教學(xué)第10章-概念模型與ER方法課件

第十章概念模型與E-R方法本講義根據(jù)王珊等編寫(xiě)的ppt改編，特此聲明并致謝！第十章概念模型與E-R方法本講義根據(jù)王珊等編寫(xiě)的ppt改編第十章概念模型與E-R方法10.1概念模型10.2概念模型的主要概念10.3實(shí)體型之間的聯(lián)系10.4實(shí)體-聯(lián)系方法10.5擴(kuò)展的ER模型第十章概念模型與E-R方法10.1概念模型數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)模型：是語(yǔ)言或工具；用來(lái)抽象、表示和處理現(xiàn)實(shí)世界中的數(shù)據(jù)和信息。用于說(shuō)明具體的數(shù)據(jù)庫(kù)模式數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)模型：兩大類(lèi)數(shù)據(jù)模型概念模型也稱(chēng)信息模型，是按用戶的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)數(shù)據(jù)和信息建模，用于數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。E-R模型，擴(kuò)展的E-R模型(2)

邏輯模型和物理模型

邏輯模型：包括網(wǎng)狀模型、層次模型、關(guān)系模型、面向?qū)ο竽Ｐ偷?，按?jì)算機(jī)系統(tǒng)的觀點(diǎn)對(duì)數(shù)據(jù)建模，用于DBMS實(shí)現(xiàn)。物理模型：是對(duì)數(shù)據(jù)最底層的抽象，描述數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內(nèi)部的表示方式和存取方法，在磁盤(pán)或磁帶上的存儲(chǔ)方式和存取方法。兩大類(lèi)數(shù)據(jù)模型概念模型也稱(chēng)信息模型，是按用戶的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)模型vs.模式數(shù)據(jù)模型（Datamodel）是（抽象的）規(guī)約或語(yǔ)言，用于說(shuō)明“數(shù)據(jù)庫(kù)模式”；有不同抽象級(jí)別的數(shù)據(jù)模型：概念模型：E-R模型邏輯模型：層次模型，網(wǎng)狀模型，關(guān)系模型，OR模型數(shù)據(jù)庫(kù)模式(DatabaseSchema)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)、約束等對(duì)象的說(shuō)明與規(guī)定；針對(duì)具體的應(yīng)用領(lǐng)域，如“教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)模式”，“圖書(shū)館DB模式”；有時(shí)也稱(chēng)數(shù)據(jù)庫(kù)模型，如“教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)模型”；數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)：指數(shù)據(jù)庫(kù)模式的設(shè)計(jì)；有不同的抽象級(jí)別教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)概念模式：教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)E-R圖教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯模式：教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系模式模型vs.模式數(shù)據(jù)模型（Datamodel）DatabaseSystem數(shù)據(jù)模型，數(shù)據(jù)庫(kù)模式(型)，數(shù)據(jù)庫(kù)(實(shí)例)RelationalDataModelDB-1SchemaDB-1DB-2DB-2SchemaDataModel(Language)DatabaseSchema(Model)(ThetypeofVariables,relativelystable)DatabaseInstance.(Thevaluesofvariables,alwayschange)UseaDatamodelDesignthestructure:(Conceptual,logical,Physical)implementDatabaseSystem數(shù)據(jù)模型，數(shù)據(jù)庫(kù)模式(型)，現(xiàn)實(shí)世界中客觀對(duì)象的抽象過(guò)程邏輯模式：機(jī)器世界概念模式:信息世界認(rèn)識(shí)抽象現(xiàn)實(shí)世界（學(xué)校）現(xiàn)實(shí)世界概念模式數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員完成邏輯模式物理模式由DBMS完成概念模式邏輯模式數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員完成物理模式：機(jī)器世界概念模型（E-R模型）邏輯模型（關(guān)系模型）現(xiàn)實(shí)世界中客觀對(duì)象的抽象過(guò)程邏輯模式：機(jī)器世界概念模式:信對(duì)概念模型(式)的要求能比較真實(shí)地模擬現(xiàn)實(shí)世界容易為人所理解易于修改易于轉(zhuǎn)換對(duì)概念模型(式)的要求能比較真實(shí)地模擬現(xiàn)實(shí)世界概念模型的主要內(nèi)容信息世界中的基本概念兩個(gè)實(shí)體型之間的聯(lián)系兩個(gè)以上實(shí)體型之間的聯(lián)系單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的聯(lián)系概念模型的表示方法概念模型的主要內(nèi)容信息世界中的基本概念E-R模型和E-R圖實(shí)體-聯(lián)系模型（Entity-Relationship,E-R模型）P.P.SChen1976年提出最經(jīng)典的（數(shù)據(jù)庫(kù)）概念模型主要用于說(shuō)明數(shù)據(jù)庫(kù)的概念模式(型)實(shí)體-聯(lián)系圖（E-R圖）E-R模型的可視化表示法（notation）具體數(shù)據(jù)庫(kù)的概念模式，如教學(xué)E-R模式E-R模式（即E-R圖）常稱(chēng)為E-R模型

