初中英語(yǔ)語(yǔ)法代詞專(zhuān)題輔導(dǎo)教材課件

Welcometomyclass.Topic:代詞Teacher:WangKepingFrom:No.2middleschoolWelcometomyclass.Topic:代詞T

第三講：代詞用法講練

主講教師：王克平

第三講：代詞用法講練

代詞要點(diǎn)1.掌握代詞的分類(lèi)及概念，英語(yǔ)中代詞可以分為人稱(chēng)代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問(wèn)代詞、不定代詞六類(lèi)；2.掌握代詞的用法；3.理解代詞在句中的功能，掌握代詞作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、復(fù)合賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和同位語(yǔ)的用法；4.能夠辨析代詞的用法區(qū)別，并熟練運(yùn)用.代詞要點(diǎn)1.掌握代詞的分類(lèi)及概念，英語(yǔ)中代詞可以分為人稱(chēng)代詞一、代詞概述

代詞就是指可以代替名詞的詞,可分為以下八種:

1.人稱(chēng)代詞(personalpronoun)

2.物主代詞(possessivepronoun)

3.反身代詞(reflexivepronoun)

4.相互代詞(reciprocalpronoun)

5.指示代詞(demonstrativepronoun)

6.疑問(wèn)代詞(interrogativepronoun)

7.關(guān)系代詞(relativepronoun)

8.不定代詞(indefinitepronoun)

一、代詞概述代詞就是指可以代替名詞的詞,可分為以下(一)、人稱(chēng)代詞人稱(chēng)代詞主要有主格和賓格之別。請(qǐng)看下表人稱(chēng)我你他她它我們你們他們主格Iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem人稱(chēng)代詞在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)（賓格）、表語(yǔ)等。例如：WefoundEnglisheasytolearn.

Theyhelpedustocleanourschool.

"Who'sthat?""It'sme."(一)、人稱(chēng)代詞人稱(chēng)代詞主要有主格和賓格之別。請(qǐng)看下表人稱(chēng)人稱(chēng)代詞的用法(1)在并列的主語(yǔ)中，I一般放在最后。

Lily,LucyandIaregoodfriends.

莉莉，露西和我是好朋友。

(2)she可以用來(lái)代表國(guó)家、船只、大地、月亮等。

What’swrongwiththecar?Shewon’tstart.（she=thecar）

這輛車(chē)出了什么故障？她發(fā)動(dòng)不起來(lái)了。

Themoonisroundtonight,isn’tshe?

今晚的月亮很圓，是吧？（she=moon）

人稱(chēng)代詞的用法(1)在并列的主語(yǔ)中，I一般放在最后。

(3)we可以表示包括自己在內(nèi)的“人們”；you可以表示泛指的“任何人”。

Howdowelearnoutmothertongue?

人們是如何學(xué)會(huì)母語(yǔ)的？當(dāng)兩個(gè)以上的人稱(chēng)代詞并列時(shí)其排列順序一般為you,he,she,I,而復(fù)數(shù)時(shí)為we,you,they.如男女并列時(shí)，應(yīng)先男后女，如：Heandshe…如果在表示不好意思，承擔(dān)責(zé)任時(shí)，單數(shù)時(shí)用，I,he,she,you,復(fù)數(shù)時(shí)用They,you，we,如：TomandIaregoodfriends.(3)we可以表示包括自己在內(nèi)的“人們”；you可以表示泛指it的用法指南

(1)作為人稱(chēng)代詞，it可以用來(lái)指東西、動(dòng)物、嬰兒和未確定身份的人。

Where’smybook?Haveyouseenit?

我的書(shū)在哪里？你看見(jiàn)了沒(méi)有？

Thedogisinthegarden,isn’tit?

狗在花園里，是吧？

Thebabycriedbecauseitishungry.

嬰兒哭了，因?yàn)樗?她餓了。

(Someoneisringing.)Who'sit?It’sme.

(有人在按門(mén)鈴。)誰(shuí)呀？是我。

(2)it可以指上下文內(nèi)容

TheOlympicGamewillbeheldinBeijingin2008.ItmakestheChineseproud.

2008年將在北京舉行奧運(yùn)會(huì)。這使得中國(guó)人非常自豪。

it的用法指南

(1)作為人稱(chēng)代詞，it可以用來(lái)指東西、動(dòng)(3)it表示時(shí)間、天氣、距離等。

Whattimeisitnow?It’shalfpastnine.

現(xiàn)在幾點(diǎn)了？九點(diǎn)半

Itiscold.天氣冷。

It’sabouttenkilometersfromtheparktothemuseum.

公園到博物館大約是十公里。

(4)it用作形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)

It’sveryimportantforustolearnEnglishwell.(實(shí)際主語(yǔ)是tolearnEnglishwell)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，學(xué)好英語(yǔ)很重要。

Ifoundithardtoflyakite.(實(shí)際主語(yǔ)是toflyakite)我發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏很難。(3)it表示時(shí)間、天氣、距離等。

(二)物主代詞

物主代詞包括（形容詞性物主代詞）,有my,your,his/her/its,our,their,和（名詞性物主代詞），包括mine,yours,his/hers,ours,theirs.形容詞性物主代詞在句中作定語(yǔ)，相當(dāng)于一個(gè)形容詞可以用來(lái)修飾名詞；名詞性物主代詞在句中相當(dāng)于一個(gè)名詞，可作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)）。例如：

Waterisveryimportanttoourlife.It'sahabitoftheirs.Ileftmydictionaryathome.MayIuseyours?(二)物主代詞物主代詞包括（形容詞性物主代詞）,有my,(三)反身代詞反身代詞包括：myself,yourself,himself,herself,itself;ourselves,yourselves,themselves以及oneself。例如：

Ireallyfeelquiteashamedofmyselfforit.

Ihopeyou'llenjoyyourselfattheparty.

Helpyourselftomoresoup,please.

