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2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識演練——專題四十五:走進(jìn)化學(xué)世界2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識演練——專題四十五:走進(jìn)化學(xué)世界12/12蒀PAGE12羅葿膄螂莀膅艿羈肅肂薅2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識演練——專題四十五:走進(jìn)化學(xué)世界2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識演練——專題四十五:走進(jìn)化學(xué)世界

考點一:物質(zhì)的變化與性質(zhì)

(

)

A.可燃冰燃燒

B.鐵釘生銹

C.礦石粉碎

D.光合作用

2.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途表現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)。以下物質(zhì)的

用途表現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是()

A.氧氣用于醫(yī)療急救

B.干冰用于人工降雨

C.活性炭用于除去冰箱異味

.鋼絲用于作導(dǎo)線

3.依照物質(zhì)性質(zhì),找出它對應(yīng)的用途,并將字母序號填寫在橫線上。

用途:

A.制糖脫色

B.高爐煉鐵

C.填充食品包裝袋

D.制造人造骨骼

(1)CO

擁有還原性:

。

(2)N2化學(xué)性質(zhì)不爽朗:。

(3)活性炭擁有吸附性:。

(4)鈦合金與人體有很好的“相容性”:。

4.酒精:①無色透明;②擁有特別氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以隨意比率互溶;⑤能

溶解碘、汽油等物質(zhì);⑥易燃燒;⑦可作燃料。以上文字中屬于酒精物理性質(zhì)的是(填

序號,下同),屬于化學(xué)性質(zhì)的是,屬于用途的是。

5.用簡單的方法區(qū)分以下物質(zhì)。

(1)水和汽油。

(2)食鹽和面粉。

(3)鐵絲和銅絲。

考點二:化學(xué)實驗基本操作

1.以下儀器與其用途的對應(yīng)關(guān)系,正確的選項是()

A.量筒——配制溶液

B.燒杯——儲藏氣體

C.長頸漏斗——過濾

.膠頭滴管——滴加少量液體

2.以下實驗操作和事故辦理中,正確的選項是()

A.制取氣體時,先裝藥品后檢查裝置的氣密性

B.為了節(jié)約藥品,把實驗后節(jié)余的藥品放回原瓶

C.酒精燈灑出的酒精在桌上著火,應(yīng)馬上用濕布蓋滅

.堿溶液沾到皮膚上,應(yīng)馬上用抹布擦拭干凈,再涂上稀鹽酸

3.以下實驗基本操作中,正確的選項是()

A.氧氣驗滿

B.加熱液體

C.滴加液體

D.收集二氧化碳

4.在研究氣體的性質(zhì)時,某同學(xué)進(jìn)行了以下列圖所示操作,相關(guān)說法不正確的選項是()

A.這種研究物質(zhì)的方法屬于實驗法

B.這是聞物質(zhì)氣味的正確操作

C.該操作利用了分子在不斷地運動的性質(zhì)

.該操作不能夠夠區(qū)分酒精和水

5.以下吻合化學(xué)實驗安全要求的是()

A.易燃易爆藥品放在火源周邊

B.隨意扔掉實驗室節(jié)余的藥品

C.向燃著的酒精燈里增加酒精

.實驗中要特別注意保護眼睛6.向量筒內(nèi)注入水,仰望讀數(shù)為

m,倒出一部分水后,俯視讀數(shù)為

n,則倒出的水的體積是

(

)

A.等于

(m-n)

B.大于

(m-n)

C.小于(m-n)

D.無法確定

7.用酒精燈給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因有:①用酒精燈的外焰加熱;

1

②加熱前試管外壁有水;③加熱時試管底部接觸燈芯;④試管內(nèi)的液體高出試管容積的;3

⑤加熱時沒有不時地上下搬動試管;⑥試管沒有預(yù)熱,直接集中加熱試管里的液體的中上部;⑦給試管里的固體加熱,試管口要略向上傾斜。其中與之相關(guān)的是()

