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文檔簡介

客觀認(rèn)識(shí)自我

——堅(jiān)定信念放飛理想

八三班主題班會(huì)客觀認(rèn)識(shí)自我

——堅(jiān)定信念放飛理想八三班主

理想像什么?有人說,理想無影無形,無色無臭,什么也不像。 我說,理想像滿天繁星,驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風(fēng),鼓起生命的風(fēng)帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展現(xiàn)生命的光華;理想像展翅高翔的海燕,呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。 對(duì)于今天的我們來說,理想更像高懸天際的啟明星,指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。 理想像什么?有人說,理想無影無形,無色無臭,什么也不像。

理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活。托爾斯泰理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,

你們臨開始運(yùn)動(dòng)以前應(yīng)該定定方向。比如航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地。中途的指針總是指著這個(gè)方向走,才能達(dá)到目的地。若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐怕永無到達(dá)的日子。李大釗你們臨開始運(yùn)動(dòng)以前應(yīng)該定定方向。比如航海遠(yuǎn)行理想能提高人生的精神境界孟子飽食、暖衣、逸居而無教,則近于禽獸。理想能提高人生的精神境界孟子飽食、暖衣、逸居而無教,則近于禽初中心理健康教育《觀認(rèn)識(shí)自我》培優(yōu)課件講義4初中心理健康教育《觀認(rèn)識(shí)自我》培優(yōu)課件講義4初中心理健康教育《觀認(rèn)識(shí)自我》培優(yōu)課件講義4初中心理健康教育《觀認(rèn)識(shí)自我》培優(yōu)課件講義4初中心理健康教育《觀認(rèn)識(shí)自我》培優(yōu)課件講義4廈門大學(xué)廈門大學(xué)初中心理健康教育《觀認(rèn)識(shí)自我》培優(yōu)課件講義4初中心理健康教育《觀認(rèn)識(shí)自我》培優(yōu)課件講義4初中心理健康教育《觀認(rèn)識(shí)自我》培優(yōu)課件講義4溫州大學(xué)溫州大學(xué)劍橋大學(xué)劍橋大學(xué)路,在腳下路,在腳下

讓我們來追尋高考狀元們的足跡,擷取智慧的火花,點(diǎn)燃照亮我們的星空的火炬。他山之石 讓我們來追尋高考狀元們的足跡,擷取智慧的火花,點(diǎn)燃照亮我們請(qǐng)同學(xué)來做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流請(qǐng)同學(xué)來做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

雖然他們的學(xué)習(xí)方法不能普遍適用于每一個(gè)同學(xué),但是那些具有普遍性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有哪些呢? (1)重視閱讀:

(2)專心聽講勤思考:。

雖然他們的學(xué)習(xí)方法不能普遍適用于每一個(gè)同學(xué),但是那些具有普

(3)勤學(xué)加巧學(xué):學(xué)習(xí)要刻苦,學(xué)習(xí)要勤奮,這是顛撲不破的一條真理。但是努力的目標(biāo),努力的手段,努力途徑是什么,這是一個(gè)關(guān)鍵問題。只有做到巧學(xué),才不會(huì)成為題海的犧牲者,溺水者。

(3)勤學(xué)加巧學(xué):學(xué)習(xí)要刻苦,學(xué)習(xí)要勤奮,這是顛撲不破的一

(4)做習(xí)題的主人:不做習(xí)題的奴隸,這也是他們共同的學(xué)習(xí)方法。他們認(rèn)為,做題不要太多,要精要多思考,同一題型做幾道找到了規(guī)律即可。要使自己成為駕馭習(xí)題的人,要使做題為提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量服務(wù)。 (4)做習(xí)題的主人:不做習(xí)題的奴隸,這也是他們共同的學(xué)習(xí)方 “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修煉在自身?!?學(xué)習(xí)是辛苦的,是智慧的,是個(gè)性的。愿我們每位同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓自己的付出結(jié)出豐碩的果實(shí)。 提醒各位,學(xué)習(xí)首先是辛苦的,要舍得一身剮,才能把皇帝拉下馬。舍此,一切都是水中月,鏡中花。最后,讓我們一起放飛我們的夢想——(認(rèn)真朗讀下文) “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修煉在自身?!?/p>

生當(dāng)盛世,血性的我們豈能沒有夢想?愛因斯坦說過:沒有理想的生活,那是豬欄的生活。我們要挺起腰板,遠(yuǎn)離豬欄。我宣誓:從公元2016年11月30日起,我要以一個(gè)直立的人格形象行走人生長途。我不能虛度光陰,我不能辜負(fù)父母的厚望,更不能辜負(fù)自己的人生!我不是神童,更不是天才,但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上發(fā)奮努力。每門增加10分——我甘愿流淌奮斗的汗水。 生當(dāng)盛世,血性的我們豈能沒有夢想?愛因斯坦說過:沒有理想的是雄鷹就要搏擊長空是雄鷹就要搏擊長空是駿馬就要馳騁千里是駿馬就要馳騁千里你是否知道?你的進(jìn)步是老師最大的驕傲!讓我對(duì)老師們說一聲:老師您辛苦了在你拼搏的身后是我默默關(guān)注的目光你是否知道?你的進(jìn)步在你拼搏的身后是我默默關(guān)注的目光同學(xué)們:成功在向我們招手加油?。⊥瑢W(xué)們:成功在向我們招手全副武裝珍惜時(shí)間鎖定目標(biāo)踏實(shí)行動(dòng)——