(三)反身代詞反身代詞包括：反身代詞用法反身代詞是一種表示反射或強(qiáng)調(diào)的代詞，詞尾是self或selves。反身代詞表示“某人自己”，與它所指代的名詞或代詞在人稱(chēng)、性、數(shù)上保持一致。

(1)反身代詞用作同位語(yǔ)，表示強(qiáng)調(diào)

You’llhavetodoityourself.你得自己去干。

(2)反身代詞與人稱(chēng)代詞賓格的區(qū)別在于，只有當(dāng)主語(yǔ)和賓語(yǔ)是同一個(gè)人時(shí)才使用反身代詞。

Hesawhimselfinthemirror.(he和himself指的是同一人)

他在鏡子里看見(jiàn)了自己。

Hesawhiminthemirror.(he和him指的不是同一人，him指代另一個(gè)人)

他在鏡子里看見(jiàn)了他。

反身代詞用法反身代詞是一種表示反射或強(qiáng)調(diào)的代詞，詞尾是sel

(3)反身代詞的固定搭配是常考內(nèi)容：

Theyenjoyedthemselvesatthepartylastnight.

昨天晚上他們?cè)诰蹠?huì)上玩得很開(kāi)心。

Helpyourselftosomefish.

吃點(diǎn)魚(yú)吧。

ItaughtmyselfswimmingwhenIwassix.

我六歲時(shí)自學(xué)了游泳。

反身代詞的固定搭配：

byoneself(靠)自己

enjoyoneself過(guò)得愉快

helponeselfto隨便吃

teachoneself自學(xué)

talktooneself自言自語(yǔ)(3)反身代詞的固定搭配是?？純?nèi)容：

Theye(四)指示代詞

指示代詞包括this,that,these,those指示代詞在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和定語(yǔ)。例如：

Thisismyfriend,Tony.

Thatkiteisfiyinghighinthesky.

Waituntilyou'veheardthis.

AllIneedisthatyoucouldhelpme.

.

(四)指示代詞

指示代詞包括this,that,thes指示代詞用法(1)表示空間上的遠(yuǎn)近：this和these表示近。that和those表示遠(yuǎn)。

Noonehadworkedinthisplaceforages.已經(jīng)好多年沒(méi)有人在這個(gè)地方工作過(guò)了。

Idon’tlikethelookofthoseclouds.我不喜歡那些云的樣子。

(2)表示時(shí)間上的遠(yuǎn)近

ThesedaystheOlympicsmustmeanthebest.

現(xiàn)今，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定是水平最高的。

Atthatpointhebecameworried.

就在那時(shí)，他變得擔(dān)心起來(lái)。指示代詞用法(1)表示空間上的遠(yuǎn)近：this和these表示注意：that和those有時(shí)可以用來(lái)代表前面剛提到過(guò)的名詞以避免重復(fù)。

ThebestcottonisthatfromXinjiang.新疆的棉質(zhì)量最好。

指示代詞的固定搭配：

likethis像這樣

that’sallright沒(méi)關(guān)系

morethanthat更重要的是

forallthat盡管如此

Sothat’sthat.就是這樣。注意：that和those有時(shí)可以用來(lái)代表前面剛提到過(guò)的名詞(五)疑問(wèn)代詞疑問(wèn)代詞包括：who(指人，主格），whom（賓格），whose（所有格），what（指物）,which（指人或物）。疑問(wèn)代詞引導(dǎo)疑問(wèn)句，在句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。例如：

Whichdoyoulikebest,yourmotheroryourfather?

Whoisyourfavouritecomposer?

Whatprogramdidyouwatchontelevisionlastnight?

Whomdidyoumeetonyourwayhome?這里，which是同學(xué)們不易掌握的內(nèi)容，其實(shí)，同學(xué)們只須記住，對(duì)作定語(yǔ)的內(nèi)容提問(wèn)，常用which.

例如:Iliketheredshirt.______________________doyoulike?(五)疑問(wèn)代詞疑問(wèn)代詞包括：who(指人，主格），whom(六)關(guān)系代詞who(whom,whose),which,that等可用做關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句。例如：

Heisamanwhocanplaythepianoverywell.

ThepeoplewhomyoumetinthecampusyesterdayarefromEngland.

Isthereanyoneinyourdepartmentwhosefatherisapainter?

(六)關(guān)系代詞who(whom,whose),whi(七)不定代詞不定代詞在初中課本中主要有some,any，each,every,all,noneboth,eitherneither,other,another,one,many,much,few,little,…(七)不定代詞不定代詞在初中課本中主要有1.some&anysome（一些，某）一般用于肯定句中注：some有時(shí)也可用于表示請(qǐng)求的疑問(wèn)句中。在由wouldyoulike發(fā)出的問(wèn)句中，表達(dá)了說(shuō)話(huà)者真心實(shí)意要為對(duì)方提供些飲料，或在說(shuō)話(huà)者想得到對(duì)方的肯定答復(fù)時(shí)，在疑問(wèn)句中要用some而不用any。