A.①④⑤⑦B.②③⑥⑦

C.①②③⑥D(zhuǎn).②④⑤⑥

8.康康同學(xué)要稱取食鹽,稱量過程中發(fā)現(xiàn)托盤天平指針向左偏轉(zhuǎn),此時應(yīng)該

(

)

A.減砝碼

B.增砝碼

C.調(diào)治平衡螺母

D.減少藥品

9.酒精燈是實驗室常用的加熱儀器。酒精燈燈焰的溫度最高,原因是。

10.某同學(xué)要配制必然濃度的食鹽水,但在用量筒量取水時仰望讀數(shù),用托盤天平稱取氯化

鈉時把氯化鈉放在了右盤

(操作中使用了游碼,其他操作均正確

),則該同學(xué)實質(zhì)量取水的體

積(填“大于”、“小于”或“等于”,下同

)理論值;實質(zhì)稱得的食鹽質(zhì)量

理論值。

11.掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特色和用途,有利于睜開化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。

請從以下常有儀器中,選擇合適的字母填空。

(1)能夠直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是。

(2)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是。

(3)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是。

(4)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是。

12.掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格依照操作要求進(jìn)行實驗,才能保障實驗的成功和安全。依照

所學(xué)化學(xué)知識,回答以下問題:

(1)固體藥品平常保存在里(填儀器名稱)。

(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的結(jié)果是(答一點即可)。

(3)過濾液體時,玻璃棒的作用是。

(4)用托盤天平稱量氯化鈉時,向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)進(jìn)行的

操作是。

13.規(guī)范使用儀器是實驗成功的保障,結(jié)合以下列圖玻璃儀器,回答以下問題。

(1)可用作熱源的是(填字母),若往儀器E中加入塊狀固體,則應(yīng)先將該儀器(填“平”、

“立”或“斜”)放。

(2)若用儀器A和D稀釋濃硫酸,則D的作用是,若用儀器A和D進(jìn)行過濾操作,還

必定用到上述的一種儀器是(填名稱)。

(3)若某氣體只能用F裝置收集,則該氣體的密度比空氣小,且。

考點三:化學(xué)與實驗研究

1.差異瓶內(nèi)是人體呼出的氣體還是空氣,最簡單有效的方法是()

A.把帶火星的木條伸入瓶中

B.把點燃的木條放在瓶口

C.把點燃的木條伸入瓶中

.觀察顏色

2.下表列舉了蠟燭燃燒的研究實驗中涉及的問題及對問題的回答,其中“對問題的回答”屬

于“設(shè)計實驗方案”的是()

3.請完成下面的實驗報告。

4.某化學(xué)興趣小組為了研究蠟燭的性質(zhì),做了以下研究,請你把他們的研究情況補充完滿。

(1)觀察蠟燭的顏色和狀態(tài)。

(2)用小刀切取一小塊蠟燭放入盛有水的燒杯中,觀察它在水中的現(xiàn)象。

結(jié)論:在常溫、常壓下,蠟燭是色半透明的體,溶于水,密度比水。

(3)甲同學(xué)又對蠟燭的燃燒情況做了以下的研究:

【提出問題】蠟燭燃燒后生成了什么物質(zhì)?

【假設(shè)與展望】依照平常的生活經(jīng)驗,蠟燭燃燒后沒有留下任何固體物質(zhì),猜想生成的是氣

體。

【實驗與事實】用火柴點燃蠟燭,爾后把干而冷的燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn);把燒杯倒

轉(zhuǎn)過來馬上注入澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水。

【講解與結(jié)論】蠟燭燃燒時生成和。

(4)如圖是乙同學(xué)從點燃的蠟燭火焰中引出一縷“白煙”的實驗裝置。甲同學(xué)認(rèn)為“白煙”

的成分是水蒸氣,丙同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是蠟燭蒸氣。請你參加研究,確定“白煙”的

成分??紦?jù)猜想所用的方法是;支持丙同學(xué)猜想的詳盡做法是將“白煙”。

2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識演練——專題四十五:走進(jìn)化學(xué)世界參照答案

