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為青春奮斗演講稿1
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春,常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵,正因此,她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。
然而近些年來(lái),青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,激情不再燃燒,詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說(shuō),今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng),正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽(yáng)光、色彩。
究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種.種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情,而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往,不僅青年的路會(huì)越走越窄,而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利,反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。
俗話說(shuō):“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干?!敝挥邪讶松硐肴谌雵?guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái),讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái),才有真正出彩的人生。因?yàn)椋爸挥羞M(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。
青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
我的演講完畢。
謝謝大家!
為青春奮斗演講稿2
尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!
今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長(zhǎng):青春與奮斗。
火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò),生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
青春過(guò)于美好,于是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過(guò)于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,回頭翻看著時(shí)光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅?yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?!?/p>
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待??墒牵覀兊那啻?,卻沒有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉?。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在。”
我們沒有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!
所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然,前面的路會(huì)無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
為青春奮斗演講稿3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
“讓我們用彩虹搭座橋”彩虹的七彩讓人著迷,彩虹的瀟灑讓人敬仰,彩虹的明亮讓人向往。彩虹的一切一切都那么的魅力十足!但是生命橋又是怎樣一番風(fēng)味呢:老一輩們用自己的鮮血染成了鮮艷的杜鵑花;用那尖銳的刺刀拼出了一番事業(yè);徒手將我們的祖國(guó)母親裝飾的越來(lái)越美麗,越來(lái)越繁榮;用自己寶貴的生命架起了一座兩岸通行的一座珍貴的橋梁。他們努力奮斗,努力學(xué)習(xí),為的就是,下一代能有一個(gè)好的生活環(huán)境。他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,他們?cè)诰湃履軌虬残牧?,但是如果他們看到我們這樣不學(xué)無(wú)術(shù),就知道做溫室里的花朵,整日躲在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,那他們一定痛定思痛。
21世紀(jì)的親少年們,魅力十足,青春洋溢,怎能繼續(xù)浪費(fèi)下去。同學(xué)們,讓我們成為高爾手下那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,勇于戰(zhàn)斗。我們無(wú)需經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)需逃難,但我們要預(yù)防流感,抗擊非典。我們要先下手為強(qiáng),不要等到災(zāi)難真正來(lái)臨的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。讓我們振作起來(lái)吧,不要再執(zhí)迷不悟下去了,這樣只能將事情變得越來(lái)越厲害。在我們這一代里,生活好的不得了,學(xué)習(xí)環(huán)境也好的不能再好了,但就是在這么優(yōu)異的情況下,還是有人不滿足?,F(xiàn)在家家都是一個(gè)孩子,都愛得不得了,在家里都是小公主,小皇帝,都有一個(gè)臭脾氣!
在學(xué)校老師管的稍微嚴(yán)一點(diǎn),搞不好就把你弄上電視,讓你露露臉,這時(shí)孩子們正哈哈大笑呢!雖說(shuō)我也是一個(gè)小學(xué)生,有時(shí)也會(huì)有脾氣,但我一會(huì)就好了,爸爸媽媽從來(lái)不會(huì)來(lái)哄我,都是我自己解決,我可沒有驕傲的意思,你們可不要誤會(huì)啊!有的小孩就不一樣,沒有爸爸媽媽來(lái)哄,一定不罷休。弄不好爸爸會(huì)生氣,這時(shí)媽媽又開始當(dāng)起了白臉了,就是這樣,爸爸媽媽總一個(gè)是黑臉,一個(gè)是白臉。孩子呢,就永遠(yuǎn)有一種依賴性,永遠(yuǎn)離不開爸爸媽媽。
在這里我也奉告各位父母親,不要太溺愛孩子,人生就像一個(gè)十字路口,總要邁出第一步,就讓你們的心肝寶貝勇敢地邁出這人生的一大步吧!請(qǐng)接受我的建議!謝謝!加油!加油!加油!遠(yuǎn)航的水手告訴我們:不見暴風(fēng)雨,怎能見彩虹,這點(diǎn)淚算什么,擦干淚,勇敢往前走!努力吧,奮斗吧,中國(guó)的青少年們,讓我們一起將中國(guó)的新藍(lán)天描繪的更加美麗,更加輝煌,更加燦爛吧!一起努力,一起加油,一起奮斗吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
為青春奮斗演講稿4
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充溢著無(wú)限的激情與期望;滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無(wú)人問津的小草,或許沒有陽(yáng)光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無(wú)人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,終究會(huì)盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,這樣,年輕才不會(huì)空虛?!?/p>
青春歲月,有過(guò)掙扎,有過(guò)彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過(guò)且過(guò),虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動(dòng)搖,每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風(fēng)景前面,奮斗的青春最美麗!
