2022年職場(chǎng)實(shí)用:05會(huì)計(jì)工作總結(jié)范文工作總結(jié)_第1頁(yè)
2022年職場(chǎng)實(shí)用:05會(huì)計(jì)工作總結(jié)范文工作總結(jié)_第2頁(yè)
2022年職場(chǎng)實(shí)用:05會(huì)計(jì)工作總結(jié)范文工作總結(jié)_第3頁(yè)
2022年職場(chǎng)實(shí)用:05會(huì)計(jì)工作總結(jié)范文工作總結(jié)_第4頁(yè)
2022年職場(chǎng)實(shí)用:05會(huì)計(jì)工作總結(jié)范文工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6頁(yè)共6頁(yè)2021年?職場(chǎng)實(shí)用:?05會(huì)計(jì)工?作總結(jié)范文?工作總結(jié)?___年在?校黨委和行?政的領(lǐng)導(dǎo)下?,在上級(jí)主?管部門的指?導(dǎo)幫助下,?我們審計(jì)處?全體同志認(rèn)?真學(xué)習(xí)、領(lǐng)?會(huì)___重?要思想和_?__大會(huì)議?精神,一如?既往地貫徹?和落實(shí)《審?計(jì)法》、《?審計(jì)署關(guān)于?內(nèi)部審計(jì)工?作的規(guī)定》?和國(guó)家相關(guān)?法律法規(guī)。?以學(xué)校教育?工作為中心?,結(jié)合內(nèi)審?工作實(shí)際,?緊緊圍繞我?校的熱點(diǎn)、?重點(diǎn)、難點(diǎn)?問題開展審?計(jì)工作,充?分發(fā)揮內(nèi)審?的監(jiān)督和服?務(wù)職能,為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及?時(shí)提供決策?依據(jù)。全年?共開展各項(xiàng)?審計(jì)___?余項(xiàng),為學(xué)?校節(jié)約了大?量資金。在?深化學(xué)校改?革,促進(jìn)廉?政建設(shè),加?強(qiáng)財(cái)務(wù)管理?,提高經(jīng)濟(jì)?效益等方面?,真正起到?了經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士?和參謀助手?的作用。由?于工作成績(jī)?突出,我校?審計(jì)處被評(píng)?為___年?度新鄉(xiāng)市內(nèi)?審工作先進(jìn)?單位,兩人?被評(píng)為校級(jí)?優(yōu)秀___?員和三育人?工作先進(jìn)個(gè)?人。一。?基礎(chǔ)建設(shè)?___年是?我校各項(xiàng)改?革迅速發(fā)展?的一年,教?學(xué)、科研、?管理工作有?條不紊的開?展,為我們?搞好工作提?供了有力保?證。我們審?計(jì)處認(rèn)真貫?徹落實(shí)審計(jì)?廳、教育廳?等上級(jí)部門?的指示精神?,結(jié)合我校?實(shí)際,在做?好審計(jì)工作?的同時(shí),積?極配合其它?各項(xiàng)工作的?開展。堅(jiān)持?完善自我,?提高認(rèn)識(shí)的?原則,努力?完善審計(jì)制?度,健全審?計(jì)機(jī)構(gòu),調(diào)?整人員結(jié)構(gòu)?。參與制?定了學(xué)校物?資采購(gòu)、設(shè)?備管理及相?關(guān)規(guī)章制度?若干項(xiàng)。規(guī)?范了經(jīng)濟(jì)行?為,使審計(jì)?工作進(jìn)一步?走向法制化?、制度化和?規(guī)范化。?2.在學(xué)校?機(jī)構(gòu)改革后?,進(jìn)一步明?確了審計(jì)工?作人員的職?責(zé)和權(quán)限。?使內(nèi)審工作?的內(nèi)部監(jiān)督?職能進(jìn)一步?得到體現(xiàn),?可以更好的?為領(lǐng)導(dǎo)提供?決策依據(jù)。?3.調(diào)整?人員的知識(shí)?和年齡結(jié)構(gòu)?,新增專業(yè)?審計(jì)人員_?__名(均?為應(yīng)屆本科?畢業(yè)生),?加強(qiáng)了審計(jì)?隊(duì)伍建設(shè),?一名同志獲?高級(jí)會(huì)計(jì)師?資格。經(jīng)驗(yàn)?豐富的老同?志和積極上?進(jìn)的年輕人?相互交流、?相互學(xué)習(xí)、?以老帶新、?新老結(jié)合,?形成了一支?知識(shí)結(jié)構(gòu)和?年齡結(jié)構(gòu)較?為合理的充?滿生機(jī)和活?