考點一:物質(zhì)的變化與性質(zhì)1.以下過程中發(fā)生物理變化的是

(

)

A.可燃冰燃燒

B.鐵釘生銹

C.礦石粉碎

D.光合作用

【答案】

C

2.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途表現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)。以下物質(zhì)的

用途表現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是()

A.氧氣用于醫(yī)療急救

B.干冰用于人工降雨

C.活性炭用于除去冰箱異味

.鋼絲用于作導(dǎo)線【答案】A

3.依照物質(zhì)性質(zhì),找出它對應(yīng)的用途,并將字母序號填寫在橫線上。

用途:A.制糖脫色B.高爐煉鐵C.填充食品包裝袋D.制造人造骨骼

(1)CO擁有還原性:。

(2)N2化學(xué)性質(zhì)不爽朗:。

(3)活性炭擁有吸附性:。

(4)鈦合金與人體有很好的“相容性”:。

【答案】B;C;A;D

4.酒精:①無色透明;②擁有特別氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以隨意比率互溶;⑤能

溶解碘、汽油等物質(zhì);⑥易燃燒;⑦可作燃料。以上文字中屬于酒精物理性質(zhì)的是(填

序號,下同),屬于化學(xué)性質(zhì)的是,屬于用途的是。

【答案】①②③④⑤;⑥;⑦

5.用簡單的方法區(qū)分以下物質(zhì)。

(1)水和汽油。

(2)食鹽和面粉。

(3)鐵絲和銅絲。

【答案】

(1)分別聞兩種物質(zhì)的氣味,有氣味的是汽油,沒有氣味的是水。

(2)分別放于水中,能溶解于水的是食鹽,不能夠溶解于水的是面粉。

(3)觀察兩種物質(zhì)的顏色,銀白色的是鐵絲,紫紅色的是銅絲。

考點二:化學(xué)實驗基本操作

1.以下儀器與其用途的對應(yīng)關(guān)系,正確的選項是()

A.量筒——配制溶液

B.燒杯——儲藏氣體

C.長頸漏斗——過濾

.膠頭滴管——滴加少量液體【答案】D

2.以下實驗操作和事故辦理中,正確的選項是()

A.制取氣體時,先裝藥品后檢查裝置的氣密性

B.為了節(jié)約藥品,把實驗后節(jié)余的藥品放回原瓶

C.酒精燈灑出的酒精在桌上著火,應(yīng)馬上用濕布蓋滅

.堿溶液沾到皮膚上,應(yīng)馬上用抹布擦拭干凈,再涂上稀鹽酸【答案】C

3.以下實驗基本操作中,正確的選項是()

A.氧氣驗滿

B.加熱液體

C.滴加液體

D.收集二氧化碳

【答案】

C

4.在研究氣體的性質(zhì)時,某同學(xué)進(jìn)行了以下列圖所示操作,相關(guān)說法不正確的選項是()

A.這種研究物質(zhì)的方法屬于實驗法

B.這是聞物質(zhì)氣味的正確操作

C.該操作利用了分子在不斷地運動的性質(zhì)

.該操作不能夠夠區(qū)分酒精和水【答案】D

5.以下吻合化學(xué)實驗安全要求的是()

A.易燃易爆藥品放在火源周邊

B.隨意扔掉實驗室節(jié)余的藥品

C.向燃著的酒精燈里增加酒精

.實驗中要特別注意保護眼睛【答案】D6.向量筒內(nèi)注入水,仰望讀數(shù)為

m,倒出一部分水后,俯視讀數(shù)為

n,則倒出的水的體積是

(

)

A.等于

(m-n)

B.大于

(m-n)

C.小于(m-n)

D.無法確定

【答案】

B

7.用酒精燈給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因有:①用酒精燈的外焰加熱;

