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文檔簡介
—安全主題班會(huì)班會(huì)的開展內(nèi)容沒有肯定的限制,豐富多彩的班會(huì)主題既可以是特地為解決班級(jí)存在的某個(gè)問題而召開,也可以就某項(xiàng)教育綻開,如熱愛祖國、熱愛集體、團(tuán)結(jié)互助、文明禮貌、助人為樂、學(xué)習(xí)心得溝通、環(huán)境愛護(hù)、遵紀(jì)守法等等。為幫忙大家學(xué)習(xí)便利,搜集整理了安全主題熱門班會(huì)5篇,希望可以幫忙您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!安全主題熱門班會(huì)1一、教學(xué)目的:1、通過讀新聞、看圖片、商量等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。二、活動(dòng)過程:(一)老師講新聞以引入主題1講新聞,介紹1個(gè)小同學(xué)交通事故的案例以及每年交通事故發(fā)生的情況:①據(jù)報(bào)道,我國每年死于交通事故的中小同學(xué)約有2萬人,據(jù)國家兒童少年公布的數(shù)據(jù)顯示,我國中小同學(xué)因交通事故等非正常死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消逝。②今年4月份,在一所小學(xué)門前,一位小同學(xué)在過公路時(shí)被迎面駛來的出租車撞傷,被撞的是河北小學(xué)的同學(xué),這名同學(xué)下公交車后直接從兩輛公交車中間穿過,想要翻越護(hù)欄去對面的學(xué)校,這時(shí)出租車迎面駛來,由于出租車駕駛?cè)吮还卉嚁r住視野,來不及躲閃將她撞倒在地。2.聽了這則新聞,你有什么感想呢?同學(xué)們商量溝通,各抒己見。3.老師小結(jié):生命就在我們每個(gè)人的手中,交通安全不容我們無視。今天我們就一起來學(xué)一學(xué)交通安全的相關(guān)學(xué)問,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。(轉(zhuǎn)(二)安全學(xué)問問答1.交通信號(hào)燈有幾種顏色?(紅黃綠)這三種顏色的燈都有些什么作用你們明白嗎?請兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)演一演,看看你會(huì)不會(huì)過公路(讓兩位同學(xué)站在門口,老師站在多媒體課件旁邊,出示相應(yīng)的課件讓同學(xué)過公路):①紅燈亮?xí)r該怎樣?②黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎?③什么燈亮?xí)r才可以走?師總結(jié):紅燈是停車信號(hào),黃燈是緩行信號(hào),綠燈是通行信號(hào),口訣:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,請同學(xué)讀一讀。2.選一選(看圖選擇正確的做法):①乘車安全:乘車時(shí)哪種行為是安全的?A、在車內(nèi)玩耍。B、車輛行駛時(shí)頭伸出窗外。C、系好安全帶。小結(jié):乘車時(shí)要系好安全帶,頭、手不伸出窗外②過公路安全:過公路時(shí)哪種行為是正確的?A、跨越欄桿橫穿公路B、在車輛靠近時(shí)過公路C、走斑馬線小結(jié):過公路要走斑馬線,沒有斑馬線時(shí)要在兩側(cè)沒有來車的情況下過公路。③道路安全:在道路上時(shí),哪種行為是安全的?A、走人行橫道。B、行走時(shí)邊走邊看書。C、在公路上踢足球。小結(jié):走路要走人行橫道,要認(rèn)真走路,不要邊走邊看書或做其他事情,更不要在公路上玩耍。3.考考你!①小明從公共汽車上下來要過公路怎樣走才安全?(從車后面走過去,不能從車前面跑過去)②在沒有人行橫道信號(hào)燈的人行橫道應(yīng)如何過公路?(在兩面沒有來車時(shí)從人行橫道通過)③在沒有人行道的公路上怎樣行走?(靠道路右側(cè)路邊行走)④下雨天穿什么顏色的衣服好,鮮亮的還是暗淡的?(鮮亮的,更簡單讓別人留意到你)⑤全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話?(122)(三)和交通標(biāo)志交好友小好友們在平常上下學(xué)的路上有沒有發(fā)現(xiàn),道路上有許多標(biāo)志,你們明白這些標(biāo)志都代表什么意思嗎?今天就讓我們和道路交通標(biāo)志做個(gè)好友。1.小好友們,你們在生活中見過哪些交通標(biāo)志?自由溝通。2.老師這里也有一些交通標(biāo)志,要請同學(xué)們來幫幫忙!出示第一行交通標(biāo)志名稱的卡紙貼在黑板上,將標(biāo)志圖案發(fā)給五位同學(xué),請同學(xué)上黑板來貼一貼。①禁止鳴喇叭禁止非機(jī)動(dòng)車進(jìn)入禁止行人進(jìn)入禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)擘诹粢馕kU(xiǎn)留意兒童事故易發(fā)路段慢行③人行橫道停車非機(jī)動(dòng)車道機(jī)動(dòng)車道3.區(qū)分三種交通標(biāo)志①禁令標(biāo)志:表示禁止做某些事情,請同學(xué)觀看這一類標(biāo)志特點(diǎn)。(外形為圓形,白底、紅邊、黑圖案,上面都有一個(gè)斜線)②警告標(biāo)志:提示人留意,觀看特點(diǎn)。(外形為三角形,黃底、黑邊、黑色圖案)③指示標(biāo)志:為人們指導(dǎo)方向、線路,外形為圓形或方形,藍(lán)底、白色圖案。4.用一用交通標(biāo)志小好友們,你們已經(jīng)明白了這些交通標(biāo)志,老師這里有幾個(gè)生活場景,你能找到適宜的地方用上他們嗎?場景一:斑馬線旁(人行橫道標(biāo)志)場景二:觀前街(步行街)前(禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)牒徒狗菣C(jī)動(dòng)車進(jìn)入標(biāo)志)場景三:學(xué)校門口(留意兒童標(biāo)志)場景四:公路上,隔開的兩條道路(機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道)(四)我做小交警1.指導(dǎo)同學(xué)學(xué)做交警的幾個(gè)手勢①停止:左臂向前上方直伸,掌心向前,不準(zhǔn)前方車輛通行。②直行:左臂向左平伸,掌心向前;右臂向右平伸,掌心向前,向左搖擺,準(zhǔn)許右方直行的車輛通行。