奮斗的青春,是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……
為青春奮斗演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《無(wú)高考,無(wú)青春》。這篇演講稿里有一位女孩,她跟大多數(shù)人都一樣,沒有什么亮點(diǎn),在人群中都會(huì)被埋沒。她跟多數(shù)人一樣,有著自己的夢(mèng)想,卻跟夢(mèng)想的距離隔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
她很努力,每天最早到班上,也是最晚離開的。但是,她的成績(jī)就是很一般,不管怎么努力都沒有起色。
她也跟多數(shù)人一樣,控制不了自己的情緒,但每次哭后都會(huì)勇敢向前。即使自己已經(jīng)到了瓶頸上的時(shí)候,她還是不放棄自己,她每次都會(huì)背哲學(xué)課本的第66頁(yè)的那段知識(shí)來(lái)鼓勵(lì)自己,那句話就是:量變引起的質(zhì)變,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,想要成功,必須要埋頭苦干的做事,才能為質(zhì)變創(chuàng)造條件。
終于不辜負(fù)苦心人,她終于等到了質(zhì)變。通過(guò)2個(gè)月的努力,這次的模擬考試,她的成績(jī)突飛猛進(jìn),排名第一。
我們看到了她的排名是第一,她取得了成功,她進(jìn)步很快。但是,很多人都沒看到她為了這一點(diǎn)點(diǎn)的質(zhì)變,堆積了多少的質(zhì)變才能成功。她成功的背后需要忍受多少個(gè)孤寂和悲傷。
當(dāng)你聽完這位小女孩的勵(lì)志故事之后,告訴我們:努力過(guò)后是有回報(bào)的。在自己想要放棄的時(shí)候,一定要擦干不服氣的眼淚,要告訴自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
高考不是為了創(chuàng)造贏家,而是為了創(chuàng)造奮斗中的英雄。高考雖然很苦、很累。但是,在我們讀書生涯中,沒有高考,好似沒有青春。它會(huì)成為我們生命中最美好的時(shí)光。面對(duì)高考的重重壓力,我們沒有退縮的理由,我們只能勇往向前。
親愛的老師、同學(xué)們,目前距離高考還有64天,好好加油吧!爭(zhēng)取讓自己的青春無(wú)悔!
我的演講完畢,謝謝大家!