①Willyougivemesomewater?②Wouldyoulikesomemeat?③MayIasksomequestions?④CouldIhavesomeapples?any（任何）多用于疑問(wèn)句和否定句1.some&anysome（一些，某）一般用于肯定句2.every&eachevery＋單數(shù)名詞“每一個(gè)”強(qiáng)調(diào)共性，作定語(yǔ),形式上為單數(shù)。如:Everychildlikesplayinggames.each“每一個(gè)”強(qiáng)調(diào)個(gè)性，作定語(yǔ)、主語(yǔ)、賓語(yǔ)和同位語(yǔ)，常與of連用。each作句子主語(yǔ)時(shí)其謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式，如：EachofuswantstolearnEnglishwell，Eachofthemhasaniceskirt.但each作同位語(yǔ)時(shí)，則應(yīng)以原名詞的數(shù)為準(zhǔn)。如:Weeachhaveaticketfortheconcert.every只可作形容詞，不可作代詞，而each既可作形容詞，又可作代詞，在作形容詞時(shí)each側(cè)重強(qiáng)調(diào)個(gè)體，而every則側(cè)重于全體。every用于三者或三者以上的每一個(gè)，而each用于二者或二者以上的每一個(gè)。因?yàn)榻值乐挥袃蓚?cè)，所以只能用each而不能用every.2.every&eachevery＋單數(shù)名詞“每一個(gè)3.All&none3.all“(全部)都”表示三者或三者以上，作同位語(yǔ)時(shí)，一般放在連系、助動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前。如：WeareallfromCanada.=AllofusarefromCanada.none“沒(méi)有”表示三者或三者以上都不，后常跟介詞of。如：Noneofusis/areafraidofdogs.（單、復(fù)數(shù)均可）3.All&none3.all“(全部)都”表示三4.both,either,neitherboth“（兩者）都”,作主語(yǔ)時(shí)，看作復(fù)數(shù)；作定語(yǔ)時(shí)，后跟名詞復(fù)數(shù)。

either“兩者中任何一個(gè)”,作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)用第三人稱(chēng)單數(shù);作定語(yǔ)時(shí)，后跟名詞單數(shù)。

neither“(兩者)都不”,含有否定意義，用法同either。如：①Theybothswimwell.＝Bothofthemswimwell.②Therearetreesonbothsidesofthestreet.=Therearetreesoneithersideofthestreet.③NeitherofusisgoingtoBeijingnextweek.④Neitheranswerisright.

4.both,either,neitherboth“（5.Another&otheranother+單數(shù)名詞,“另一個(gè)”,用于泛指

one…theother“一個(gè)……，另一個(gè)……”theother+復(fù)數(shù)名詞=theothers“其他的人或物”（指確定范圍內(nèi)剩下的全部）others“別人”如：Therearetenstudentshere.Wherearetheothers?TherearetenstudentshereWherearetheotherstudents?5.Another&otheranother+單數(shù)6.either…or,neither…nor由either…or,neither…nor,or連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，如果兩主語(yǔ)是單數(shù)時(shí)，用單數(shù)代詞，如兩主語(yǔ)是復(fù)數(shù)時(shí)，用復(fù)數(shù)代詞，如：Eitherteachersorstudentswanttodotheirbesttohelptheoldman.在either…or,或neither…nor連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞要與和其相近的那個(gè)主語(yǔ)相配。6.either…or,neither…nor由eith7.oneone作代詞時(shí)，它的復(fù)數(shù)形式是ones,所有格形式是one‘s，反身代詞為oneself.如果one與別的詞組成其他詞，如：someone,anyone,everyone或onlyone則要用his/her，來(lái)作其所有格形式。7.oneone作代詞時(shí)，它的復(fù)數(shù)形式是ones,所有格形式8.many,much,few,littlemany,much,few,little這4個(gè)詞前僅能用somuch用于不可數(shù)名詞，作主語(yǔ)時(shí)用單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞。而many用于可數(shù)名詞，它作主語(yǔ)時(shí)用復(fù)數(shù)形式的謂語(yǔ)動(dòng)詞。afew/alittle為有一些。

few用于可數(shù)名詞，little用于不可數(shù)名詞,意為幾乎沒(méi)有，但few作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞則要用復(fù)數(shù)形式，little與few用于句中時(shí)，均要按否定句看待。如：

Youhavefewfriends,haveyou?

8.many,much,few,littlemany,(八)相互代詞相互代詞包括eachother和oneanother。相互代詞有數(shù)和格的變化，eachother's,oneanother's為所有格形式。

相互代詞在句中作賓語(yǔ)（直接賓語(yǔ)，介詞賓語(yǔ)），其所有格可作定語(yǔ)。如：

Mostofusknoweachotherprettywell.

Themenshookhandswithoneanother.(八)相互代詞相互代詞包括eachother和onea

代詞專(zhuān)項(xiàng)導(dǎo)練

1Theseare＿＿＿books.Yoursareoverthere.A/BmyCmeDmine

2—＿＿＿isshe?—Sheisateacher.AWhatBHowCWhoDWhere3＿＿＿iswrongwithmywatch.Ithasstopped＿＿＿.ASomething,workingBSomething,toworkCAnything,workingDAnything,towork［答案］B.［析］這里應(yīng)用形容詞性物主代詞。［答案］A.［析］這里的四個(gè)疑問(wèn)詞放在問(wèn)句中全都成立，但其意義不同。Whatisshe?應(yīng)譯為“她的工作是什么?”或“她是做什么的?”而Howisshe?應(yīng)譯為“她身體如何?”而Whoisshe?應(yīng)譯為“她是誰(shuí)?”其答語(yǔ)應(yīng)為“她叫什么名字?！倍鳺hereisshe?應(yīng)為“她在什么地方?”由答語(yǔ)決定了這道題的選擇。［答案］A.［析］因?yàn)槭强隙ň渌詰?yīng)用Something,其后由于表停止工作了，則stop后要用動(dòng)名詞。代詞專(zhuān)項(xiàng)導(dǎo)練

1Theseare4Mary,help＿＿＿tothebananas,please.AyouByourCyourselfDyourselves5—＿＿＿doyougotoschooleveryday?—Bybus.AHowBWhyCWhenDWhere［答案］C.［析］helponeselftosomething為“自己拿某物”。yourself為“你一個(gè)人”，而yourselves為“你們”。［答案］A.［析］這題的答案是由問(wèn)句決定的。4Mary,help＿＿＿tothebanana6Myskirtis＿＿＿popularthan＿＿＿.Amuch,herBmuch,hersCmore,herDmore,hers7—CanyouspeakEnglish?—Yes,butonly＿＿＿.AfewBafewClittleDalittle［答案］D.［析］因句中有than,所以應(yīng)選用比較級(jí)，而than后要選用名詞性物主代詞。［答案］D.［析］因會(huì)講某種語(yǔ)言的多少要用alittle,把它看作不可數(shù)名詞對(duì)待，此答語(yǔ)為：是的，但僅僅會(huì)講一點(diǎn)。6Myskirtis＿＿＿populartha8Mr.