力的審計(jì)隊(duì)?伍。二。?學(xué)習(xí)及培訓(xùn)?強(qiáng)化措施?,進(jìn)一步提?高審計(jì)人員?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?和政治素質(zhì)?,使我校每?個(gè)內(nèi)審人員?都真正成為?思想領(lǐng)先、?業(yè)務(wù)過(guò)硬、?技能嫻熟、?務(wù)實(shí)高效的?工作高手。?派一名同?志隨同教育?廳考察團(tuán)赴?法國(guó)等國(guó)外?學(xué)習(xí)考察,?獲取了大量?審計(jì)工作信?息及先進(jìn)工?作經(jīng)驗(yàn)。?2.與__?_大學(xué)、華?南理工大學(xué)?、___大?學(xué)等省內(nèi)外?高校相互交?流,共同探?討審計(jì)工作?新思路。?3.加強(qiáng)自?身業(yè)務(wù)素質(zhì)?的學(xué)習(xí),積?極進(jìn)行學(xué)術(shù)?研究和探討?,公開發(fā)表?專業(yè)學(xué)術(shù)論?文___篇?。三。參?與后勤改革?隨著高校?后勤管理社?會(huì)化改革的?深入,我校?后勤集團(tuán)已?逐步成為獨(dú)?立核算、自?主經(jīng)營(yíng)、自?負(fù)盈虧的經(jīng)?濟(jì)實(shí)體,這?就要求我們?必須建立健?全成本核算?制度。我們?參與制定了?一系列后勤?改革的規(guī)章?和措施,同?財(cái)務(wù)處、后?勤管理處一?道,對(duì)集團(tuán)?每個(gè)中心進(jìn)?行了成本核?算,并結(jié)合?外校經(jīng)驗(yàn),?根據(jù)本校實(shí)?際,制定了?各項(xiàng)定額標(biāo)?準(zhǔn),為推動(dòng)?學(xué)校的后勤?改革和發(fā)展?起到了應(yīng)有?的作用。?四。參與校?辦產(chǎn)業(yè)改革?科教興國(guó)?和發(fā)展高科?技,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)?業(yè)化這一戰(zhàn)?略的提出,?給以高科技?為特征的高?校校辦產(chǎn)業(yè)?帶來(lái)了新的?機(jī)遇和挑戰(zhàn)?。但是由于?校辦企業(yè)的?利益和學(xué)校?的利益并不?完全是一致?的,企業(yè)內(nèi)?某些同志往?往會(huì)為了個(gè)?人利益或小?團(tuán)體利益而?致學(xué)校利益?于不顧,很?難保證學(xué)校?國(guó)有資產(chǎn)的?保值增值。?面對(duì)這一現(xiàn)?狀,我們會(huì)?同財(cái)務(wù)處、?企業(yè)管理處?一道,參與?制定了校辦?產(chǎn)業(yè)改革工?作的相關(guān)文?件,對(duì)校辦?每個(gè)企業(yè)進(jìn)?行了清產(chǎn)核?資,摸清了?企業(yè)家底,?改善了經(jīng)營(yíng)?環(huán)境,明確?了經(jīng)濟(jì)責(zé)任?,提高了經(jīng)?濟(jì)效益,為?領(lǐng)導(dǎo)提供了?決策依據(jù),?為學(xué)校的改?革和發(fā)展做?出了貢獻(xiàn)。?五。參與?各項(xiàng)招投標(biāo)?工程及政府?采購(gòu)隨著?學(xué)校改革的?迅速發(fā)展,?加強(qiáng)內(nèi)部管?理,強(qiáng)化內(nèi)?部監(jiān)督機(jī)制?就顯得尤為?重要。學(xué)校?工程建設(shè)和?物資采購(gòu)是?與市場(chǎng)緊密?相聯(lián)的,要?實(shí)現(xiàn)對(duì)工程?建設(shè)和物資?采購(gòu)工作的?有效控制,?就必須用各?項(xiàng)規(guī)章制度?來(lái)規(guī)范和約?束。我們參?與制定招投?標(biāo)程序及學(xué)?校物資采購(gòu)?工作的相關(guān)?規(guī)定并監(jiān)督?實(shí)施。在招?投標(biāo)工作中?真正堅(jiān)持公?開、公正、?公平的原則?。對(duì)物資采?購(gòu)工作,審?計(jì)處自始至?終全過(guò)程參?加,充分發(fā)?揮了事前、?事中、事后?審計(jì)的監(jiān)督?作用。一年?來(lái)共參與招?投標(biāo)項(xiàng)目及?物資采購(gòu)項(xiàng)?目___余?項(xiàng),監(jiān)督簽?訂經(jīng)濟(jì)合同?___余份?,涉及金額?近千萬(wàn)元,?為學(xué)校節(jié)約?資金___?