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PAGEPAGE92022年濱州職業(yè)學(xué)院單招語文試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.下列各句中,括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.考上大學(xué)后,他給自己尊敬的老師寫了一封(纏綿悱惻)的信,以表達(dá)自己的感激之情。B.李教授德高望重,(道貌岸然),在學(xué)術(shù)界很受人尊敬。C.晚飯后在教學(xué)樓后面是草坪上散步,與我班的王小玲(邂逅相遇),正好一起探討了今天一道難題的解法。D.朱總理的話高屋建瓴,對中美貿(mào)易談判具有重要的指導(dǎo)意義。答案:D2.依次填人下列句子中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)我們都應(yīng)靜下心來好好_______叢飛以短暫的青春年華和感人肺腑的善舉譜寫的生命之歌。(2)我國自行研制的具有世界先進(jìn)水平的水下機(jī)器人即將用于我國海底礦物資源的_______。(3)現(xiàn)代化的北京城需要現(xiàn)代歌舞藝術(shù),現(xiàn)代歌舞藝術(shù)更需要扎根于現(xiàn)代化的北京城,這已是無可_______的事實(shí)。A.品味考查質(zhì)疑B.品味考察置疑C.品嘗考察質(zhì)疑D.品嘗考查置疑答案:B3.下列句子中加點(diǎn)的成語(熟語)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.天氣驟冷,為了給心愛的兒子送大衣,母親在風(fēng)雪中已經(jīng)煢煢孑立等了一個(gè)小時(shí)。B.今天,與當(dāng)年紅軍的偉大長征相比,“重走長征路”是微不足道的,但還是能繼承革命精神,磨礪人的意志。C.就業(yè)問題時(shí)常困擾著拉美某些國家的貧困人群:沒工作的人找工作,有工作的人又存在著隨時(shí)被炒魷魚的危險(xiǎn)。D.7月的青藏高原鐵路沿線兩側(cè),綠意盎然,生機(jī)勃勃,展現(xiàn)出一幅人與自然和諧共處的動(dòng)人畫面。答案:A4.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是()A.牌坊(fāng)珊瑚(hú)碧窈(yǎo)蟄伏(zhé)B.馴良(xù)惹惱(rě)殷勤(yīng)亙古(gǎn)C.炫耀(xuàn)抑郁(yìn)佇立(zù)盔甲(kuī)D.粗獷(kuáng)鎧甲(kǎi)混沌(dù)分外(fēn)答案:A5.從運(yùn)用的修辭手法的角度看,不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A.風(fēng)風(fēng)雨雨過日子,炎炎涼涼看世態(tài)。B.談笑有長官,往來無百姓。C.文學(xué)似海樂無邊,官爵如花榮有限。D.寧為八方苦水"流浪魚",不作一棵樹上"吊死鬼"。答案:A6.下列詞語中無錯(cuò)別字的一項(xiàng):()A.盤虬臥龍小心冀冀苦心孤詣恍然大悟B.頭暈?zāi)垦j幥鐖@缺驚慌失措津津有味C.險(xiǎn)象迭生抖擻精神心曠神怡踉踉蹌蹌D.多姿多彩祿祿終生芊芊細(xì)草閑情逸致答案:C7.下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是()A.玷污(diàn)干涸(hé)B.怪癖(pǐ)貯藏(chǔ)C.狹隘(ài)畸形(jī)D.蹣跚(pán)不屑(xiè)答案:B8.下列各組詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.語重心長專心致志養(yǎng)尊處優(yōu)座無虛席B.數(shù)以千計(jì)功無不克行善積德轟堂大笑C.蜂擁而至肅然起敬和睦相處死得其所D.輕于鴻毛五湖四海精兵簡政千鈞一發(fā)答案:B二、古詩文閱讀1.閱讀下面的文言文,完成問題。王世充,字行滿。祖西域胡,號支頹耨,后徒新豐,死,其妻與霸城人王粲為庶妻。頹褥子收從之,冒粲姓,仕隋。生世充,以蔭為左翊衛(wèi)。大業(yè)初,世充出為江都贊治,遷郡承。楊玄感反,吳人朱燮、晉陵人管崇起江南應(yīng)之,兵十馀萬。世充以偏將募江都萬人,頻擊破之。每捷必歸功于下,虜獲盡推與士卒,故人爭為效。大業(yè)十年,齊賊孟讓轉(zhuǎn)寇諸郡。至盱眙,世充拒之,保都梁山,列五壁不戰(zhàn),蠃兵以示弱。讓笑曰:“世充文法吏,安知兵?吾今生縛之,鼓行下江都矣!”時(shí)百姓皆入保,野無所掠,讓又苦五壁閉道不得南,即分兵圍之。