Smithisanoldfriendof＿＿＿.AIBmeCmyDmine9“＿＿＿doyouhearfromyourparents?”“Aboutonceamonth.”AHowlongBHowmanyCHowoftenDHowmuch［答案］D.［析］這里應(yīng)選名詞性物主代詞，這也是英語(yǔ)的一種習(xí)慣用法，而不要選擇my。［答案］C.［析］Howoften問(wèn)的是某一動(dòng)作發(fā)生的頻率，即在單位時(shí)間內(nèi)發(fā)生多少次。8Mr.Smithisanoldfriend10MrGreenwouldn'tsay＿＿＿atthemeeting.AeverythingBnothingCanythingDsomething11“Mum,Ann'scomingtonight.Let'sgiveher＿＿＿toeat.”“Goodidea!”AanythingniceBniceanythingCsomethingniceDnicesomething［答案］C.［析］在否定句中應(yīng)用anything［答案］C.［析］肯定句中用something而不用anything,不定代詞的修飾詞應(yīng)放其后而不要放在其前面。

10MrGreenwouldn'tsay＿＿＿a12—Whenshallwemeet,thiseveningortomorrowevening?—Idon'tmind.＿＿＿timeisOK.ASomeBNeitherCEitherDBoth13Thisisnotherkite,

but＿＿＿.Ahe'sBhimCheDhis［答案］C.［析］因如選用both則名詞要用復(fù)數(shù)名詞，也要用復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞，由于答語(yǔ)前有Idon'tmind則決定不能選擇neither.［答案］D.［析］要注意“他的”名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞是同形的。12—Whenshallwemeet,this14Don'tworry,Mum!＿＿＿newsisgoodnews.I'msuredaddywillcomebacksoon.ANoBManyCThoseDTwo15Maryhassixapples.Herbrotherhasthree.Shehas＿＿＿applesthanhe.AfewBmanyCmoreDfewer［答案］A.［析］這是一條諺語(yǔ)，即沒(méi)有消息就是好消息。［答案］C.［析］由于是比較級(jí)，根據(jù)題意應(yīng)選“多于”而不是“少于”。14Don'tworry,Mum!＿＿＿news課時(shí)訓(xùn)練1.Thereisn't＿＿＿intoday'snewspaper.AanythinginterestingBsomethinginterestingCnothinginterestingDinterestinganything2.September10this＿＿＿Day?ATeacherBTeachersCTeacher'sDTeachers'3.—InEngland,peopleeatalotof“takeaway”food.Whataboutpeopleinyourcountry?—＿＿＿ASowedo.BWedoso.CSodowe.DWesodo.在答語(yǔ)中用簡(jiǎn)略方式表達(dá)上文的一個(gè)動(dòng)作同樣適用于另一個(gè)主語(yǔ)時(shí)，則要采用倒裝句，但如果僅僅是對(duì)上句的重復(fù)則不要倒裝。4.—Shallwegointothatshopandhavealook?—Sorry.Iwon't.Ihave＿＿＿todothere.AeverythingBanythingCsomethingDnothingADCD由于句子是否定句，應(yīng)選擇anything，而且不定代詞的修飾語(yǔ)應(yīng)放在其后面。這個(gè)答案的選擇應(yīng)由上下兩句對(duì)話(huà)內(nèi)容作出決定。課時(shí)訓(xùn)練1.Thereisn't＿＿＿intoday5.Mysisterdoesn'tlikeskating＿＿＿.ASodoIBSoIdon'tCNeitherIdon'tDNeitherdoI6.Yesterdaymorningtherewereonlythreeboysinourroom,＿＿＿.Ayou,heandIBI,youandheChe,IandyouDyou,Iandhe7.Allthestudentsarebusy,so＿＿＿ofthemwillgototheconcert.AmanyBlittleCafewDfewD.［析］這是表達(dá)上面否定句中的動(dòng)作，也同樣不適合于第二個(gè)人。所以要用neither,并要采用倒裝句。A.［析］這是若干人稱(chēng)代詞并列時(shí)的順序問(wèn)題。D.5.Mysisterdoesn'tlikeskat8.—Oh,dear!Whobroketheglass?—＿＿＿Sam＿＿＿Bruce.Itwasthecat.ABoth,andBNot,butCNeither,norDEither,or9.Thestudentsarehavingagoodtimeinthepark.Somearedrawingbythelake.＿A.＿＿areclimbingthehill.AOthersBOtherCAnotherDTheother10.Sheisnotanurse.I'mnot＿＿＿.AalsoBeitherCneitherDtoo11.Ihavetwopencils.Oneisred,＿＿＿isblue.AtheotherBanotherCothersDtheothersC.［析］這里因?yàn)槭谴鎻?fù)數(shù)名詞，所以應(yīng)用名詞性的復(fù)數(shù)代名詞。B.A.［析］兩者中的另一個(gè)應(yīng)為特指。而且應(yīng)為單數(shù)形式的代名詞。而another是泛指單數(shù)代名詞。others是泛指復(fù)數(shù)代名詞，而theothers是特指復(fù)數(shù)代名詞。8.—Oh,dear!Whobrokethegl12.Sorry,Ican'tansweryourquestion.Iknow＿＿＿aboutthesubject.AlittleBalittleCfewDafew13.Theteachergave＿C.＿＿studentanewbook.AnobodyBbothCeachDany14.Blackisneitherateacher＿＿＿aworker.AorBeitherCnorDand15.Ourteachergaveus＿＿＿onstudying.AmanyadvicesBsomeadvicesCanadviceDsomeadviceA.both其后的名詞應(yīng)為復(fù)數(shù)，而any用于疑問(wèn)句和否定句中只有each可以修飾單數(shù)可數(shù)名詞。C.D.12.Sorry,Ican'tansweryour16.Therearetwoforeignfriendsinthepark.One＿＿＿isfromJapan,isfromAmerica.AotherBothersCtheotherDtheothers17.Arethere＿＿＿onthetable?AsomecupsBanycupCsomecupDanycups18.I'vejustboughtfivestamps.OneisaGermanstamp,＿＿＿areAmericanstamps.AtheotherBtheothersCotherDothersC.D.［析］此句是疑問(wèn)句，應(yīng)用anycups,因提問(wèn)時(shí)的be動(dòng)詞用的是are。B.［析］此空應(yīng)填入主語(yǔ)。又因其范圍已定，所以應(yīng)選特指的代名詞。theother只能用作單數(shù)，而others是泛指復(fù)數(shù)代名詞，故只能選B。16.Therearetwoforeignfrie19.Itwas＿＿C.＿finedaythattheywenttothepark.AasoBsoaCsuchaDasuch20.Atthattimethetrainwasslowandnoisy.So＿＿＿peoplelikedtakingtrains.AlittleBalittleCfewDafew21.Wemusthelpandunderstandeach＿＿＿.AotherBanotherCothersDtheotherA.［析］eachother意為“互相”，是習(xí)慣用語(yǔ)。C［析］在單數(shù)可數(shù)名詞前可以有兩種表達(dá)法，即such+不定冠詞+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)形式，如：suchagoodday，或者用so加形容詞+不定冠詞+可數(shù)名詞單數(shù)，如：sogoodaday.19.Itwas＿＿C.＿finedaythat22.＿＿＿isdifficulttowalkonthemoon.AManBOneCThatDIt23.Janehassentseveralletters,but＿＿＿ofthemhavebeenanswered.AallBbothCeitherDnone24.Idon'tknow＿＿＿aboutthenewheadmaster.AsomethingBeverythingCnothingDanything25.＿＿＿ofthestudentsinthewholeclasscoulddothisphysicsquestion.ANoBNoneCNotDNeitherD.D.［析］severalletters意為“若干信件”，應(yīng)看作多于兩者，則在A、D中作選擇，僅D符合句意。D.［析］否定句中應(yīng)用anything.B.D.D.［析］severalletters意為“若干信件”Welcometomyclass.Topic:代詞Teacher:WangKepingFrom:No.2middleschoolWelcometomyclass.Topic:代詞T

