九級語文上冊 《得道多助 失道寡助》 蘇教

<<孟子>>二章得道多助失道寡助.、教學目標：1、知識目標（1）通過整體感知課文內(nèi)容，讓學生初步了解文章大意。（2）用認讀、譯讀、思讀、悟讀四種方式教、學，讓學生掌握生動形象的語言、把握文章的內(nèi)容。（3）積累重要文言詞語，并把握其詞義。如：郭、夫、委、去、域、兵革、親戚等。（4）結合注釋，借助工具書能自己釋義、翻譯這篇文言文。2、能力目標（1）通過學習本文，讓學生懂得戰(zhàn)爭中“人和”的重要作用。（2）強調(diào)師生對話，生生對話，創(chuàng)設問題情景。（3）學習古人的論證方法。.德育目標

（1）強調(diào)“人和”的作用，引導學生學習做人的道理。（2）讓學生認識孟子超人的智慧和對國家作出的貢獻，增強學生的民族自尊心和自豪感。（3）通過思讀、悟讀，讓學生開拓視野，陶冶情操。.教學重點：理清論證思路，把握說理方法。教學難點：論證結構的把握。教學方法：以讀為核心，討論點撥，師生互動。.

孟子孟子：名軻,戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家，是繼孔子以后儒家學派的代表人物，與孔子合稱“孔孟”，有“亞圣”之稱。他生活在兼并戰(zhàn)爭激烈的戰(zhàn)國中期，主張行“仁政”以統(tǒng)一天下，曾游說梁、齊等諸侯國君，均不見用。退而與弟子萬章、公孫丑等著書立說，有《孟子》（現(xiàn)存七篇）一書傳世。是儒家學派的經(jīng)典著作之一，記述了孟子的言行、政治主張、哲學主張及個人修養(yǎng)。.教學目標：

1、積累實詞、虛詞，疏通文意。

2、深入理解“天時、地利、人和”“得道多助、失道寡助”的含義3、學習本文開頭提出論點后逐層論證的寫法。4、增強對國家安定團結的政治局面的認識

重點：朗讀課文，熟讀成誦。

難點：學習古人說理方法。

.天時不如地利，地利不如人和。有利的天氣地理形式有利人心所向，上下團結

得道多助,失道寡助施行?少.

三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣;然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

內(nèi)城外城圍語氣詞甲衣,兵器,武器裝備米,谷,泛指糧食放棄離開護城河這.故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

限制鞏固征服通叛,背叛到歸順所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定勝利。.道是什么？它和“人和”有何關系？“道”即指仁政?！暗玫馈本褪鞘┬腥收?。施行仁政則“多助”，“多助”則“天下順之”，這就是“人和”，即得到人民的支持和擁護。

.本文的中心論點是什么？天時不如地利，地利不如人和

孟子提出三個概念：天時、地利、人和，并將這三者加以比較，層層推進。用兩個“不如”強調(diào)了“人和”的重要性。三者之間的比較，實質(zhì)上是重在前者與后者的比較，強調(diào)指出各種客觀及諸多因素在戰(zhàn)爭中都比不上人的主觀條件及“人和”的因素，決定戰(zhàn)爭勝負的是人而不是物。.論點：天時不如地利，地利不如人和論據(jù){進攻——天時不如地利防御——地利不如人和→↓類推{}戰(zhàn)爭需要“人和”域民固國威天下——————治國需要“人和”↓結論得道多助，失道寡助.品味孟子語言特色文章的第三段運用什么句式？有什么表達效果？

文章第4段運用什么句式？有什么效果？

運用排比句，再次強調(diào)“地利”不足恃。

運用對比手法，把“得道者”與“失道者”的后果進行對比，點明文章主旨。

歸納；運用雙重否定排比句，起肯定、加強語言氣勢的作用，極言防御一方地理條件的優(yōu)越。.拓展延伸1、從古至今有哪些“得道多助，失道寡助”例子？舉例反思。2、結合《政治》，《歷史》說說如何保證我國安定團結的政治局面。.數(shù)英雄論成敗

古今誰能說明白

千秋功罪任評說

海雨天風獨往來

一心要江山圖治垂青史

也難說身后罵名滾滾來

有道是人間萬苦人最苦

終不悔九死落塵埃

有道是得民心者得天下

看江山由誰來主宰

得民心者得天下

看江山由誰來主宰電視劇《雍正王朝》主題曲.(1)孟子，名______，字______，是_______時代人，他是孔子以后的_________。《孟子》是一部記錄_________的書。(2)《得道多助失道寡助》的中心論點是_________________________。提出的著名論斷是_______練習根據(jù)課文最后一段做練習①下列朗讀節(jié)奏正確的一組是（）A．域/民/不以/封疆之界，固/國/不以/山溪之險，成/天下/不以/兵革之/利。B．域民不/以封疆之界，固國不/以山溪/之險，成天下/不以兵革/之利。C．域民/不以/封疆之界，固國/不以/山溪之險，成天下/不以/兵革之利。②對“得道者多助”的理解正確的是（）A．能搞好內(nèi)部團結的君主，他幫助支持的人就多。B．能講明正確道理的君主，幫助支持他的人就多。C．能施行“仁政”的君主，幫助支持他的人就多。

.③文中的“道”與下面哪個詞中的“道”意思相近？A．道德B．道歉C．道路D．王道④“戰(zhàn)必勝”的根本原因是（原文）______________⑤這段文字論述的中心意思是（）A．民心所向，上下團結，則戰(zhàn)無不勝。B．不能靠劃定的疆域界限，管理百姓。C．不能靠山河的險要鞏固國防。D．不能靠武力的強大，威懾天下。..9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:25:38AM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/11/262022/11/2626November202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、很多事情努力了未必有結果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:25:38AM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/11/262022/11/2626November202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、楊柳散和風，青山澹吾慮。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:25:38AM11、越是沒有本領的就越加自命不凡。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/11/262022/11/2626November202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。