③左轉(zhuǎn):右臂向前平伸,掌心向前;左臂平直向右前方搖擺,左臂表示左轉(zhuǎn)。2.請一個(gè)同學(xué)上臺(tái)做一回交警,老師發(fā)號(hào)口令:紅燈亮了(停止),直行綠燈亮了(直行),左轉(zhuǎn)綠燈亮了(左轉(zhuǎn))。(五)做個(gè)交通督導(dǎo)員同學(xué)們明白的交通安全學(xué)問可真不少,老師如今要請你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶著低班級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)章。出示圖片為同學(xué)提供生活場景,說說該怎么做?1.放學(xué)出校門時(shí),許多汽車、電動(dòng)車,你會(huì)怎么告知她什么?(靠道路兩邊,不走道路中間)2.過公路的時(shí)分要留意些什么?(一停二看三通過,紅燈停綠燈行,走人行橫道)(六)小結(jié):1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。(七)播放歌曲《祝你平安》,插入小同學(xué)交通安全的相關(guān)圖片。安全主題熱門班會(huì)2教育目的:遵紀(jì)守法觀念和自我防范力量,讓同學(xué)明白安全的重要性,尤其是放假期間的活動(dòng)布置。進(jìn)一步增加同學(xué)的安全意識(shí),把握一些自救自護(hù)的本事,學(xué)會(huì)珍惜生命,健康成長,使同學(xué)做到居安思危、防患于未然,度過一個(gè)平安、快樂的國慶節(jié)假期。教學(xué)過程:1、清點(diǎn)人數(shù)。2、談話引入:同學(xué)們盼望的國慶節(jié)假期即將到來,在假期中你們不僅有了更多自己的時(shí)間和空間來放松一下,而且還可以走親訪友,或者和父母一起去旅行??在這期間最簡單發(fā)生一些意外事故,這是我們都不愿看到的。3、依據(jù)以上事例,師生商量列出各方面的安全留意事項(xiàng)。(1)交通安全:①穿越公路時(shí),要遵守交通規(guī)章,做到“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。②在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。③不在路上玩耍,打鬧。④在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。⑤騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。(2)消防安全:①不玩火,不攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要按時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。②火警電話119,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。③一旦身受火災(zāi)的威逼,千萬不要驚慌,要冷靜,想方法離開火場。④逃命時(shí),盡量實(shí)行愛護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。⑤當(dāng)心、安全運(yùn)用自然氣灶具、熱水器等。(3)防溺水:①不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。②遇到溺水者要呼救,不行親自去救人。(4)用電安全:①要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用家用電器。②不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。③不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。(5)飲食安全:①自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。②購置有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品肯定不要購置食用。③生吃瓜果要留意洗潔凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。④不暴飲暴食,防止消化不良。(6)其他方面的安全:①不要輕信生疏人,生疏人敲門不要開防盜門。②外出旅行或走親訪友,萬一迷途不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或按時(shí)撥打110報(bào)警電話,懇求警察叔叔的幫忙。③睡覺前要檢查自然氣閥門是否關(guān)好。④遇到突發(fā)疾病或意外受傷要按時(shí)就醫(yī),情況嚴(yán)峻時(shí)要立刻撥打120急救電話。4、提示同學(xué)在假期中要認(rèn)真完成作業(yè),并主動(dòng)幫忙家長做力所能及的事情。5、總結(jié):只要我們能到處當(dāng)心,留意安全,把握自救、自護(hù)的學(xué)問,錘煉自己自護(hù)自救的力量,機(jī)智英勇的處理遇到的各種異樣的情況或危險(xiǎn),就能平平安安度過假期,健健康康地成長。安全主題熱門班會(huì)3班會(huì)目的通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)家庭生活安全學(xué)問,進(jìn)一步增加同學(xué)的安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí);把握一些自救自護(hù)的本事;珍惜生命,健康成長。班會(huì)準(zhǔn)備1、同學(xué)通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2、制作相關(guān)的課件。3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。班會(huì)程序一、談話引入:同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,似乎不存在什么危險(xiǎn)。然而,家庭生活中仍然有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待,否則很簡單發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩粢馐裁矗憾?、家居安?