第三講：代詞用法講練

主講教師：王克平

第三講：代詞用法講練

代詞要點(diǎn)1.掌握代詞的分類(lèi)及概念，英語(yǔ)中代詞可以分為人稱(chēng)代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問(wèn)代詞、不定代詞六類(lèi)；2.掌握代詞的用法；3.理解代詞在句中的功能，掌握代詞作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、復(fù)合賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和同位語(yǔ)的用法；4.能夠辨析代詞的用法區(qū)別，并熟練運(yùn)用.代詞要點(diǎn)1.掌握代詞的分類(lèi)及概念，英語(yǔ)中代詞可以分為人稱(chēng)代詞一、代詞概述

代詞就是指可以代替名詞的詞,可分為以下八種:

1.人稱(chēng)代詞(personalpronoun)

2.物主代詞(possessivepronoun)

3.反身代詞(reflexivepronoun)

4.相互代詞(reciprocalpronoun)

5.指示代詞(demonstrativepronoun)

6.疑問(wèn)代詞(interrogativepronoun)

7.關(guān)系代詞(relativepronoun)

8.不定代詞(indefinitepronoun)

一、代詞概述代詞就是指可以代替名詞的詞,可分為以下(一)、人稱(chēng)代詞人稱(chēng)代詞主要有主格和賓格之別。請(qǐng)看下表人稱(chēng)我你他她它我們你們他們主格Iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem人稱(chēng)代詞在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)（賓格）、表語(yǔ)等。例如：WefoundEnglisheasytolearn.

Theyhelpedustocleanourschool.

"Who'sthat?""It'sme."(一)、人稱(chēng)代詞人稱(chēng)代詞主要有主格和賓格之別。請(qǐng)看下表人稱(chēng)人稱(chēng)代詞的用法(1)在并列的主語(yǔ)中，I一般放在最后。

Lily,LucyandIaregoodfriends.

莉莉，露西和我是好朋友。

(2)she可以用來(lái)代表國(guó)家、船只、大地、月亮等。

What’swrongwiththecar?Shewon’tstart.（she=thecar）

這輛車(chē)出了什么故障？她發(fā)動(dòng)不起來(lái)了。

Themoonisroundtonight,isn’tshe?

今晚的月亮很圓，是吧？（she=moon）

人稱(chēng)代詞的用法(1)在并列的主語(yǔ)中，I一般放在最后。

(3)we可以表示包括自己在內(nèi)的“人們”；you可以表示泛指的“任何人”。

Howdowelearnoutmothertongue?

人們是如何學(xué)會(huì)母語(yǔ)的？當(dāng)兩個(gè)以上的人稱(chēng)代詞并列時(shí)其排列順序一般為you,he,she,I,而復(fù)數(shù)時(shí)為we,you,they.如男女并列時(shí)，應(yīng)先男后女，如：Heandshe…如果在表示不好意思，承擔(dān)責(zé)任時(shí)，單數(shù)時(shí)用，I,he,she,you,復(fù)數(shù)時(shí)用They,you，we,如：TomandIaregoodfriends.(3)we可以表示包括自己在內(nèi)的“人們”；you可以表示泛指it的用法指南

(1)作為人稱(chēng)代詞，it可以用來(lái)指東西、動(dòng)物、嬰兒和未確定身份的人。

Where’smybook?Haveyouseenit?

我的書(shū)在哪里？你看見(jiàn)了沒(méi)有？

Thedogisinthegarden,isn’tit?

