2023實習調研報告范文（通用15篇）

實習調研報告范文（通用15篇）2023實習調研報告范文（通用15篇）

2023實習調研報告范文篇1

編輯工作需要激情，急躁和細心。

編輯部的工悶每天都要爭分奪秒地修改、編輯，還要常常加班，有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒從他們的臉上看到疲乏和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對工作的激情支持著他們。假如沒有激情，他們不行能為此付出如此巨大的精力。

激情讓我們對工作布滿熱忱，情愿為共同的目標而奮斗;急躁又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié);細心讓我們嚴把每一份稿件，做到精益求精。

編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論寒冷酷暑，他們都得靜下心來漸漸地閱讀稿件。假如沒有急躁，他們不行能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細心同樣很重要，由于這關系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個字，一個小小的標點符號，都會影響到新聞播出的質量。所以，即便他們再累也得提起精神，認真檢查，寧可多看幾遍，也不情愿放過一個錯誤。假如細心。他們不行能做出如此高質量的新聞節(jié)目。

在編輯部工作也有很閑的時候。沒稿件的時候，編輯們都會看看雜志和報紙打發(fā)時間，或是聊談天，說說笑。而此時，我總會很自覺的地抓緊時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學習和總結一些常見的稿件錯誤。

總之，編輯部是一個既布滿歡快氣氛又可以學習和拓展學問面的地方。

實習讓我收獲了許多，無論是理論上的學問，還是實際生活中的學問，這些學問都讓我受益非淺。我熟悉到在學校學好本專業(yè)學問的同時，還應當多參與些社會實踐，拓展自己學問面，提高自己的綜合素養(yǎng)，不斷學習，多思索，多練習，多聽多看。同時要學會與人相處和溝通，處理好人際關系。

任何事情都要對自己有信念。信任在我們的努力下,"有志者事竟成'

2023實習調研報告范文篇2

一、調查

我于xx年9月份，對我實習的一所省重點中學的同學的學習心理狀況進行了調查，通過調查討論，對中同學的學習心理有了初步的了解，為精確?????地把握當前中同學的學習心理動向，深化教學改革，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探究實施素養(yǎng)教育的新路子，供應了客觀依據。

二、調查的詳細目標和方法

(一)詳細目標

1、中同學的學習心理現狀

2、當前中同學的學習心理特點

3、當前中同學的學習心理成因及對策

(二)調查方法

同學問卷，內容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調查在六中學進行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷70份，接近抱負的高效樣本數。

三、調查結果

對同學問卷調查分析，中同學的學習心理具有明顯的時代特征。

(一)中同學的學習心理現狀分析

1、教育價值觀

調查顯示，大部分中同學具有較為明確的教育價值觀。74%的同學認為學習的作用是提高自身素養(yǎng)，10%的同學認為學習的作用是為了考高校，16%的中同學沒有考慮。

調查還顯示，中同學的教育價值觀帶有顯著的經濟社會特征。他們認為，青年人的經濟收入與受教育程度成正比，其中65%的同學認為高校生掙錢多，25%的同學認為高中畢業(yè)生掙錢多，8%的同學認為學校畢業(yè)生掙錢多。

2、學習態(tài)度

調查結果表明，67%的同學對學習的熱忱較高，24%的同學對學習的熱忱中等，9%的同學可怕學習。這與他們"考高校'意識淡化是相全都的，值得留意的是，可怕學習的同學數占相當份額。而且，我們在調查中還發(fā)覺，90%的同學都有自己"最厭煩的課程'。同學可怕學習或厭煩某些課程的根本緣由，一是與老師的教學方法緊密相關;二是與該課程的有用價值緊密相關。調查結果顯示，86%的同學對與現實生活聯(lián)系緊、有用性強的語文、數學、物理、化學熱忱較高，而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感愛好。在同學厭煩的課程中，英語是學校的核心課程之一，有45%的同學認為"英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處'。

3、學習習需求

當前，"特長'是師生共同關懷的熱門話題，在調查中我們發(fā)覺，大部分同學對"特長'有正確的熟悉，其中，92%的同學有自己感愛好的目標，且有52%的同學盼望得到老師的指導。同時，78%的同學盼望學到較多的、有用的科技學問，使之能對他們以后的生活工作有所關心。