多萬(wàn)元,規(guī)?范了學(xué)校物?資采購(gòu)行為?,維護(hù)了學(xué)?校的經(jīng)濟(jì)利?益。六。?具體審計(jì)工?作認(rèn)真貫?徹落實(shí)__?_重要思想?,進(jìn)一步搞?好內(nèi)審工作?,按照審計(jì)?署提出的積?極穩(wěn)妥、量?力而行、提?高質(zhì)量、防?范風(fēng)險(xiǎn)的原?則,穩(wěn)步推?進(jìn)審計(jì)工作?深入的開展?。開展決?算審計(jì)__?_項(xiàng),通過(guò)?對(duì)___年?度學(xué)校財(cái)務(wù)?決算和工會(huì)?經(jīng)費(fèi)決算情?況進(jìn)行審計(jì)?,提出了相?關(guān)意見和建?議,進(jìn)一步?規(guī)范了學(xué)校?預(yù)決算的編?制和管理工?作。2.?開展財(cái)務(wù)收?支審計(jì)和專?項(xiàng)審計(jì)調(diào)查?___項(xiàng),?提出合理化?建議___?余條,查處?應(yīng)交未交學(xué)?校資金共計(jì)?___萬(wàn)元?(其中家電?公司___?萬(wàn)元;機(jī)械?廠___萬(wàn)?元;印刷廠?___萬(wàn)元?;文體用品?公司___?萬(wàn)元),現(xiàn)?基本已全部?追回。3?.經(jīng)濟(jì)責(zé)任?審計(jì)是為了?加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?干部的管理?和監(jiān)督,正?確評(píng)價(jià)其經(jīng)?濟(jì)責(zé)任、促?進(jìn)黨風(fēng)廉政?建設(shè)、保障?國(guó)有資產(chǎn)增?值而實(shí)行的?一種監(jiān)督管?理制度。一?年來(lái)我們開?展經(jīng)濟(jì)責(zé)任?審計(jì)___?項(xiàng),既澄清?了廠長(zhǎng)(經(jīng)?理)任期內(nèi)?的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)?責(zé)任,同時(shí)?又為企業(yè)和?學(xué)校提出了?一系列建議?和措施,促?進(jìn)了企業(yè)的?經(jīng)營(yíng)管理,?為校領(lǐng)導(dǎo)提?供了決策依?據(jù)。4.?基建審計(jì):?隨著我校辦?學(xué)規(guī)模的進(jìn)?一步擴(kuò)大,?基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)?目資金的投?入繼續(xù)增加?,全處同志?克服人員少?,任務(wù)重,?審計(jì)事項(xiàng)跨?度長(zhǎng)的困難?,以我校自?身的利益為?出發(fā)點(diǎn),緊?抓工程項(xiàng)目?審計(jì),從工?程的招標(biāo)、?施工到竣工?驗(yàn)收結(jié)算的?每個(gè)環(huán)節(jié),?實(shí)行全面審?計(jì),從中發(fā)?現(xiàn)存在虛列?工程項(xiàng)目,?多計(jì)工程量?,高套定額?和多結(jié)算工?程款諸多問?題,對(duì)查出?的問題進(jìn)行?糾正、整改?。全年共審?計(jì)基建、維?修、裝飾工?程項(xiàng)目__?_多項(xiàng),審?計(jì)金額__?_多萬(wàn)元,?審減金額_?__多萬(wàn)元?。為學(xué)校挽?回了經(jīng)濟(jì)損?失,維護(hù)了?學(xué)校合法權(quán)?益,有效地?規(guī)范了工程?項(xiàng)目的管理?。5.科?研工作是高?校發(fā)展的一?項(xiàng)至關(guān)重要?的工作,我?們集中力量?加強(qiáng)對(duì)科研?___的審?計(jì)監(jiān)督,使?這些資金充?分發(fā)揮作用?和效益。一?年來(lái)我們開?展科研經(jīng)費(fèi)?審簽___?項(xiàng),促進(jìn)了?科研工作的?發(fā)展。6?.全面開展?審計(jì)工作,?對(duì)全校教職?工關(guān)心的熱?點(diǎn)、重點(diǎn)問?題進(jìn)行審計(jì)?監(jiān)督。開展?住宅樓工程?財(cái)務(wù)決算審?計(jì)___項(xiàng)?,糾正不合?理費(fèi)用支出?___萬(wàn)多?元,并在《?后勤通訊》?上加以公告?,切實(shí)維護(hù)?了廣大教職?工的利益,?開展專案審?計(jì)___項(xiàng)?,糾正違紀(jì)?資金___?余萬(wàn)元,建?議并給予責(zé)?任人行政處?