、用電安全伴著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,同學(xué)們有必要把握一些根本的用電常識(shí)。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器運(yùn)用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4)運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān),停止運(yùn)用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法按時(shí)關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。2、安全運(yùn)用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2)運(yùn)用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充足保證室內(nèi)的通風(fēng),保持充足的氧氣,防止煤氣中毒。三、交通安全1、行走時(shí)如何留意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。4)穿越公路時(shí),要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈?!?。2、交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提示同學(xué)們要特別留意交通安全,上放學(xué)時(shí)肯定要遵守交通規(guī)章,過公路時(shí)要提高警惕,留意來往的車輛。按時(shí)消退交通隱患。四、校內(nèi)內(nèi)應(yīng)留意的安全1、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,1)禁止在校內(nèi)內(nèi)玩火、放炮。2)上試驗(yàn)課要留意老師的要求,不要任意亂動(dòng)藥品。3)定期檢查防火設(shè)備發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立刻修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校內(nèi)安全防范的活動(dòng)中來。2、防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)定杜絕外來生疏人員進(jìn)入校內(nèi)。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對可疑人員要提高警惕,強(qiáng)化防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊大事即時(shí)報(bào)警。3、防校內(nèi)暴力:同學(xué)之間要和諧相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、沖突要按時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)按時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫忙。五、體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中肯定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育老師的布置和調(diào)度,不行私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有肯定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我愛護(hù),強(qiáng)化愛護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威逼,千萬別驚慌,要冷靜,想方法離開火場。3、逃命時(shí),盡量實(shí)行愛護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。七、實(shí)踐競賽:1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)2、大家認(rèn)真觀看表演后商量:(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)如何與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)具體地址、火勢情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?如何防火?打什么電話求救?八、快板表演:安全學(xué)問小結(jié)家用電器和煤氣,閱讀說明再運(yùn)用。發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨,抓住時(shí)機(jī)趕快溜。一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。安全隱患時(shí)時(shí)有,留意安全到處提。安全常識(shí)牢牢記,歡樂常伴我和你!安全主題熱門班會(huì)4【教學(xué)目標(biāo)】1、通過對火災(zāi)大事的了解提高同學(xué)的防火意識(shí)。2、把握火災(zāi)中的自救常識(shí)。3、強(qiáng)化防火意識(shí),學(xué)習(xí)必要消防學(xué)問。4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增加同學(xué)火場逃命自救力量。【教學(xué)重難點(diǎn)】通過對火災(zāi)大事的了解提高同學(xué)的防火意識(shí),充足了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法?!窘虒W(xué)過程】一、火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入二、火災(zāi)自救學(xué)問遇到火災(zāi)時(shí)我們怎么辦?(一)滅火滅火最重要時(shí)效,能于火源初萌時(shí),立刻予以撲滅,即能快速遏止火災(zāi)發(fā)生或擴(kuò)散。