4、學習目的

調查結果表明，對于高中畢業(yè)后的準備，99%的同學有讀高校愿望。

(二)當前中同學的學習心理特點

調查顯示，當前中同學的學習心理與以往的中同學的學習心理相比，有明顯不同。

教育價值趨向多元化、務實化、功利化。

他們中的大部分人已經熟悉到了教育的重要價值在于關心他們提高自己的綜合素養(yǎng)，使他們把握生存、生活所需的基本的文化科學學問，以增加自己在將來社會的競爭力量。在此基礎上，部分家庭經濟條件較好且成果優(yōu)秀的同學則致力于追求更高等的教育。

中同學的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。中學同學越來越劇烈地追求將來教育輸出的經濟價值，他們中的許多人從經濟的角度去衡量所學課程的價值，繼而打算自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產實踐，滲透更多的有用技術。

我們知道，由于年齡和學識的制約，中同學的認知、分析、推斷等力量既不成熟又不穩(wěn)定。事實上，相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其緣由在于：一是越來越多的高校生難以就業(yè)，從而使他們對考高校失去信念;二是學術性較強的中學文化課程難以滿意同學對職業(yè)技術的需求，難以使他們產生學習的內在刺激和利益驅動。這些緣由使越來越多的同學厭學。

2023實習調研報告范文篇3

通過在幼兒園的二次實習，深化了在進展心理學課上老師教授的有關幼兒心理進展的相關理論學問，也對其中涉及的理論學說有了新的熟悉?；蛟S源于進展心理學這門學科的內容更多的涉及了我們自己成長的過程和心理進展變化，或者是老師在課上放映從受精卵發(fā)育到形成胎兒這段不平凡的經受，驚異、震撼更多是有了探究的欲望，想知道自己在媽媽肚子里的奇妙歷史，也想知道那段只能從長輩口中說出的自己完全不記得的嬰幼兒時期。在這樣動力的驅使下，我對幼兒園的實習更布滿了期盼，或許還能看到自己小時候的縮影呢!

在安排班級的時候，我選擇了中班的孩子，在后來與孩子們的交談中我了解到他們的年齡在3到4歲，在埃里克森的心理進展觀中，兒童早期的年齡大約在2到4歲，中班孩子處于這一階段的特征在我觀看看來并不是很明顯。

在我所在的中班，一共有43名小伴侶，有兩位帶班老師，一位幼教的實習生。我記錄了上午的作息時間表，即：

1.老師談一段鋼琴(全部的小伴侶聽到音樂都會習慣的寧靜下來，坐在自己的位置上)2.戶外做早操(之前老師會先分男女孩上廁所，不上廁所的小伴侶自己玩)3.會老師聽課(小老鼠和打老虎的故事，老師從中引導并伴隨一些問題)4.外出玩嬉戲(滑滑梯、相互玩耍)5.會老師聽故事之后吃飯從上午的整個進行的活動來看，小伴侶主要以嬉戲為主。在我與小伴侶的接觸過程中，我觀看到有以下幾種現象：

1.中班幼兒喜愛唱歌，會拍打較簡單的節(jié)奏。

2.小伴侶相互間會時有摩擦，具有攻擊性，但在老師的調整下，都比較聽話的向對方賠禮再握手言和。

3.心情變化可能比較大，但很不穩(wěn)定，來得快去得也快。

4.聽老師講故事的過程中，留意力會漸漸被各種其他的事物所吸引，留意力擊中的時間不長。

5.在表達自己的想法時，常常要用手勢、表情一起關心表達與制造同時也比較簡單大方。

在課間休息的時候，我向中班的實習老師詢問了一些有關幼兒的問題，并溝通了一下心得。結合當時談話的內容和我之后的整理，對我印象最深的幼兒嬉戲活動說一些我的想法和感受。

從作息表來看，幼兒的活動主要以嬉戲為主，其他的活動也是圍繞嬉戲綻開的。在當代的嬉戲理論中，有佛洛伊德在精神分析理論中提到的，他認為嬉戲也有潛意識的成分，嬉戲是補償現實生活中不能滿意的愿望和克服創(chuàng)傷性大事的手段。嬉戲使兒童能逃脫現實的強制和約束，發(fā)泄在現實中不被接受的危急沖動，緩和心理緊急，進展自我力氣以應付現實的環(huán)境。他的這一說法在我短暫的觀看中并沒有意識到。

埃里克森從新精神分析的角度也解釋過嬉戲，認為嬉戲是情感和思想的一種健康的發(fā)泄方式。在嬉戲中，兒童可以"復活'他們的歡樂閱歷，也能修復自己的精神創(chuàng)傷。這一說法我有所體會，有的小伴侶犯了錯老師教育了幾句就始終在哭，但在過一會的戶外活動中卻玩得很快樂，事后也不記得自己的不興奮。