世充數(shù)戰(zhàn)陽不利走壁讓益驕數(shù)日稍分其王下南略裁留兵足圍壁,世充知賊懈,夜夷灶撤幕,毀垣,奮擊,大破之,讓以數(shù)十騎去。李密逼東都,詔世充為將軍,以兵屯洛口。大小百馀戰(zhàn),無大勝負(fù)。召即拜右翊衛(wèi)將軍,趣破賊,世充大敗,越王楊侗以書慰勉,賜金帛安之。會(huì)江都弒逆,群巨奉楊侗為帝,以世充為吏部尚書。侗聽內(nèi)史令元文都、盧楚等謀,以重官畀李密,趣兵北討。密戰(zhàn)勝來告,眾大悅,世充獨(dú)謂其下曰:“文都等刀筆才,必為密禽。且我軍與賊戰(zhàn),多殺其父子兄弟,一旦為之下,吾屬無類矣!”文都等聞,大懼。后侗欲以文都為御史大夫,世充不許,曰:“嘗與公等約,左右仆射、尚書令、御史大夫,留待勛舊。今各欲得,則流競開矣,何以共守?”文都憾焉,潛與楚謀,因世充入殿伏甲殺之。納言段達(dá)馳告世充,世充夜以兵襲含嘉門,圍宮城。右武衛(wèi)大將軍皇甫無逸等遣將費(fèi)曜、田閣拒戰(zhàn)太陽門。曜敗,世充入之,無逸以單騎遁,收楚殺之。時(shí)紫微宮尚閉,世充扣門,紿侗曰:“元文都等欲執(zhí)陛下降李密,臣不反,誅反者耳?!倍芜_(dá)執(zhí)文都送世充,殺之。世充悉遣腹心代衛(wèi)士,然后入謝曰:“文都、楚無狀,規(guī)相屠戮,臣急為此,非敢它。”侗與之盟,進(jìn)拜尚書左仆射。1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.世充數(shù)戰(zhàn)陽/不利/走壁/讓益驕數(shù)日/稍分其下/南略/裁留兵/足圍壁B.世充數(shù)戰(zhàn)/陽不利/走壁/讓益驕/數(shù)日/稍分其下南/略裁留兵/足圍壁C.世充數(shù)戰(zhàn)/陽不利/走壁/讓益驕/數(shù)日/稍分其下南略/裁留兵足圍壁D.世充數(shù)戰(zhàn)/陽不利/走壁/讓益驕數(shù)日/稍分其下/南略/裁留兵足圍壁答案:C2)下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是A.庶妻,正妻之外的姬妾。嫡庶制度是中國古代婚姻制度的核心內(nèi)容,“嫡”指正妻及其所生子女,“庶”指姬妾及其所生子女。B.遷,調(diào)動(dòng)官職。包括升級、降級、平級轉(zhuǎn)調(diào)三種情況,古代常在“遷”字之前或之后加一字予以區(qū)分,如降職稱“左遷”。C.大業(yè),年號名。古代封建王朝以年號紀(jì)年,明清時(shí)期一個(gè)皇帝一般用一個(gè)年號。后世即以年號作為皇帝的稱呼,如永樂皇帝、太宗皇帝。D.吏部尚書,中國古代官名,吏部的最高長官。吏部掌管對全國文官的任免、考課、升降、調(diào)動(dòng)等事務(wù)。答案:C3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.王世充能籠絡(luò)士卒。參與平定楊玄感之,他將功歸部下。戰(zhàn)利品一概賞給士兵,深受擁戴。B.王世充有軍事才能。盱眙之戰(zhàn),以弱勝強(qiáng);洛口之戰(zhàn),前后百余次與敵對峙,屢占上風(fēng)。C.王世充有理性判斷。李密戰(zhàn)勝而歸,眾人皆喜,而世充卻認(rèn)為李密可能帶來巨大的威脅。D.王世充果斷而謹(jǐn)慎。他夜圍宮城,消滅政敵,又能審時(shí)度勢采取種種措施,確保自身安全。答案:B4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①讓笑曰:“世充文法吏,安知兵?吾今生縛之,鼓行下江都矣!”②文都憾焉,潛與楚謀,因世充入殿伏甲殺之。答案:①孟讓笑著說:“王世充是個(gè)文法小吏,怎懂兵法?我今天要活捉他,擂鼓進(jìn)軍攻克江都!”②元文都對此怨恨不已,暗中和盧楚謀劃,趁王世充進(jìn)殿時(shí)埋伏士兵殺死他.三、填空題1.__________,鐵騎突出刀槍鳴。________,四弦一聲如裂帛。(白居易《琵琶行并序》)答案:銀瓶乍破水漿迸曲終收撥當(dāng)心畫2.__________,煙濤微茫信難求;越人語天姥,___________。(李白《夢游天姥吟留別》)答案:??驼勫拊葡济鳒缁蚩啥?.玉露凋傷楓樹林,____________。江間波浪兼天涌,____________。(杜甫《秋興八首(其一)》)答案:巫山巫峽氣蕭森塞上風(fēng)云接地陰4.李白在《夢游天姥吟留別》中表現(xiàn)其蔑視權(quán)貴思想的詩句是:______________,______________?答案:
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