狗在花園里，是吧？

Thebabycriedbecauseitishungry.

嬰兒哭了，因?yàn)樗?她餓了。

(Someoneisringing.)Who'sit?It’sme.

(有人在按門(mén)鈴。)誰(shuí)呀？是我。

(2)it可以指上下文內(nèi)容

TheOlympicGamewillbeheldinBeijingin2008.ItmakestheChineseproud.

2008年將在北京舉行奧運(yùn)會(huì)。這使得中國(guó)人非常自豪。

it的用法指南

(1)作為人稱(chēng)代詞，it可以用來(lái)指東西、動(dòng)(3)it表示時(shí)間、天氣、距離等。

Whattimeisitnow?It’shalfpastnine.

現(xiàn)在幾點(diǎn)了？九點(diǎn)半

Itiscold.天氣冷。

It’sabouttenkilometersfromtheparktothemuseum.

公園到博物館大約是十公里。

(4)it用作形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)

It’sveryimportantforustolearnEnglishwell.(實(shí)際主語(yǔ)是tolearnEnglishwell)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，學(xué)好英語(yǔ)很重要。

Ifoundithardtoflyakite.(實(shí)際主語(yǔ)是toflyakite)我發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏很難。(3)it表示時(shí)間、天氣、距離等。

(二)物主代詞

物主代詞包括（形容詞性物主代詞）,有my,your,his/her/its,our,their,和（名詞性物主代詞），包括mine,yours,his/hers,ours,theirs.形容詞性物主代詞在句中作定語(yǔ)，相當(dāng)于一個(gè)形容詞可以用來(lái)修飾名詞；名詞性物主代詞在句中相當(dāng)于一個(gè)名詞，可作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)）。例如：

Waterisveryimportanttoourlife.It'sahabitoftheirs.Ileftmydictionaryathome.MayIuseyours?(二)物主代詞物主代詞包括（形容詞性物主代詞）,有my,(三)反身代詞反身代詞包括：myself,yourself,himself,herself,itself;ourselves,yourselves,themselves以及oneself。例如：

Ireallyfeelquiteashamedofmyselfforit.

Ihopeyou'llenjoyyourselfattheparty.

Helpyourselftomoresoup,please.

(三)反身代詞反身代詞包括：反身代詞用法反身代詞是一種表示反射或強(qiáng)調(diào)的代詞，詞尾是self或selves。反身代詞表示“某人自己”，與它所指代的名詞或代詞在人稱(chēng)、性、數(shù)上保持一致。

(1)反身代詞用作同位語(yǔ)，表示強(qiáng)調(diào)

You’llhavetodoityourself.你得自己去干。

(2)反身代詞與人稱(chēng)代詞賓格的區(qū)別在于，只有當(dāng)主語(yǔ)和賓語(yǔ)是同一個(gè)人時(shí)才使用反身代詞。

Hesawhimselfinthemirror.(he和himself指的是同一人)

他在鏡子里看見(jiàn)了自己。

Hesawhiminthemirror.(he和him指的不是同一人，him指代另一個(gè)人)

他在鏡子里看見(jiàn)了他。

反身代詞用法反身代詞是一種表示反射或強(qiáng)調(diào)的代詞，詞尾是sel

(3)反身代詞的固定搭配是常考內(nèi)容：

Theyenjoyedthemselvesatthepartylastnight.

昨天晚上他們?cè)诰蹠?huì)上玩得很開(kāi)心。

Helpyourselftosomefish.

吃點(diǎn)魚(yú)吧。

ItaughtmyselfswimmingwhenIwassix.

我六歲時(shí)自學(xué)了游泳。

反身代詞的固定搭配：

byoneself(靠)自己

enjoyoneself過(guò)得愉快

helponeselfto隨便吃

teachoneself自學(xué)

talktooneself自言自語(yǔ)(3)反身代詞的固定搭配是?？純?nèi)容：

Theye(四)指示代詞

指示代詞包括this,that,these,those指示代詞在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和定語(yǔ)。例如：

Thisismyfriend,Tony.

Thatkiteisfiyinghighinthesky.

Waituntilyou'veheardthis.

AllIneedisthatyoucouldhelpme.

.

(四)指示代詞

指示代詞包括this,that,thes指示代詞用法(1)表示空間上的遠(yuǎn)近：this和these表示近。that和those表示遠(yuǎn)。

Noonehadworkedinthisplaceforages.已經(jīng)好多年沒(méi)有人在這個(gè)地方工作過(guò)了。

Idon’tlikethelookofthoseclouds.我不喜歡那些云的樣子。

(2)表示時(shí)間上的遠(yuǎn)近

ThesedaystheOlympicsmustmeanthebest.

現(xiàn)今，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定是水平最高的。

Atthatpointhebecameworried.

就在那時(shí)，他變得擔(dān)心起來(lái)。指示代詞用法(1)表示空間上的遠(yuǎn)近：this和these表示注意：that和those有時(shí)可以用來(lái)代表前面剛提到過(guò)的名詞以避免重復(fù)。

ThebestcottonisthatfromXinjiang.新疆的棉質(zhì)量最好。

指示代詞的固定搭配：

likethis像這樣

that’sallright沒(méi)關(guān)系

morethanthat更重要的是

forallthat盡管如此

Sothat’sthat.就是這樣。注意：that和those有時(shí)可以用來(lái)代表前面剛提到過(guò)的名詞(五)疑問(wèn)代詞疑問(wèn)代詞包括：who(指人，主格），whom（賓格），whose（所有格），what（指物）,which（指人或物）。疑問(wèn)代詞引導(dǎo)疑問(wèn)句，在句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。例如：

Whichdoyoulikebest,yourmotheroryourfather?

Whoisyourfavouritecomposer?

Whatprogramdidyouwatchontelevisionlastnight?

Whomdidyoumeetonyourwayhome?這里，which是同學(xué)們不易掌握的內(nèi)容，其實(shí)，同學(xué)們只須記住，對(duì)作定語(yǔ)的內(nèi)容提問(wèn)，常用which.