但是我體會更深的是有關皮亞杰在認知動力說中有關嬉戲的觀點。他認為嬉戲是兒童熟悉新的簡單客體和大事的方法，是鞏固和擴也許念、技能的方法，是使思維和行動結合起來的方法。兒童通過身體運動和擺布、操作詳細事物來進行嬉戲。小伴侶在嬉戲中學習，在嬉戲中成長。通過各種嬉戲活動，幼兒不但練習各種基本動作，比如在課堂上老師啟發(fā)小伴侶學企鵝用不同的方式走路。這樣可以促使運動器官得到很好的進展，而且認知和社會交往力量也能夠更快、更好地進展起來。嬉戲還關心兒童學會表達和掌握心情，學會處理焦慮和內心沖突，對培育良好的共性品質有著重要的作用。

或許是小伴侶的熱忱感染了我，或者想起了自己小時候的種種情形，我也參加了部分的活動。也小小的體會了幼兒嬉戲的歡樂。

學校的實習心得在學校學校實習時，選擇了五班級的班級。班級共有48人，年齡大多在9到11歲之間，正好第一節(jié)課是英語課，第一節(jié)課的上課時間是8:40-9:05，一節(jié)課的上課時間為25分鐘，可以充分的調動同學的樂觀性和留意力，但是我發(fā)覺在上課15分鐘后，同學的留意力明顯開頭渙散，和身邊的同學交頭接耳或者沒有仔細聽老師的問題。老師出聲阻擋才有片刻的寧靜，一會混亂的場面又消失了。由于老師臨時有事，所以上午只上了一節(jié)課，其余的課都改成自習。沒能有更多的機會觀看處處于少年期同學的特點，但是我想通過在幼兒園和學校的實習經受，已經讓我有所收獲有所感悟。

我盼望以后會有更多的機會可以實踐，可以親身去感受書本以外的東西。感謝老師在課堂上言簡意賅的講解，讓我們能明白的同時又能清晰的記得。也感謝老師用小組分組的形式，在同學通俗易懂的講解中記住理論學問，也讓我們動手查閱資料加深印象。對我來說，進展心理學更多的是門工具學科，我信任以后我也會受益匪淺的!

2023實習調研報告范文篇4

公司簡介：

寧波中青華云新媒體科技有限公司屬于北京公司的全資子公司，注冊資金3000萬元，辦公面積2500平方，擁有800平方的中心機房。公司由中國青年報社組建，結盟在建設一個國家級的引領輿論導向的新媒體平臺。輿情快遞VOICEEXPRESS'是公司核心產品。該產品經受多年技術沉淀，擁有完全自主學問產權，具有強大的市場競爭力。公司主營業(yè)務是互聯(lián)網信息采集、數據挖掘與分析、相關信息管理系統(tǒng)討論。在北京，中國青年報社、清華高校智能技術與系統(tǒng)國家重點試驗室是我們的戰(zhàn)略合作伙伴;在上海，我們有自己的應用研發(fā)中心;在寧波，我們有數據服務中心。公司共有70人左右。目前，公司的產品已經廣泛應用于教育、衛(wèi)生、宣揚、政法等系統(tǒng)。

公司產品介紹：

公司的主打產品輿情快遞，是基于輿情監(jiān)測預警和互聯(lián)網口碑傳播的創(chuàng)新客戶服務管理系統(tǒng)。系統(tǒng)對各種網絡信息源實施全面、精準、實時掃描和采集，通過對采集得到的數據進行嚴格科學的定量和定性分析，形成有價值的報告，供應量身定制的數據服務。關心您有效監(jiān)測網絡輿情動向，預警網絡公關危機，在海量網絡信息中聚焦價值!

網絡輿情概念和工作內容：

網絡輿情監(jiān)控是指通過對網絡各類信息匯合、分類、整合、篩選等技術處理，再形成對網絡熱點、動態(tài)、網民看法等實時統(tǒng)計報表的一個過程。

隨著互聯(lián)網的快速進展，網絡媒體作為一種新的信息傳播形式，已深化人們的日常生活。網友言論活躍已達到前所未有的程度，不論是國內還是國際重大大事，都能立刻形成網上輿論，通過網絡來表達觀點、傳播思想，進而產生巨大的輿論壓力，達到任何部門、機構都無法忽視的地步?？梢哉f，互聯(lián)網已成為思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器。