此時(shí)應(yīng)快速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)對措施,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法快速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大擴(kuò)散之傾向,則應(yīng)快速撤退至安全檢查之處所。(二)報(bào)警發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立刻撥打119、110報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人明白火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時(shí),切勿心慌,肯定要具體說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能按時(shí)前往救援。(三)逃命1、要冷靜,保持蘇醒的頭腦,不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷力量,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)令自己保持冷靜,快速推斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),利用自己平常把握的消防自救與逃命學(xué)問,確定逃命的方法,盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要留意,不行搭電梯,由于火災(zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃命,能順著墻面行時(shí),當(dāng)走到安全門時(shí),即可進(jìn)入,防止發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝光明處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃命。2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要由于貪財(cái)而延誤逃命機(jī)遇。在火場中,人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因羞澀或顧及自己的貴重物品,而把珍貴的逃命時(shí)間鋪張?jiān)诖┮禄驅(qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。3、做好簡易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃逃命時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?,可采納毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的方法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是防止煙氣吸入,濾去毒氣的方法。4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。如各種逃命路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級(jí)火勢擴(kuò)散。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人留意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮,這是在緊急危險(xiǎn)情況下,由于人的本能、生理心理確定,人們總是向著有光,光明的方向逃命,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃命指明方向道路,防止瞎撞亂撞更易逃命,但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。5、緩降逃命,滑繩自救,肯定不要冒險(xiǎn)跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)備安全地離開危險(xiǎn)的樓層。假如設(shè)有這些特地設(shè)備,而安全通道又已被堵,救援人員不能按時(shí)趕到的情況下,肯定不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求冷靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃命。三、小結(jié):只要我們到處當(dāng)心,留意安全,把握自救、自護(hù)的學(xué)問,錘煉自己自護(hù)自救的力量,機(jī)智英勇的處理遇到的各種異樣的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。安全主題熱門班會(huì)5一、教學(xué)目標(biāo):1、通過對火災(zāi)大事的了解,明白發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高同學(xué)的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。2、認(rèn)識(shí)各種滅火裝備,把握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本事,化險(xiǎn)為夷。提高同學(xué)的自救意識(shí),培育應(yīng)變力量。3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、搜集、處理信息資料,培育同學(xué)搜集和處理信息力量、取得新學(xué)問力量、溝通與合作力量。培育同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)看法與科學(xué)道德。二、教學(xué)過程:(一)圖片展現(xiàn),引入新課。1、展現(xiàn)各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組溝通。)2、展現(xiàn)另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)3、師:是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此漂亮,但又是如此脆弱。我們要珍惜珍貴的生命,提
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