分和經(jīng)濟(jì)處?罰。嚴(yán)肅了?黨紀(jì)國(guó)法,?受到了全校?教職工的好?評(píng)。7.?積極開展對(duì)?外聯(lián)系,經(jīng)?常性的和省?內(nèi)外高校合?作,繼續(xù)保?持與兄弟院?校的友好往?來(lái),共與兄?弟院校合作?開展審計(jì)項(xiàng)?目___項(xiàng)?,既查清了?問題,又達(dá)?到了相互學(xué)?習(xí),相互交?流的目的。?樹立了我校?形象,提高?了我校知名?度。七。?工作體會(huì)?領(lǐng)導(dǎo)的重視?與支持是搞?好內(nèi)審工作?的關(guān)鍵。領(lǐng)?導(dǎo)的重視程?度越高,內(nèi)?審工作就越?有依靠,發(fā)?揮的作用也?就越大。我?們?cè)谡J(rèn)真做?好工作的同?時(shí),注重同?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?交流,不定?期匯報(bào)工作?情況,爭(zhēng)取?領(lǐng)導(dǎo)的信任?,取得了領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)內(nèi)審工?作的高度重?視和大力支?持。校領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)審計(jì)工作?倍加___?,對(duì)審計(jì)的?___、人?員的調(diào)配予?以大力支持?,對(duì)重大問?題的定性與?處理親自過(guò)?問,對(duì)審計(jì)?報(bào)告認(rèn)真批?閱,及時(shí)提?出了整改意?見和具體要?求,為審計(jì)?工作的順利?實(shí)施提供了?有力保證。?2.健全?的審計(jì)機(jī)構(gòu)?,合理的人?員結(jié)構(gòu)及知?識(shí)結(jié)構(gòu)是做?好審計(jì)工作?的基礎(chǔ)條件?。在校領(lǐng)導(dǎo)?的高度重視?和幫助下,?審計(jì)機(jī)構(gòu)不?斷得到完善?,辦公環(huán)境?極大改觀,?工作效率明?顯提高。審?計(jì)工作是一?項(xiàng)政策性強(qiáng)?、涉及面廣?、專業(yè)技術(shù)?要求高、工?作難度大的?工作?,F(xiàn)在?我們審計(jì)處?共有專業(yè)審?計(jì)人員__?_名,其中?高級(jí)會(huì)計(jì)師?___名,?高級(jí)審計(jì)師?___名,?會(huì)計(jì)師和工?程師___?名,今年又?新引進(jìn)應(yīng)屆?本科畢業(yè)生?___名。?合理的人員?配置和人員?結(jié)構(gòu)便于工?作的順利開?展,為我校?審計(jì)事業(yè)的?長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠?定了堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。3.?內(nèi)審要樹立?服務(wù)意識(shí)。?內(nèi)審工作的?性質(zhì)決定了?審計(jì)工作必?須堅(jiān)持監(jiān)督?與服務(wù)并重?,寓監(jiān)督與?服務(wù)之中。?內(nèi)部審計(jì)歸?根到底是一?種內(nèi)部管理?行為,它的?目標(biāo)是為了?加強(qiáng)內(nèi)部管?理,為管理?者服務(wù)。結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?,內(nèi)審工作?的監(jiān)督、評(píng)?價(jià)、控制職?能都必須著?眼于為學(xué)校?經(jīng)濟(jì)發(fā)展服?務(wù),把服務(wù)?意識(shí)融于整?個(gè)審計(jì)過(guò)程?中,在做好?監(jiān)督的同時(shí)?為領(lǐng)導(dǎo)提供?可靠的決策?依據(jù)。總?之,經(jīng)過(guò)全?處同志的共?同努力,雖?然我們?nèi)〉?了一定的經(jīng)?濟(jì)效益和社?會(huì)效益,為?自己贏得了?很多榮譽(yù),?審計(jì)處的工?作也受到了?領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?和支持,取?得了全校職?工的信任。?但是隨著中?國(guó)WTO的?成功加入和?教育事業(yè)的?蓬勃發(fā)展,?隨著我校改?革的進(jìn)一步?深入,我們?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論