輿情監(jiān)測是通過對互聯(lián)網傳播的公眾對現實生活中某些熱點、焦點問題所持的有較強影響力、傾向性的言論和觀點的一種監(jiān)視和猜測行為。系統(tǒng)主要應用于政府部門以及大中型企業(yè)的公關部門。可以各類新聞網站、網絡社區(qū)/論壇/BBS、微博客、圖片、視頻等網絡輿情主要載體進行24小時監(jiān)測，并進行專業(yè)的統(tǒng)計和分析，形成監(jiān)測分析討論報告等成果。

各種輿情監(jiān)控系統(tǒng)工作流程基本相同，主要包括以下幾條：

(1)網絡信息采集系統(tǒng)從互聯(lián)網上采集新聞、論壇、博客、評論等輿情信息，存儲到采集信息數據庫中。

(2)輿情分析引擎負責對采集信息進行清洗、智能研判和加工，分析結果保存在輿情成果庫中。輿情分析引擎依靠于智能分析技術和輿情學問庫。

(3)輿情服務平臺把輿情成果庫中經過加工處理的輿情數據發(fā)布到Web界面上并展現。

(4)通過輿情服務平臺掃瞄輿情信息，通過簡報生成等功能完成對輿情的深度加工和日常監(jiān)管工作

輿情監(jiān)控的信息來源由于信息的高度進展，信息大部分的來源已經轉向網絡。網絡媒體已被公認為是繼報紙、廣播、電視之后的"第四媒體'網絡成為反映社會輿情的主要載體之一。網絡環(huán)境下的輿情信息的主要來源有：新聞評論、BBS、博客、聚合新聞(RSS)。網絡輿情表達快捷、信息多元，方式互動，具備傳統(tǒng)媒體無法比擬的優(yōu)勢。

實習中的收獲和體會：

實習是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問;實習又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，這也是我們走向工作崗位的第一步。剛開頭對于從未接觸的崗位，我感到是那么的生疏和新穎，由于這是我從沒接觸過的行業(yè)，雖然有時候會擔憂做不好這一塊，但是我還是信任只要肯專心去學，就肯定能做好。培訓其次天我被分到監(jiān)測二組工作，最開頭看著軟件不知該如何操作，如何去推斷歸檔、預警，經過第三天整整一天的熟識、操作、詢問之后，開頭對Imanager有了肯定的了解，雖然還不是很深化，但我信任通過一點點的摸索，很快我也能和其他同事一樣。

當真正步入社會的時候，就會發(fā)覺，過去的十幾二十年里，自己所接觸的東西，所認知的東西，所了解的東西真的是少之又少。

自以為在高校期間經受的比別人多，做的比別人好，可在工作后又算的了什么呢，學到的不肯定有用，可能最有用的還是處世態(tài)度，認知方法吧。身邊有許多同學會感嘆當時如何如何的風光，如今卻做的打雜的營生。殊不知，這是在磨練自己的心性，再好的玉，未經打磨總有它的菱角。浮躁，急于求成的心態(tài)只會讓自己在職場中迷失自己真正所需的。當我們在離開了象牙塔的時候，其實什么都已不是，一個新的環(huán)境，一個新的開頭，需要的是適應，放低姿勢，從零開頭，而不是留戀過往或曾經的擁有。已經工作有陣子了，差不多對于一個剛步入職場的人心中已經有那么一點點的轉變了，是好是壞就不得知了，有人會覺得工作枯燥無聊，有人會覺得還是很新穎、覺得自己可以轉變點什么。生活和工作自是如此，一味的認命，那么也就這樣了，假如你覺得你可以轉變或者做的更好，那或許會有另一番意境。

磨練了一陣子，說到工作總結，可能就寥寥幾句話而已，說到心里的想法可能會更多吧，這或許是對一個剛步入職場的年輕人來說是最大的也是最不一樣的感受，每一樣東西都是自己去爭取的，是需要付出去換回來的，你得到了多少也就是你努力了多少，不必埋怨事事不公。

2023實習調研報告范文篇5

一、實習目的

畢業(yè)實習在關心同學從校內走向社會起到了特別重要的作用，通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間準時補充相關學問，為求職與正式工作做好充分的學問、力量預備，從而縮短從校內走向社會的心理適應期。作為一個本科生，專業(yè)實習不僅僅是一次學習的過程，更是一種磨練或者說一次歷練，由于當代社會是一個布滿憧憬和殘酷競爭的社會，每天都上演著沒有硝煙的為爭奪市場的戰(zhàn)斗。因此我們要加大實習力度，培育自己的實際工作力量。