例如:Iliketheredshirt.______________________doyoulike?(五)疑問(wèn)代詞疑問(wèn)代詞包括：who(指人，主格），whom(六)關(guān)系代詞who(whom,whose),which,that等可用做關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句。例如：

Heisamanwhocanplaythepianoverywell.

ThepeoplewhomyoumetinthecampusyesterdayarefromEngland.

Isthereanyoneinyourdepartmentwhosefatherisapainter?

(六)關(guān)系代詞who(whom,whose),whi(七)不定代詞不定代詞在初中課本中主要有some,any，each,every,all,noneboth,eitherneither,other,another,one,many,much,few,little,…(七)不定代詞不定代詞在初中課本中主要有1.some&anysome（一些，某）一般用于肯定句中注：some有時(shí)也可用于表示請(qǐng)求的疑問(wèn)句中。在由wouldyoulike發(fā)出的問(wèn)句中，表達(dá)了說(shuō)話(huà)者真心實(shí)意要為對(duì)方提供些飲料，或在說(shuō)話(huà)者想得到對(duì)方的肯定答復(fù)時(shí)，在疑問(wèn)句中要用some而不用any。

①Willyougivemesomewater?②Wouldyoulikesomemeat?③MayIasksomequestions?④CouldIhavesomeapples?any（任何）多用于疑問(wèn)句和否定句1.some&anysome（一些，某）一般用于肯定句2.every&eachevery＋單數(shù)名詞“每一個(gè)”強(qiáng)調(diào)共性，作定語(yǔ),形式上為單數(shù)。如:Everychildlikesplayinggames.each“每一個(gè)”強(qiáng)調(diào)個(gè)性，作定語(yǔ)、主語(yǔ)、賓語(yǔ)和同位語(yǔ)，常與of連用。each作句子主語(yǔ)時(shí)其謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式，如：EachofuswantstolearnEnglishwell，Eachofthemhasaniceskirt.但each作同位語(yǔ)時(shí)，則應(yīng)以原名詞的數(shù)為準(zhǔn)。如:Weeachhaveaticketfortheconcert.every只可作形容詞，不可作代詞，而each既可作形容詞，又可作代詞，在作形容詞時(shí)each側(cè)重強(qiáng)調(diào)個(gè)體，而every則側(cè)重于全體。every用于三者或三者以上的每一個(gè)，而each用于二者或二者以上的每一個(gè)。因?yàn)榻值乐挥袃蓚?cè)，所以只能用each而不能用every.2.every&eachevery＋單數(shù)名詞“每一個(gè)3.All&none3.all“(全部)都”表示三者或三者以上，作同位語(yǔ)時(shí)，一般放在連系、助動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前。如：WeareallfromCanada.=AllofusarefromCanada.none“沒(méi)有”表示三者或三者以上都不，后常跟介詞of。如：Noneofusis/areafraidofdogs.（單、復(fù)數(shù)均可）3.All&none3.all“(全部)都”表示三4.both,either,neitherboth“（兩者）都”,作主語(yǔ)時(shí)，看作復(fù)數(shù)；作定語(yǔ)時(shí)，后跟名詞復(fù)數(shù)。

either“兩者中任何一個(gè)”,作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)用第三人稱(chēng)單數(shù);作定語(yǔ)時(shí)，后跟名詞單數(shù)。

neither“(兩者)都不”,含有否定意義，用法同either。如：①Theybothswimwell.＝Bothofthemswimwell.②Therearetreesonbothsidesofthestreet.=Therearetreesoneithersideofthestreet.③NeitherofusisgoingtoBeijingnextweek.④Neitheranswerisright.

4.both,either,neitherboth“（5.Another&otheranother+單數(shù)名詞,“另一個(gè)”,用于泛指

one…theother“一個(gè)……，另一個(gè)……”theother+復(fù)數(shù)名詞=theothers“其他的人或物”（指確定范圍內(nèi)剩下的全部）others“別人”如：Therearetenstudentshere.Wherearetheothers?TherearetenstudentshereWherearetheotherstudents?5.Another&otheranother+單數(shù)6.either…or,neither…nor由either…or,neither…nor,or連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，如果兩主語(yǔ)是單數(shù)時(shí)，用單數(shù)代詞，如兩主語(yǔ)是復(fù)數(shù)時(shí)，用復(fù)數(shù)代詞，如：Eitherteachersorstudentswanttodotheirbesttohelptheoldman.在either…or,或neither…nor連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞要與和其相近的那個(gè)主語(yǔ)相配。6.either…or,neither…nor由eith7.oneone作代詞時(shí)，它的復(fù)數(shù)形式是ones,所有格形式是one‘s，反身代詞為oneself.如果one與別的詞組成其他詞，如：someone,anyone,everyone或onlyone則要用his/her，來(lái)作其所有格形式。7.oneone作代詞時(shí)，它的復(fù)數(shù)形式是ones,所有格形式8.many,much,few,littlemany,much,few,little這4個(gè)詞前僅能用somuch用于不可數(shù)名詞，作主語(yǔ)時(shí)用單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞。而many用于可數(shù)名詞，它作主語(yǔ)時(shí)用復(fù)數(shù)形式的謂語(yǔ)動(dòng)詞。afew/alittle為有一些。

few用于可數(shù)名詞，little用于不可數(shù)名詞,意為幾乎沒(méi)有，但few作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞則要用復(fù)數(shù)形式，little與few用于句中時(shí)，均要按否定句看待。如：

Youhavefewfriends,haveyou?

8.many,much,few,littlemany,(八)相互代詞相互代詞包括eachother和oneanother。相互代詞有數(shù)和格的變化，eachother's,oneanother's為所有格形式。

相互代詞在句中作賓語(yǔ)（直接賓語(yǔ)，介詞賓語(yǔ)），其所有格可作定語(yǔ)。如：

Mostofusknoweachotherprettywell.