讓夢想起航教師寄語全副武裝珍惜時(shí)間教師寄語

全班演唱我的未來不是夢全班演唱我的未來不是夢客觀認(rèn)識(shí)自我

——堅(jiān)定信念放飛理想

八三班主題班會(huì)客觀認(rèn)識(shí)自我

——堅(jiān)定信念放飛理想八三班主

理想像什么?有人說,理想無影無形,無色無臭,什么也不像。 我說,理想像滿天繁星,驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風(fēng),鼓起生命的風(fēng)帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展現(xiàn)生命的光華;理想像展翅高翔的海燕,呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。 對(duì)于今天的我們來說,理想更像高懸天際的啟明星,指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。 理想像什么?有人說,理想無影無形,無色無臭,什么也不像。

理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活。托爾斯泰理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,

你們臨開始運(yùn)動(dòng)以前應(yīng)該定定方向。比如航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地。中途的指針總是指著這個(gè)方向走,才能達(dá)到目的地。若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐怕永無到達(dá)的日子。李大釗你們臨開始運(yùn)動(dòng)以前應(yīng)該定定方向。比如航海遠(yuǎn)行理想能提高人生的精神境界孟子飽食、暖衣、逸居而無教,則近于禽獸。理想能提高人生的精神境界孟子飽食、暖衣、逸居而無教,則近于禽初中心理健康教育《觀認(rèn)識(shí)自我》培優(yōu)課件講義4初中心理健康教育《觀認(rèn)識(shí)自我》培優(yōu)課件講義4初中心理健康教育《觀認(rèn)識(shí)自我》培優(yōu)課件講義4初中心理健康教育《觀認(rèn)識(shí)自我》培優(yōu)課件講義4初中心理健康教育《觀認(rèn)識(shí)自我》培優(yōu)課件講義4廈門大學(xué)廈門大學(xué)初中心理健康教育《觀認(rèn)識(shí)自我》培優(yōu)課件講義4初中心理健康教育《觀認(rèn)識(shí)自我》培優(yōu)課件講義4初中心理健康教育《觀認(rèn)識(shí)自我》培優(yōu)課件講義4溫州大學(xué)溫州大學(xué)劍橋大學(xué)劍橋大學(xué)路,在腳下路,在腳下

讓我們來追尋高考狀元們的足跡,擷取智慧的火花,點(diǎn)燃照亮我們的星空的火炬。他山之石 讓我們來追尋高考狀元們的足跡,擷取智慧的火花,點(diǎn)燃照亮我們請(qǐng)同學(xué)來做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流請(qǐng)同學(xué)來做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

雖然他們的學(xué)習(xí)方法不能普遍適用于每一個(gè)同學(xué),但是那些具有普遍性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有哪些呢? (1)重視閱讀:

(2)專心聽講勤思考:。

雖然他們的學(xué)習(xí)方法不能普遍適用于每一個(gè)同學(xué),但是那些具有普

(3)勤學(xué)加巧學(xué):學(xué)習(xí)要刻苦,學(xué)習(xí)要勤奮,這是顛撲不破的一條真理。但是努力的目標(biāo),努力的手段,努力途徑是什么,這是一個(gè)關(guān)鍵問題。只有做到巧學(xué),才不會(huì)成為題海的犧牲者,溺水者。

(3)勤學(xué)加巧學(xué):學(xué)習(xí)要刻苦,學(xué)習(xí)要勤奮,這是顛撲不破的一

(4)做習(xí)題的主人:不做習(xí)題的奴隸,這也是他們共同的學(xué)習(xí)方法。他們認(rèn)為,做題不要太多,要精要多思考,同一題型做幾道找到了規(guī)律即可。要使自己成為駕馭習(xí)題的人,要使做題為提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量服務(wù)。 (4)做習(xí)題的主人:不做習(xí)題的奴隸,這也是他們共同的學(xué)習(xí)方 “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修煉在自身?!?學(xué)習(xí)是辛苦的,是智慧的,是個(gè)性的。愿我們每位同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓自己的付出結(jié)出豐碩的果實(shí)。 提醒各位,學(xué)習(xí)首先是辛苦的,要舍得一身剮,才能把皇帝拉下馬。舍此,一切都是水中月,鏡中花。最后,讓我們一起放飛我們的夢想——(認(rèn)真朗讀下文) “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修煉在自身?!?/p>

生當(dāng)盛世,血性的我們豈能沒有夢想?愛因斯坦說過:沒有理想的生活,那是豬欄的生活。我們要挺起腰板,遠(yuǎn)離豬欄。我宣誓:從公元2016年11月30日起,我要以一個(gè)直立的人格形象行走人生長途。我不能虛度光陰,我不能辜負(fù)父母的厚望,更不能辜負(fù)自己的人生!我不是神童,更不是天才,但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上發(fā)奮努力。每門增加10分——我甘愿流淌奮斗的汗水。 生當(dāng)盛世,血性的我們豈能沒有夢想?愛因斯坦說過:沒有理想的是雄鷹就要搏擊長空是雄鷹就要搏擊長空是駿馬就要馳騁千里是駿馬就要馳騁千里你是否知道?

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