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔青春奮斗的演講稿3分鐘
1青春奮斗的演講稿3分鐘
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
姚明說(shuō):“人年輕的時(shí)候可以張狂一點(diǎn),老了就不行了,老了就是老了?!睍r(shí)間在彈指間就過(guò)去了,過(guò)去就成了永恒的定格。所以做每一件事都要竭盡全力,做到不后悔。我們年輕,擁有著一顆年輕向上的心。
我在一所私立的寄宿中學(xué),他在全市很不起眼。但我喜歡這個(gè)學(xué)校,這里有我喜歡的課程和喜歡的環(huán)境。在還沒有來(lái)到這個(gè)學(xué)校以前,我本來(lái)是可以去全市最好的中學(xué)的,但我不喜歡那里的課程,那么緊張的環(huán)境,我不喜歡那個(gè)學(xué)校。但媽媽依然很希望我去那個(gè)學(xué)校,因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)校的升學(xué)率很高,而且很多人都考進(jìn)了一流大學(xué),那時(shí)候媽媽幾乎每天給我上一堂政治課。在這種情況下,我仍然堅(jiān)持自己的意見。我想去我喜歡的學(xué)校,因?yàn)檫@件事我還媽媽吵了一架,但我認(rèn)為我的固執(zhí)沒有錯(cuò)。最終媽媽被我說(shuō)服了。但他還堅(jiān)持自己的意見。我如愿以償?shù)娜チ四莻€(gè)學(xué)校,盡管那個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活同樣緊張乏味,但我不后悔。因?yàn)槭郎蠜]有賣后悔藥的,盡管我知道我的固執(zhí)也許不會(huì)為我?guī)?lái)什么利益。但我依然堅(jiān)持。
跟著心的方向走,這就是我的青春。無(wú)悔的青春。青春就應(yīng)該不后悔,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。
2青春奮斗的演講稿3分鐘
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春是粉色的,就像親情,雖然是淡淡的顏色,但也是溫馨的。
“來(lái),喝杯牛奶吧!”媽媽溫柔的聲音打斷了我的思緒。每天晚上媽媽都會(huì)為正在書桌前“奮戰(zhàn)”的我沖杯牛奶,為我補(bǔ)充能量。牛奶是溫的,入口時(shí)不會(huì)燙到舌尖。這是一杯普通的牛奶,這飽含著媽媽對(duì)我無(wú)限的'關(guān)愛。有時(shí),我們?nèi)視?huì)一起在客廳看電視,充滿了歡聲笑語(yǔ),十分溫馨。我的青春能路過(guò)如此溫馨的時(shí)光——無(wú)悔!
青春是白色的,就像友情一樣那么純潔。
“加油!你一定會(huì)成功的!”好朋友在耳邊為我打氣。作為一個(gè)差生,但我有著遠(yuǎn)大的理想,路上難免有很多挫折與失敗。在我難過(guò)時(shí),朋友會(huì)用她那雙溫暖的雙臂擁抱我做我傾訴的對(duì)象。我們會(huì)一起去家后面的草地上散步、奔跑、一起仰望天空。知道我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)跑掉,化悲為喜。我的青春能路過(guò)如此快樂的時(shí)光——無(wú)悔!
青春是青綠的就像師生情一樣永遠(yuǎn)常青。
“這次講完了,下回講什么呢?”老師滿臉孩子氣的說(shuō)。在我們班的課堂上,老師講的滔滔不絕、妙趣橫生,同學(xué)學(xué)們聽得聚精會(huì)神、津津有味。老師腦海中的知識(shí)也許永遠(yuǎn)也講不完的。就這樣,我們好像朋友似的談古論今;課堂上的氣氛活躍極了,我們獲得的知識(shí)也豐富極了。我的青春能有這么優(yōu)秀的老師陪伴——無(wú)悔!
青春是粉紅的,青春是純白色的,青春是青綠的。因?yàn)樗鼰崃?、純潔,因?yàn)樗宄?,它意味著收獲——心的收獲!我能擁有五光十色的青春——無(wú)悔!
