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文檔簡介

每一次小小的感動都會洗凈我們靈魂中某個小小的斑點和污漬;每一次深深的感動都可能折斷我們性情中某些深深地劣根。日復一日,年復一年,感動使我們內心變得清潔而明亮,豐富又寬敞,使我們面對一輪嶄新的日出都能贏得一個全新的自我!.

明人徐溥在求學期間,為了不斷檢點自己的言行,便別出心裁地想出了一個秒法。他在書桌上放了兩個瓶子,每當自己做了一件好事、說了一句好話、想了一個好念頭時,就在一個瓶子里放一粒黃豆;若自己做了一件壞事、說了一句壞話、想了一個壞念頭時,就在另一個瓶子里放一粒黑豆。開始時,黑豆頗多,黃豆很少,他便深刻反??;過了一段時間,黃豆黑豆各占一半,他再接再厲,律己更嚴;久而久之,瓶中黃豆見滿,黑豆則屈指可數(shù)。徐溥就憑著這樣持久約束,不斷修煉自我,完善品行道德,終于成為一代名臣。.廢墟的召喚.宗璞,女,散文家、小說家。生于北京,1951年畢業(yè)于清華大學外文系,曾在《文藝報》、《世界文學》等刊做編輯。著作有中篇小說《三生石》、童話集《風廬童話》、《宗璞散文選集》等。宗璞出生于書香門第,深受中外文化的熏陶,有良好的文化素養(yǎng)。孫犁評價她的散文說,明朗而有含蓄,流暢而有余韻,于細膩之中,注意細節(jié).只要有自然,有生命,就有對自然的感悟,就有生命和生命的對話,宗璞有眼前的廢墟想到了恥辱的歷史,那大水法、觀水法,那路旁的石龜,那方外觀的白石乃至整個廢墟都是中華民族屈辱史的見證,聽到廢墟“留—留—”的風聲,作者深有感觸,“國家興亡,匹夫有責”的歷史責任感油然而生!.教學目標:1.運用上節(jié)課學過的閱讀分析文章的方法,分析本課。2.理解本課的主題,掌握作者的寫法。

.圓明園是廢墟,是歷史的見證,憑吊它,怎能不引發(fā)人們深刻的思考?面對廢墟作者感慨萬千,她感悟到了“廢墟的召喚”,“廢墟”召喚的是什么?你從哪讀到的朗讀課文,探討以下問題:.思路與文章的結構有著密切關系,結構是思路的外在表現(xiàn)形式。本文是如何安排結構、組織材料的呢?讀完全文,我們不難發(fā)現(xiàn)本文以作者的行蹤為寫作順序,請理清文章的脈絡,劃分層次,歸納大意。瀏覽課文,探討以下問題:.整體感知,心有提綱題目入手《廢墟的召喚》指的是哪?寫了什么內容?召喚了什么?.寫什么?“廢墟”——圓明園的景“召喚”——改革,振興情融于景.

作者將歷史的回顧與現(xiàn)實的思考融入特定的景物之中,并通過畫面蘊涵的意象。傳達出一種渴望改革,渴望振興的時代呼聲。.為什么寫?本文創(chuàng)作于1979年歲末,時值黨的改革開放的號召如春雷般在神州大地回響。因而,本篇的主旨帶有鮮明的時代性,號召每一個有志之士都投入到時代的大變革和百廢待興的建設潮流之中。.怎樣寫?融情于景廢墟的召喚景主旨.景主旨1—3對圓明園廢墟的整體描繪(背景與景——寂寥,荒涼)含蓄的表達出4—10作者直抒胸臆,號召人們留下來,改造凝固的歷史,“廢墟不愿,永久停滯”景色的對比直抒.景主旨11—19作者通過“我”與年輕人的對話,由前面自我情感的直接表達到轉向全社會的呼喚,尤其是對青年人的呼喚。變的色彩鮮艷,漫天的霞錦號召全社會的有志之士,尤其是青年人。最后篇末點題,表明全文的主旨。再一次強調要留下這廢墟,要記住廢墟的召喚,因為它是一段歷史的見證,因為它能激勵一代又一代人為國家富強和民族復興而奮斗。.問題入手,細部著眼