實踐是檢驗真理的標準，理論聯(lián)系實踐是我們在學習過程中不行避開的。通過專業(yè)實習，加強對專業(yè)基本理論、基本方法和基本技能熟悉和把握;在整個高校的學習過程實質就是理論學問的吸取，為了縮小理論教學與將來企業(yè)實踐的差距，專業(yè)的實習成為了重要的實踐性教學環(huán)節(jié)和必要的過程;實習就是一種實踐過程，我們可以通過實習來提高自身的動手力量與分析問題和解決問題的力量，為后續(xù)教學供應更多的感性學問和打下良好基礎。

通過這次畢業(yè)實習主要達到以下目的:

1、加強和鞏固理論學問，發(fā)覺問題并運用所學學問分析問題和解決問題的力量。

2、熬煉自己的實習工作力量，適應社會力量和自我管理的力量。

3、通過畢業(yè)實習接觸熟悉社會，提高社會交往力量，學習優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質和敬業(yè)精神，培育素養(yǎng)，明確自己的社會責任。

二、實習的基本狀況

實習時間:20xx年4月24日6月21日

實習地點:上海市張江高科龍東大道3000號4號樓8F

實習單位:上海順舟電子科技有限公司

實習崗位:銷售工程師

三、實習過程和內容

我所實習的上海順舟電子科技有限公司是一家以吸引風險投資成立的科技型企業(yè)，公司主要從事無線通信技術產品的研發(fā)、生產與銷售，致力于ZigBee、GPRS/GSM、Wi-Fi等無線技術的研發(fā)和應用，順舟科技，作為小無線通信領域的專業(yè)廠商，以專業(yè)的技術和良好的服務，為用戶供應共性化的網絡通信解決方案，目前順舟科技的無線模塊已經廣泛地應用在工業(yè)無線測控通信、傳感器數據采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節(jié)能、智能電網、智能抄表系統(tǒng)等領域。順舟科技為客戶供應完善的無線網絡數據通信產品，公司的進展目標是致力于無線網絡系統(tǒng)的研發(fā)，為客戶供應的無線物聯(lián)網解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷售工程師，智能照明事業(yè)部也是順舟科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經濟增長點。

從20xx年2月18日進入公司開頭，首先是培訓公司制度和企業(yè)文化，然后是產品學問和銷售工作的一些日常流程工作。培訓將近一個星期的時間，整個培訓雖然簡潔，但整個流程下來還是很費心的，我也深深體會到工作和上學的不同。

培訓之后，正式開頭接觸銷售了。首先是在網上收集目標客戶群體，然后通過電話、郵件、等方式開發(fā)新客戶，通過不斷地向顧客介紹推銷過程中，讓我熟識自己的產品，和探究顧客的需求。打了一陣子電話之后，姜經理支配我聯(lián)系測試客戶，跟進測試問題，為客戶服務，建立起與客戶的關系，以促進下一步的合作。漸漸的我也自己接待一些來訪客戶，并達成交易。由于公司的賞識，公司也供應了一些去展會參展學習的機會給我。漸漸的我的產品學問熟識了，銷售技巧也有所提升，腦海里也有了自己的一些感受和想法。

實習讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的，這些天的銷售工作提高我的交際力量，能熬煉我們的口才。在這3個月的實習當中我接待了許多客戶，也不斷的積累著自己的銷售閱歷和技巧。從剛開頭覺得銷售只是運氣使然，沒什么技術含量，到后來真的熟悉到了銷售其

實真的是一門宏大的藝術。我也深深體會到銷售行業(yè)必需遵循的第一原則，那就是顧客就是上帝，無論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿意顧客。在實習的過程中，態(tài)度要求也很高，首先就是自己的儀表必需要干凈，給人一種潔凈的感覺，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著微笑，這樣就保證了員工的基本素養(yǎng)，同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的了解到，無論在何處工作，細節(jié)都是必需要留意的，由于細節(jié)打算成敗。

四、實習心得和體會

實習是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經受，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論學問應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的高校生，建立自身的十年進展方案已迫在眉睫。本次實習，共持續(xù)了三個月，不算長，也不算短，還是讓我有許多的感悟。

1、我證明白自己的價值。至少我知道，假如我現在就出去工作，是一點也不用擔憂自己的就業(yè)問題了。剩下的時間，我只能是做的更好，學的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。

2、在實習過程中我也遇到各種不同的顧客，他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你，這就要求你有很強的應變力量。實習中不僅要面對顧客，還要搞好和同事與上級的關系，要自己自動自覺的去做事，才能得到大家的確定。

4、實習是高校生活的結束，也是自己步入社會努力工作的開頭。在不多的高校生活里，我還需要做好許多事情，比如英語的連續(xù)學習，比如專業(yè)課的深化學習，比如對行業(yè)的連續(xù)關注等。將來不管是做個職業(yè)經理人還是自主創(chuàng)業(yè)，高校時期的積累，必定是我人生的一筆財寶!

五、幾點建議

(一)對實習單位的建議

盼望順舟科技能在以上問題上查找對策，有效解決，從而公司得到進一步進展。誠心感謝上海順舟科技有限公司給我供應實習機會，感謝順舟科技陳總對我的關懷，感謝智能照明事業(yè)部姜經理對我的培育，感謝我的同事們始終以來對我的關照，再次向你們致謝!

(二)對學院教學方面的改進建議

在實習過程中雖然在書面上學到的東西的確是許多，但是太多的不知讓我很困擾，就是實際閱歷太少，因而引起許多失誤，因此盼望學院多給我們供應在學校的時候供應給我們實際實習的機會。以社會需求為導向，調整課程設置。實習中了解到，目前社會需要大量的市場營

銷人才，可是，我們的同學卻難以找到合適的崗位?？陀^表現為企業(yè)一般聘請有幾年工作閱歷的人。其實企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來的是:應屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能轉變聘請條件，只能使自己成為人才。同學怎樣才能成為人才，是我們面臨的迫切問題。首先，要討論營銷人才的內涵，然后以此調整培育目標、課程設置、教學目標、教學方案、同學學問和素養(yǎng)要求等。要加強就業(yè)指導工作，重視就業(yè)率，就業(yè)率是學院生存的重要基礎。

最終，感謝我的母校安徽科技學院，始終以來對我的培育，感謝管理學院全體老師傳授給我的營銷學問，感謝幾年以來教育過我的全部老師，尤其是班主任張老師和實習指導劉老師，同學在此向你們敬禮了，你們辛苦了!

2023實習調研報告范文篇6

幼兒園建筑不同于一般的公共建筑，它服務的對象是幼兒。幼兒園建筑設計受到幼兒教育方式、內容以及幼兒身心特征等多方面因素的影響，這就要求建筑師到處以"童心'來思考，才能為孩子們制造一個安全、舒適、美麗的環(huán)境。我們8人為小組，利用工作日及休息日時間分別對廣和幼兒園、湖光山色幼兒園、青島試驗幼兒園曙光園和文蒸嘉爾幼兒園進行了實地調研。對幼兒園建筑有了一個比較感性的熟悉?，F將體會簡述如下：

廣和幼兒園

簡介青島廣和幼兒園始建于2023年3月，隸屬青島廣和物業(yè)公司和市北區(qū)托幼辦雙重領導，地處風景秀麗的浮山腳下，環(huán)境美麗，氣候宜人分南北兩園，南園稱六小區(qū)園，北園稱二小區(qū)園?？傉嫉孛娣e7500平方米，總建筑面積5800平方米，總戶外活動區(qū)3800平方米。設22個教學班，在托幼兒約800余名，是青島市辦園規(guī)模較大的幼兒園之一。我們去的是南園。

調研心得

該園位于開放式居住小區(qū)內，兩條小區(qū)干道的交角處，主次入口分別向兩道路開放。便于家長接送。幼兒園主體建筑位于用地北部，南部是室外活動場地，既保證了兩者兼具良好的通風和采光，又避開了道路交角帶來的干擾，營造一個良好的聲環(huán)境。整棟建筑建于坡地之上，但并未完全依就地勢，而是部分添平，借高差抬高一平臺作為附屬活動場地，安置部分活動器械。踏步的設置豐富了院落的空間層次，加強了趣味性。平臺沿園周繞至北面場地，這一抬高橋廊不僅將兩邊有機聯(lián)系，還拓展了孩子們的嬉戲方式，是一個值得借鑒的手法。園周用通透鐵柵欄與四周相隔，并在內周植以綠化，既美化了環(huán)境，又于外界保持適當距離。但不足是綠化與鋪地沒有很好的結合，院子滿面鋪砌，使庭院顯得特別枯燥，同時幼兒活動極擔心全。

建筑采納集中式布局，將幼兒生活用房、服務用房和供應用房集中布置在主體建筑內，其中生活用房位于南部，朝南偏東;供應用房位于建筑后端，與幼兒園的次要出入口有便利的聯(lián)系;服務用房位于建筑東部，與幼兒園住入口接近。這種平面組合的方式節(jié)省用地，削減了交通面積，使各功能部分聯(lián)系便利。

建筑造型以六面的坡屋頂為母題，體現出一種小建筑的尺度感和幼兒建筑的獨特共性。坡屋頂的運用不是單純地抄襲沉悶的傳統(tǒng)方式，而是奇妙地采納了各種坡頂組合形式，統(tǒng)一中求變化，制造出一種豐富多變而又協(xié)調統(tǒng)一的屋頂形式，在體量連接上流暢自然，尖頂的屋檐又活潑了氣氛，其線形的動感與幼兒的性格相吻合。各單獨的體量粉飾成不同的淺色調，黃藍相間，活而不亂。

考察中曾留意有這樣一個細節(jié)：廣合幼兒園北廣場有一戲水池，但由于管理方的種種緣由已廢棄不用，上面掩蓋了雜物。幼兒天性喜愛水，對水有很大的適應力量。水不但使幼兒增加活力，而且可以使皮膚常常保持清潔。同時水的特性也富于嬉戲，活動于較高價值。該園的行為既是對建筑用地的鋪張，也讓幼兒失去了與水親近的機會，最終違反了設計的初衷。與此類似的還有試驗幼兒園曙光園里的小動物飼養(yǎng)房。本以為里面會飼養(yǎng)一些小動物，走進發(fā)覺照舊是堆放的雜物。在考察中大多數幼兒園都有類似狀況，本設計好的小動物房大都閑置。幼兒對溫存的小動物有天生的親切感，他們經常以不同的方式接觸他們。通過與小動物的溝通，可以激發(fā)他們對幼小生命體的愛好和愛撫，從而喚起對大自然的喜愛。但與此同時，由于小動物房舍需要成人更多的料理，如喂食、打掃衛(wèi)生等，給管理者帶來諸多不便，從而將其視為可有可無的環(huán)節(jié)，任憑"空房子'擺在那里。當然，這不能歸咎于建筑師，但作為設計者，也應當有責任在建筑交付使用后多與使用者進行溝通，在獲得反饋信息的同時敦促他們按設計意圖進行維護和使用，以使物盡其能。各方共同努力為幼兒制造一個有利于身心健康進展的良好環(huán)境。

幼兒園實習調研報告范文三

五個星期的實習就這樣結束了，我的感受只能用八個字來概括"雖然辛苦，但很充實'。剛開頭的時候，感覺時間好漫長，五個星期呀，什么時候才能熬到頭啊?？墒牵D瞬間，最終一周已經來到了，當這一天真的來臨，我突然對實習產生了一種難以割舍的情愫,真的不愿和小伴侶們分開。幼兒園的實習，讓我在歡樂中獵取了許多學問，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的珍貴財寶。

剛剛進入幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我覺得這里才是一切的開頭，它是能讓我將學校學到的理論學問得到充分發(fā)揮的地方，也是我成為一名正式的幼兒老師的開頭。第一周是見習周，在那之前我拿到了全班小伴侶的名單，努力的登記每一個孩子的名字。然后每天都會早早的到園，在教室門口等待孩子們的到來，用我最快的速度把幼兒和名字對上號，只為了能夠在早上和他們說一聲"某某某，早上好'。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍，在生活區(qū)外面當起了上門訪問的客人，在語言區(qū)和他們進行角色扮演，利用一切時間與孩子相處、談天，盡可能地走近孩子，傾聽孩子們內心的聲音。慢慢的孩子們記住了我，放學時他們總會和我說一聲"吳老師，再見'。看著他們天真爛漫的笑臉，我的內心布滿了幸福，總會不自覺的笑出來。

后面一個月是實習，經過了一周見習，我在指導老師那里學到了許多教育孩子的方法：學到了如何使幼兒寧靜下來，學到了如何培育幼兒的生活常規(guī)，學到了上課的時候如何才能吸引幼兒的留意力等等。在教學過程中，我盡自己最大的努力去完成我的教學任務，仔細寫好教案，預備好每一次上課的教具,虛心接受指導老師給我指出的問題，將好的看法汲取消化，把不足的地方,在下次帶班的時候訂正過來。教學活動中，我發(fā)覺活潑開朗的小伴侶總是那幾個,看著幾個年紀較小的孩子,上下課總是那么寧靜,會讓我有必要讓他們融入整個小集體。所以在我的教學活動中,我總是以幼兒感愛好的事物為動身點，鼓舞孩子們發(fā)揮自己的特長，讓孩子們自由的去說他們想說的，給孩子們創(chuàng)設一個暢所欲言的環(huán)境,讓緘默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。在保育工作中，我樂觀和保育員老師搭配，貫徹了"教中有保，保中有教'的理念;戶外活動時，孩子熱了，我會立刻給孩子墊毛巾，適當的增減衣物;回到教室里，督促孩子入廁，洗手，保證孩子們在走廊上不退不擠，洗手后不亂甩小水珠;喝水的時候，提示孩子要排隊，接水時溫度要適中，喝水期間不要說話，培育孩子寧靜喝水的好習慣;吃飯時，提示小伴侶們排隊拿毛巾，并把自己的小椅子放下來，期間要寧靜，做到不挑食，細嚼慢咽;午睡時，我會做好巡察工作，為孩子蓋好被子，并在特殊怕熱的幼兒(張童牧)背后放上毛巾，等等。

