力課件-人教版物理八年級下冊

第1節(jié)力八年級·物理·人教版·下冊

牛

頓艾薩克·牛頓(1643年1月4日—1727年3月31日),英國著名的物理學家,他在1687年發(fā)表的論文《自然定律》里,對萬有引力和三大運動定律進行了描述。在力學上,牛頓闡明了動量和角動量守恒的原理,提出牛頓運動定律。在光學上,他發(fā)明了反射望遠鏡,并基于對三棱鏡將白光發(fā)散成可見光譜的觀察,發(fā)展出了顏色理論。他還系統(tǒng)地表述了冷卻定律,并研究了音速。在數學上,牛頓與戈特弗里德·威廉·萊布尼茨分享了發(fā)展出微積分學的榮譽。他也證明了廣義二項式定理,提出了“牛頓法”以趨近函數的零點,并為冪級數的研究做出了貢獻。如圖,這是“神州五號”發(fā)射時的照片。“神州五號”為什么能離開地球,升上天空,實現我國的飛天夢?我們在日常生活中和工農業(yè)生產中常常提到“力”這個字,如用手推一下桌子,就有了推力。力是物理學中一個重要的概念,究竟什么是力呢?力

1.力是物體對物體的

。

2.我們在討論一個力時一定存在

個物體,一個是

,另一個是

。因此力不能離開物體而單獨存在。

作用兩施力物體受力物體3.為了紀念偉大的科學家牛頓,物理學中,把力的單位定

為

,簡稱

,符號是

。托起兩個雞蛋所用的力大約為

N。牛頓牛N11.電燈通過電線吊在天花板上,電燈受到的拉力的施力物體

是

。

電線力的作用效果

力的作用效果有兩個,一個是力可以改變物體的

,另一個是力可以改變物體的

。

形狀運動狀態(tài)2.充氣的氣球輕輕一壓就扁了,說明力可以改變物體

的

;用手輕輕向上一彈,氣球就飄起來了,說明力可以改變物體的

。

形狀運動狀態(tài)力的三要素和力的示意圖

1.力的

、

和

叫作力的三要素。

2.在物理學中,通常用一根

的線段表示力。在受力物體上,沿力的方向畫一條線段,在線段的末端畫一個

表示力的方向,線段的起點或終點表示力的

。這種表示力的方式就是力的示意圖。

大小方向作用點帶箭頭箭頭作用點

一定要特別注意:畫力的示意圖時,作用點一定要畫在受力物體上。

3.用一水平推力推礦泉水瓶的下部,水瓶會沿桌面滑動,用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部,水瓶會翻倒。這說明力的作用效果與()A.力的大小有關B.力的方向有關C.力的作用點有關

D.受力面積有關C4.如圖所示,一個桃子靜止在水平桌面上,請畫出桃子所受桌面對它支持力的示意圖。物體間力的作用是相互的

1.一個物體對另一個物體施力的同時,也會受到另一個物體對它的作用力,即物體間力的作用是

的。

2.由于物體間力的作用是相互的,施力物體同時也是

__

物體,受力物體同時也是

物體,施力物體和受力物體總是成對出現的。

相互受力施力5.同學們對“守株待兔”這個成語故事耳熟能詳。兔子撞上樹木而死,其受到撞擊力的施力物體是

,這個故事還說明了物體間力的作用是

的。

樹木相互力的作用效果(1)力的作用效果一:①用力捏橡皮泥,橡皮泥會

。

②用力壓彈簧,彈簧會

,用力拉彈簧,彈簧會

。

由此得出結論:力可以改變物體的

。

發(fā)生形變縮短伸長形狀(2)力的作用效果二:說明:物體由靜到動,由動到靜,以及運動快慢和方向的改變,都叫作

發(fā)生了改變。

①靜止的小鋼珠被磁鐵吸引,向磁鐵方向運動,鋼球由

_

變?yōu)?/p>

。

②在光滑的水平面上做直線運動的小鋼珠被正對運動方向位置的磁鐵吸引,速度

。

運動狀態(tài)靜止運動變大③光滑的水平面上做直線運動的小鋼珠被與運動方向垂直的位置放的磁鐵吸引,運動

改變,偏向磁鐵方向運動。

由此得出結論:力可以改變物體的

。(力改變物體的運動狀態(tài)包括兩個方面:力可以改變物體運動的

;力可以改變物體運動的

)

方向運動狀態(tài)快慢方向力的示意圖畫力的示意圖時,箭頭的方向代表

,線段的起點或終點代表

,線段的長短表示

。在同一幅圖中力越大,線段越

,若題目已知某力的大小,必須在力的示意圖旁邊用

和

標出力的大小。這樣用一根帶箭頭的線段就把力的大小、方向、作用點都表示出來了。

力的方向力的作用點力的大小長數值單位試一試,畫一畫: