǐng)巾，愛(ài)極了。那時(shí)我們城里的孩子，幾乎從不學(xué)洗衣服，可我總是會(huì)把我的紅領(lǐng)巾洗得非常干凈。多少年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，再過(guò)一年后，我就要和紅領(lǐng)巾說(shuō)再見(jiàn)了，但那鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾，卻時(shí)時(shí)在我的心中飄蕩……

我永遠(yuǎn)忘不了紅領(lǐng)巾，我愛(ài)紅領(lǐng)巾。

寒假10課觀后感3

不知不覺(jué)，你已經(jīng)陪伴了我四年的時(shí)光。在這四年里，我一天比一天懂事，一天比一天有進(jìn)步，你知道嗎?這都是因?yàn)槟愕墓凇?/p>

我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生。一年級(jí)的時(shí)候，我剛剛?cè)胄＃持林氐臅?shū)包，獨(dú)自一人踏進(jìn)校門。一個(gè)大哥哥問(wèn)我：“你的紅領(lǐng)巾呢?”我一愣，心里閃過(guò)一個(gè)念頭：什么是紅領(lǐng)巾?我疑惑地說(shuō)：“沒(méi)有。”那個(gè)大哥哥便笑了笑，說(shuō)：“是一年級(jí)的，還沒(méi)有資格戴紅領(lǐng)巾呢?！北阕屛易吡?。但這件事卻記在我的腦海中，我不斷地想：紅領(lǐng)巾一定是一個(gè)很厲害的東西，應(yīng)該只有優(yōu)秀的學(xué)生才可以擁有吧?從那以后，我一直認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，總是把手舉得高高地回答問(wèn)題。小小的我在心里想：這樣老師發(fā)紅領(lǐng)巾的時(shí)候，就不會(huì)把我忘記了吧?

上了一年級(jí)以后不久，有一天，突然老師帶著我們一部分人上了敬修樓五樓。到了那里，我才知道，原來(lái)我可以戴紅領(lǐng)巾了。我們排成一行，許多大哥哥、大姐姐走到我們前面，就愛(ài)那個(gè)鮮艷的紅領(lǐng)巾，小心翼翼地呆在我們的脖子上，還向我們敬禮呢。那一刻，我心里充滿了高興和自豪。“我是一名光榮的少先隊(duì)員了!”我在心里歡呼道。

自從戴上紅領(lǐng)巾以后，我改掉了許多壞習(xí)慣，我以前天天睡懶覺(jué)，現(xiàn)在我要早起早睡，天天晨練，我不敢睡懶覺(jué)了，因?yàn)樗瘧杏X(jué)的時(shí)候，我感覺(jué)你好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人別睡了，要遲到了?！?/p>

有一天，我快到學(xué)校門口的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)脖子上空落落的，低頭一看，原來(lái)忘記戴上你了。我萬(wàn)分著急，趕緊飛奔回家戴上你，然后又迫不及待地跑到學(xué)校，這次我為了你差點(diǎn)遲到。我把你當(dāng)做寶物還珍貴的東西，我還特意查了資料，知道原來(lái)紅領(lǐng)巾是隊(duì)旗的一角，看了資料我想我應(yīng)該更加愛(ài)惜你了。每天晚上，我把你疊好放在床頭上，早晨再小心地將你戴在脖子上。在我的細(xì)心呵護(hù)下，你的顏色一直那么鮮艷，就像新的一樣。

那是一個(gè)冬天的早晨，我走在上學(xué)路上，刺骨的寒風(fēng)刮得我使勁把身體往大衣里縮，冷風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在找什么東西，我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你干什么呢?”小男孩說(shuō)：“我的紅領(lǐng)巾丟了。”我又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，和我先去學(xué)校吧，外面太冷了。”他連連搖頭，說(shuō)：“不行，我的紅領(lǐng)巾找不到我就不走了?！蔽艺痼@了，沒(méi)想到這么小的小朋友比我還愛(ài)惜你。