3青春奮斗的演講稿3分鐘
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春,意味著我們遠(yuǎn)離了童年,身體上和心智上的成熟,讓我們逐漸成為一個(gè)“大”人。
為什么小?又何時(shí)大呢。記得嗎?當(dāng)我們閑來(lái)無(wú)事玩點(diǎn)兒小游戲時(shí),媽媽有意無(wú)意地提醒我:“長(zhǎng)這么大,該懂事了?!倍慨?dāng)我們沒事看看偶像劇時(shí),老爸又意味聲長(zhǎng)地教導(dǎo)我們:“這么小,怎么能看這種電視呢?”所以,我們常常在糾結(jié),在徘徊。
時(shí)常聽《童年》這首歌,真的覺得這首歌唱出了我們的心聲。回想起以前那些事,讀小學(xué)的時(shí)候每次考了一百分,回家時(shí)那種高興的神情;被同學(xué)問分回答時(shí),那趾高氣昂的樣子;每當(dāng)被老師批評(píng)時(shí),茫然無(wú)知的眼神;被父母訓(xùn)斥時(shí),那可憐巴巴的表情。現(xiàn)在想起來(lái),覺得那時(shí)候的自己啊:做法太幼稚,思想很單純。
現(xiàn)在呢?不再是爸爸說(shuō)媽媽說(shuō)老師講,我們多了一些自己的想法,不可告人的秘密,我們的內(nèi)心逐漸變得復(fù)雜。因?yàn)?,我們已?jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期——青春期。
現(xiàn)在在買衣服時(shí),我們會(huì)有自己的意見,不再盲從。在閱覽書籍時(shí),所涉及的知識(shí)面越來(lái)越寬,我會(huì)看各種各樣的讀物,比如我看過(guò):《童年》、《讀者》、《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《林則徐傳記》等等,從《福爾摩斯探案集》中我們能得到一些啟示:福爾摩斯的成功,是由專業(yè)、細(xì)心、多學(xué)科、耐心。構(gòu)成的,雖然只是一個(gè)虛構(gòu)的人物,但從中我們能夠?qū)W到很多。從讀者上面看到一個(gè)到美國(guó)留學(xué)中國(guó)高才生殺死了一個(gè)能和自己相媲美的同學(xué),因?yàn)榧刀?,所以,一個(gè)人的成功不僅僅依靠智商,更重要的是愛心,當(dāng)然也離不開平常心。通過(guò)各種各樣的書籍,我們得到了更多的啟迪,也學(xué)到了更多的知識(shí)。
青春期的我們有獨(dú)立,會(huì)堅(jiān)持,有叛逆,會(huì)反駁,有了“自我”。我們時(shí)常在背地里給老師取外號(hào),雖然知道這不該;我們時(shí)常在搞些惡作劇,雖然知道這不對(duì)。可是又有誰(shuí)的青春不是這樣:沒有叛逆,沒有努力和汗水?雖然有許多許多的不該不對(duì),但是,這也是青春的一部分吧!
因?yàn)榍啻海覀兛梢試L試;因?yàn)榍啻?,我們可以失?因?yàn)榍啻海瑢W(xué)到了更多;因?yàn)榍啻?,所以無(wú)悔!
4青春奮斗的演講稿3分鐘
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
初中三年的青春走過(guò),我無(wú)憾,因?yàn)槲覠o(wú)悔。
還記得剛踏進(jìn)初中大門的那一天,每個(gè)人的臉上都是滿布笑容的,躡手躡腳地參觀著新學(xué)校的美麗。我輕輕地踏上那青青的草地,大口大口地允吸著這周圍的空氣,似乎要把這所學(xué)校的空氣都吸完。說(shuō)真的,時(shí)間流逝確實(shí)太快了,眨眼間初中的生活即將結(jié)束,等待我的將是中考。中考,并不是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),不用非要爭(zhēng)個(gè)你死我活,對(duì)我來(lái)說(shuō)中考,只是這三年青春的結(jié)論書,對(duì)老師來(lái)說(shuō),中考是檢驗(yàn)的途徑,對(duì)父母來(lái)說(shuō),中考是孩子報(bào)答養(yǎng)育之恩的手法。
六月的驕陽(yáng),卷子上印著我們懵懵懂懂的幻想,錄取通知書上印著的是我們成功的喜悅。在分別的那天,原本以為的都不會(huì)如你以為的。你可能以為同學(xué)們會(huì)抱在一
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