1—3段中的哪些句子含蓄的表達出了作者的寫作意圖?1含蓄地表達出圓明園廢墟與時代進程相去甚遠。2表達了一種不滿于歷史的停滯,強烈希望變革的情緒。3擬人的手法表現(xiàn)了這“永不變化”的廢墟,使人感到歷史似乎在這里停滯了,其中蘊涵著作者對更新變革的渴望。.1.閱讀第一段,畫出景色描述部分,指出其作用?第一段描繪了一幅清冷凄涼的畫面,為全文奠定了基調,總領全文。.2.找出(2-7段)中的比喻擬人句,說明其作用(比喻句)在莽蒼蒼的原野上,這一組建筑遺跡宛如一列正在覆沒的船只,而那叢生的荒草,便是海藻,雜陳的亂石,便是這荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。(擬人句)依然寂寞地站著……這蒙受了奇恥大辱的廢墟,只管悠閑地、若無其事地停泊著。作用:生動形象地描繪出這一帶建筑遺址的荒涼景象,給人深刻的印象。

.3.閱讀文章第二、三部分,找出描繪夕照景色的段落,說說每段景色描寫的特點,含義。第9段寫粉紅的天空與寒鴉,寫晚霞的艷麗、西山的嬌紅與天空中的寒意所形成的鮮明的對比。從景色中感受到作者的心情由陰——晴表達了作者對變革給國家和民族帶來的萬千氣象的向往和憧憬。.第14段中枯梗與綺輝,西山的鮮嫩潤澤與淺淡的光照下的水也形成了鮮明的對比。鮮明的對比之中更顯出這天空、紅日、西山的美麗可愛,作者的熱愛之情溢于言表。從而體現(xiàn)出作者對未來的憧憬。.第19段描寫了太陽下山之后的景色。此時的景色讓作者想到了春日的紫藤蘿。春日的紫藤蘿一朵朵小的紫花匯成花的海洋,煥發(fā)出勃勃生機。偉大的祖國富饒強大、興旺發(fā)達,同樣需要每一個中國人奉獻付出,盡到責任。這這正是作者對現(xiàn)實的思索。.4.從文中找出作者與年輕人的辯論,談談自己的理解?作者滿懷愛國之心,也想為祖國的振興盡到自己的責任。他與年輕人的辯論,反映了兩代人的不同看法。辯論的結果是意見達成一致,這正是這蒙受著民族恥辱的廢墟給后人的啟示。.齊讀最后兩段,討論這兩段的含義和作用。作者再一次強調要留下這廢墟,要記住廢墟的召喚,因為它是一段歷史的見證,因為它能激勵一代又一代人為國家富強和民族復興而奮斗。.小結:散文主要寫自已冬日漫游圓明園遺址,先寫眼前的所見,表達作者對歷史的憑吊,然后借對風聲的描繪引出聆聽到廢墟的召喚,即由實景實寫到虛景虛寫。最后又由廢墟的召喚而引發(fā)深沉的思考,闡釋改變廢墟這一疑固歷史所應承擔的責任,從而點明主題。即全文的思路引子--憑吊――召喚――思考,思路清晰。小結:..9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:43:18AM11、以我獨沈久,愧君相見頻。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行動出成果,工作出財富。。2022/11/262022/11/2626November202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、很多事情努力了未必有結果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:43:18AM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。。2022/11/262022/11/2626November202217、空山新雨后,天氣晚來秋。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、楊柳散和風,青山澹吾慮。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:43:18AM11、越是沒有本領的就越加自命不凡。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/11/262022/11/2626November202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不

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