在我眼中，一條普通不過(guò)的紅領(lǐng)巾比水晶還明亮比瑪瑙還鮮艷。

寒假10課觀后感4

當(dāng)嶄新鮮艷的紅領(lǐng)巾發(fā)到我的手中，思緒不由得回到了以前……

建隊(duì)節(jié)活動(dòng)上，我在舞臺(tái)前筆直地站著身旁的同學(xué)也做著同樣的動(dòng)作。良久，一排六年級(jí)的同學(xué)手握著紅領(lǐng)巾陸續(xù)來(lái)到我們跟前，一位姐姐站在我跟前，只感覺(jué)領(lǐng)子被掀起，然后一串串復(fù)雜的動(dòng)作，接連在我的跟前晃動(dòng)，隨后一排人陸續(xù)離開(kāi)。

五年后的今天，當(dāng)我手握著這被革命先烈的熱血染紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，思緒便在我的心河中蕩漾。手鄭重地折疊著這極富有象征意義的旗幟一角，每一次折疊都深深地喚醒了我沉睡的記憶，期待的鐘聲縈繞耳畔。不錯(cuò)，角色將輪到我的身上!

當(dāng)國(guó)歌聲在校園內(nèi)回蕩之際，我的手激動(dòng)地握著那條即將送出的紅領(lǐng)巾。凝望看它，啊，它承載我多年的記憶與期待!步伐不斷地向前邁，我的心中顫抖，歷史的角色將重演，激動(dòng)，緊張，反映了我的盼望，而其中也滲夾著留念。不知不覺(jué)地，我來(lái)到一位小妹妹跟前，確定是她后便開(kāi)始了重演的劇幕。那位小妹妹目不轉(zhuǎn)睛地看著我手中的紅領(lǐng)巾，眼里滿是期待和驚喜。啊，這不與我當(dāng)年的情景一樣嗎?我遲疑了一下，望了望其他同學(xué)，他們也開(kāi)始為新入隊(duì)的弟弟妹妹們佩戴紅領(lǐng)巾。再看了看我手中的這條紅領(lǐng)巾，停頓了一下：如果我送了出去，我戴紅領(lǐng)巾的任務(wù)將完美地畫(huà)上句號(hào)，也會(huì)更懷念“被戴”和“給戴”的經(jīng)歷與感受，這將會(huì)是一段多么苦澀的記憶!手中的紅領(lǐng)巾飄蕩著，在風(fēng)的吹拂下是那么顯眼，最終，我仰著天，隨后以“張飛吃豆芽”的技術(shù)，迅雷不及掩耳的速度為小妹妹佩戴好了這屬于任何少先隊(duì)的標(biāo)志。

啊!胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，它在每一個(gè)人的身上是顯得那么耀眼奪目。

寒假10課觀后感5

清晨，我邁著輕快的步伐上學(xué)去，一路走一路唱著歌。微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我胸前飄拂著，它像是在對(duì)我笑，又像在囑咐著我什么。晨光照著它，它是多么鮮艷。到了學(xué)校，老師告訴了我一個(gè)意想不到的、又使我興奮的消息—我被選為區(qū)‘性好”學(xué)生，并給了三元獎(jiǎng)學(xué)金。我當(dāng)時(shí)先是一愣，馬上情不自禁地跳了起來(lái)。我望著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗地說(shuō):多虧你時(shí)刻提醒我。它也好像在向我祝賀?；丶液?，我自豪地把這件事告訴了媽媽，并將獎(jiǎng)來(lái)的三元錢交給了她。

媽媽高興地說(shuō):“這個(gè)消息使我很高興，不過(guò)這三元錢既是你得到的，那你自己去處理吧1想想怎么用最有意義?”“怎么用呢?”，我反反復(fù)復(fù)地考慮著這個(gè)間題。買樣?xùn)|西送給媽媽吧?她一定不肯收。買些學(xué)習(xí)用品吧?我學(xué)習(xí)用品夠用了……我想了好半天，總是想不好。只得又把錢交給了媽媽，說(shuō)是先讓她保管，實(shí)際上是再也不想管這三元錢了。誰(shuí)知媽媽對(duì)這三元錢倒挺認(rèn)真的。一個(gè)星期后，她又提出來(lái)，非讓我把這錢拿回去不可。我說(shuō):“明天我一定告訴你這錢怎么用，今天先放你這兒，讓我好好考慮一下?！蓖砩?，我睡在床上想著想著……

“我把其中的二元去買一把左輪槍吧。聽(tīng)說(shuō)這種槍可好玩呢!還可以打子彈。對(duì)，就這么辦?！痹僖幌?，不對(duì)，我已經(jīng)有好幾把槍了，再買不就