這五周時間，是我和孩子接觸時間最久的時候，充分驗證了一句話"幼兒園永久是布滿朝氣的，讓人最快樂的地方'，孩子都很可愛，雖然他們身上會有缺點，有些孩子很皮，上課的時候還不聽話，但是，這才是孩子。上課的時候他們也總會問一些稀奇奇怪的問題，讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很快樂，我覺得孩子就應當有想法，我們沒有權利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好仿照、奇怪???、好問，但又由于他們自身的生活閱歷和學問的局限性，只有靠老師教諭學問，所以作為一名老師要做好榜樣。記得有一次在語言區(qū)，我們班的小伴侶在進行角色扮演，一名當老師的幼兒對小伴侶說:你不乖的話就把你送到中二班去，過了一會又說，園長老師要過來了，還不乖?我聽了之后哭笑不得，我常常拿來"威逼'他們的話這位小伴侶一字不落的登記來了。從中可以體現老師對幼兒的影響是多么的大，他們的仿照力很好，會學老師的言行，肯定一學一個像。作為一個幼兒園老師，要以身作則，還要愛好廣泛，假如自己的學習愛好不濃，求知欲不強，不勤于思索，又怎么教出身心全面進展的幼兒呢?作為一名幼兒園老師應當有廣泛的愛好愛好，而我也會在以后的時間里連續(xù)學習，讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面進展。

這次實習使我更加深刻的了解孩子、喜愛孩子，以后我會用更多更多的急躁、細心和愛心來對待他們，這正是我們學習和努力的方向。五個星期的實習生活，讓我體會到了做老師難，做幼兒老師更難，由于幼兒老師能成就一個孩子的一生，也能毀了孩子的一生，每個孩子都有自己的內心世們，他們好比一把把鎖，老師就是那開鎖的鑰匙，我盼望自己能真正走進孩子們的世界，去發(fā)覺他們，轉變他們，教育他們;這段期間也知道了自己的不足。我要回到學校充實學問，用一切空余的時間來彌補這個缺口。實習對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試?，F在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間我所學到的將會讓我終身受益。

2023實習調研報告范文篇7

飯店是我國旅游業(yè)的重要組成部分。飯店服務的質量是飯店的生命線，要提高飯店服務質量，關鍵在于提高飯店員工文明禮貌這個最基本素養(yǎng)。講究文明禮貌，既體現飯店員工對來賓的基本態(tài)度，更反映了一個國家精神文明和民族文化修養(yǎng)，就個人而言，則是衡量道德水準凹凸和有無修養(yǎng)的尺度。因此，飯店員工必需非常重視飯店服務禮貌禮節(jié)學問的學習和修養(yǎng)，而全部出名的飯店，都是和至高無善的服務是分不開的。

每一個飯店都有好幾個崗位，各個崗位的要求不一樣，，經過調查，飯店各個崗位主要有大廳、總臺、客房、餐廳、酒吧、商場、康樂等，而各崗位中又有小小的崗位組成，例如：大廳所在崗位服務員就有大門應接員、大門保安員、行李員、梯口應接員、大廳清潔員、洗手間服務員等。在這些服務人員中，有不少禮貌禮節(jié)是大家都應遵守的，象大門應接員主要的職責是負責來店客人的大門迎送工作，在服務中要做到精神飽滿，并且熱忱和氣地招呼每一位進出飯店的顧客們，大門保安員主要職責是負責搞好大門和四周區(qū)域的安全保衛(wèi)，以及車輛指揮和來客的問訊接待工作，大門保安員對飯店來說起著特別大的作用，飯店的安全和安靜的生活是和保安員分不開的。還有其它崗位上的服務員，應做到的各個職責都不同，但他們都給整個飯店帶來了便利，給飯店帶來了逢勃進展。

飯店的總服務臺是飯店的"窗口'，又是飯店管