1②加熱前試管外壁有水;③加熱時試管底部接觸燈芯;④試管內(nèi)的液體高出試管容積的3;⑤加熱時沒有不時地上下搬動試管;⑥試管沒有預(yù)熱,直接集中加熱試管里的液體的中上部;⑦給試管里的固體加熱,試管口要略向上傾斜。其中與之相關(guān)的是()A.①④⑤⑦B.②③⑥⑦C.①②③⑥D(zhuǎn).②④⑤⑥【答案】B8.康康同學(xué)要稱取食鹽,稱量過程中發(fā)現(xiàn)托盤天平指針向左偏轉(zhuǎn),此時應(yīng)該()A.減砝碼B.增砝碼C.調(diào)治平衡螺母D.減少藥品【答案】D9.酒精燈是實驗室常用的加熱儀器。酒精燈燈焰的溫度最高,原因是。

【答案】外焰;外焰與空氣的接觸面積更大、更充分,燃燒更完滿

10.某同學(xué)要配制必然濃度的食鹽水,但在用量筒量取水時仰望讀數(shù),用托盤天平稱取氯化

鈉時把氯化鈉放在了右盤

(操作中使用了游碼,其他操作均正確

),則該同學(xué)實質(zhì)量取水的體

積(填“大于”、“小于”或“等于”,下同

)理論值;實質(zhì)稱得的食鹽質(zhì)量

理論值。

【答案】大于;小于

11.掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特色和用途,有利于睜開化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。

請從以下常有儀器中,選擇合適的字母填空。

(1)能夠直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是。

(2)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是。

(3)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是。

(4)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是。

【答案】I;D;G;B

12.掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格依照操作要求進(jìn)行實驗,才能保障實驗的成功和安全。依照

所學(xué)化學(xué)知識,回答以下問題:

(1)固體藥品平常保存在里(填儀器名稱)。

(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的結(jié)果是(答一點即可)。

(3)過濾液體時,玻璃棒的作用是。

(4)用托盤天平稱量氯化鈉時,向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)進(jìn)行的

操作是。

【答案】廣口瓶;腐化膠帽(或污染試劑等);引流;向左盤增加氯化鈉

13.規(guī)范使用儀器是實驗成功的保障,結(jié)合以下列圖玻璃儀器,回答以下問題。

(1)可用作熱源的是(填字母),若往儀器E中加入塊狀固體,則應(yīng)先將該儀器(填“平”、

“立”或“斜”)放。

(2)若用儀器A和D稀釋濃硫酸,則D的作用是,若用儀器A和D進(jìn)行過濾操作,還

必定用到上述的一種儀器是(填名稱)。

(3)若某氣體只能用F裝置收集,則該氣體的密度比空氣小,且。

【答案】C;平;攪拌;漏斗;能溶于水或與水反應(yīng)

考點三:化學(xué)與實驗研究

1.差異瓶內(nèi)是人體呼出的氣體還是空氣,最簡單有效的方法是()

A.把帶火星的木條伸入瓶中

B.把點燃的木條放在瓶口

C.把點燃的木條伸入瓶中

.觀察顏色【答案】C

2.下表列舉了蠟燭燃燒的研究實驗中涉及的問題及對問題的回答,其中“對問題的回答”屬

于“設(shè)計實驗方案”的是()

【答案】D

3.請完成下面的實驗報告。

【答案】呼出氣體中石灰水變渾濁,空氣中石灰水無明顯現(xiàn)象;人呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣的含量可否相同;大于

4.某化學(xué)興趣小組為了研究蠟燭的性質(zhì),做了以下研究,請你把他們的研究情況補充完滿。

(1)觀察蠟燭的顏色和狀態(tài)。

(2)用小刀切取一小塊蠟燭放入盛有水的燒杯中,觀察它在水中的現(xiàn)象。

結(jié)論:在常溫、常壓下,蠟燭是色半透明的體,溶于水,密度比水。

(3)甲同學(xué)又對蠟燭的燃燒情況做了以下的研究:

【提出問題】蠟燭燃燒后生成了什么物質(zhì)?

【假設(shè)

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