Themenshookhandswithoneanother.(八)相互代詞相互代詞包括eachother和onea

代詞專(zhuān)項(xiàng)導(dǎo)練

1Theseare＿＿＿books.Yoursareoverthere.A/BmyCmeDmine

2—＿＿＿isshe?—Sheisateacher.AWhatBHowCWhoDWhere3＿＿＿iswrongwithmywatch.Ithasstopped＿＿＿.ASomething,workingBSomething,toworkCAnything,workingDAnything,towork［答案］B.［析］這里應(yīng)用形容詞性物主代詞。［答案］A.［析］這里的四個(gè)疑問(wèn)詞放在問(wèn)句中全都成立，但其意義不同。Whatisshe?應(yīng)譯為“她的工作是什么?”或“她是做什么的?”而Howisshe?應(yīng)譯為“她身體如何?”而Whoisshe?應(yīng)譯為“她是誰(shuí)?”其答語(yǔ)應(yīng)為“她叫什么名字?！倍鳺hereisshe?應(yīng)為“她在什么地方?”由答語(yǔ)決定了這道題的選擇。［答案］A.［析］因?yàn)槭强隙ň渌詰?yīng)用Something,其后由于表停止工作了，則stop后要用動(dòng)名詞。代詞專(zhuān)項(xiàng)導(dǎo)練

1Theseare4Mary,help＿＿＿tothebananas,please.AyouByourCyourselfDyourselves5—＿＿＿doyougotoschooleveryday?—Bybus.AHowBWhyCWhenDWhere［答案］C.［析］helponeselftosomething為“自己拿某物”。yourself為“你一個(gè)人”，而yourselves為“你們”。［答案］A.［析］這題的答案是由問(wèn)句決定的。4Mary,help＿＿＿tothebanana6Myskirtis＿＿＿popularthan＿＿＿.Amuch,herBmuch,hersCmore,herDmore,hers7—CanyouspeakEnglish?—Yes,butonly＿＿＿.AfewBafewClittleDalittle［答案］D.［析］因句中有than,所以應(yīng)選用比較級(jí)，而than后要選用名詞性物主代詞。［答案］D.［析］因會(huì)講某種語(yǔ)言的多少要用alittle,把它看作不可數(shù)名詞對(duì)待，此答語(yǔ)為：是的，但僅僅會(huì)講一點(diǎn)。6Myskirtis＿＿＿populartha8Mr.

Smithisanoldfriendof＿＿＿.AIBmeCmyDmine9“＿＿＿doyouhearfromyourparents?”“Aboutonceamonth.”AHowlongBHowmanyCHowoftenDHowmuch［答案］D.［析］這里應(yīng)選名詞性物主代詞，這也是英語(yǔ)的一種習(xí)慣用法，而不要選擇my。［答案］C.［析］Howoften問(wèn)的是某一動(dòng)作發(fā)生的頻率，即在單位時(shí)間內(nèi)發(fā)生多少次。8Mr.Smithisanoldfriend10MrGreenwouldn'tsay＿＿＿atthemeeting.AeverythingBnothingCanythingDsomething11“Mum,Ann'scomingtonight.Let'sgiveher＿＿＿toeat.”“Goodidea!”AanythingniceBniceanythingCsomethingniceDnicesomething［答案］C.［析］在否定句中應(yīng)用anything［答案］C.［析］肯定句中用something而不用anything,不定代詞的修飾詞應(yīng)放其后而不要放在其前面。

10MrGreenwouldn'tsay＿＿＿a12—Whenshallwemeet,thiseveningortomorrowevening?—Idon'tmind.＿＿＿timeisOK.ASomeBNeitherCEitherDBoth13Thisisnotherkite,

but＿＿＿.Ahe'sBhimCheDhis［答案］C.［析］因如選用both則名詞要用復(fù)數(shù)名詞，也要用復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞，由于答語(yǔ)前有Idon'tmind則決定不能選擇neither.［答案］D.［析］要注意“他的”名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞是同形的。12—Whenshallwemeet,this14Don'tworry,Mum!＿＿＿newsisgoodnews.I'msuredaddywillcomebacksoon.ANoBManyCThoseDTwo15Maryhassixapples.Herbrotherhasthree.Shehas＿＿＿applesthanhe.AfewBmanyCmoreDfewer［答案］A.［析］這是一條諺語(yǔ)，即沒(méi)有消息就是好消息。［答案］C.［析］由于是比較級(jí)，根據(jù)題意應(yīng)選“多于”而不是“少于”。14Don'tworry,Mum!＿＿＿news課時(shí)訓(xùn)練1.Thereisn't＿＿＿intoday'snewspaper.AanythinginterestingBsomethinginterestingCnothinginterestingDinterestinganything2.September10this＿＿＿Day?ATeacherBTeachersCTeacher'sDTeachers'3.—InEngland,peopleeatalotof“takeaway”food.Whataboutpeopleinyourcountry?—＿＿＿ASowedo.BWedoso.CSodowe.DWesodo.在答語(yǔ)中用簡(jiǎn)略方式表達(dá)上文的一個(gè)動(dòng)作同樣適用于另一個(gè)主語(yǔ)時(shí)，則要采用倒裝句，但如果僅僅是對(duì)上句的重復(fù)則不要倒裝。4.—Shallwegointothatshopandhavealook?—Sorry.Iwon't.Ihave＿＿＿todothere.AeverythingBanythingCsomethingDnothingADCD由于句子是否定句，應(yīng)選擇anything，而且不定代詞的修飾語(yǔ)應(yīng)放在其后面。這個(gè)答案的選擇應(yīng)由上下兩句對(duì)話(huà)內(nèi)容作出決定。課時(shí)訓(xùn)練1.Thereisn't＿＿＿intoday5.Mysisterdoesn'tlikeskating＿＿＿.ASodoIBSoIdon'tC