（！，？）E-R模型和E-R圖實(shí)體-聯(lián)系模型（Entity-Relat第十章概念模型與E-R方法10.1概念模型10.2概念模型的主要概念10.3實(shí)體型之間的聯(lián)系10.4實(shí)體-聯(lián)系方法10.5擴(kuò)展的ER模型第十章概念模型與E-R方法10.1概念模型(1)實(shí)體（Entity）

客觀存在并可相互區(qū)別的事物稱(chēng)為實(shí)體。=對(duì)象(Object)?？梢允蔷唧w的人、事、物或抽象的概念。(2)屬性（Attribute）實(shí)體所具有的某一特性稱(chēng)為屬性。一個(gè)實(shí)體可以由若干個(gè)屬性來(lái)刻畫(huà)。

(3)碼（Key）唯一標(biāo)識(shí)實(shí)體的屬性集稱(chēng)為碼。概念模型的主要概念(1)實(shí)體（Entity）概念模型的主要概念概念模型的主要概念(續(xù))(4)域（Domain）屬性的取值范圍稱(chēng)為該屬性的域。(5)實(shí)體型（EntityType）用實(shí)體名及其屬性名集合來(lái)抽象和刻畫(huà)的同類(lèi)實(shí)體稱(chēng)為實(shí)體型.=類(lèi)（Class）(6)實(shí)體集（EntitySet）同一類(lèi)型實(shí)體的集合稱(chēng)為實(shí)體集概念模型的主要概念(續(xù))(4)域（Domain）概念模型的主要概念(續(xù))(7)聯(lián)系（Relationship）

現(xiàn)實(shí)世界中事物內(nèi)部以及事物之間的聯(lián)系在信息世界中反映為實(shí)體內(nèi)部的聯(lián)系和實(shí)體之間的聯(lián)系。 =AssociationinUML實(shí)體內(nèi)部的聯(lián)系通常是指組成實(shí)體的各屬性之間的聯(lián)系實(shí)體之間的聯(lián)系通常是指不同實(shí)體集之間的聯(lián)系概念模型的主要概念(續(xù))(7)聯(lián)系（Relationshi第十章概念模型與E-R方法10.1概念模型10.2概念模型的主要概念10.3實(shí)體型之間的聯(lián)系10.4實(shí)體-聯(lián)系方法10.5擴(kuò)展的ER模型第十章概念模型與E-R方法10.1概念模型一兩個(gè)實(shí)體型之間的聯(lián)系實(shí)體型A聯(lián)系名實(shí)體型B111:1聯(lián)系實(shí)體型A聯(lián)系名1n1:n聯(lián)系實(shí)體型A實(shí)體型B聯(lián)系名mnm:n聯(lián)系實(shí)體型B用圖形來(lái)表示兩個(gè)實(shí)體型之間的三類(lèi)聯(lián)系

一兩個(gè)實(shí)體型之間的聯(lián)系實(shí)體型A聯(lián)系名實(shí)體型B111:1一對(duì)一聯(lián)系（1:1）例一個(gè)班級(jí)只有一個(gè)正班長(zhǎng)一個(gè)班長(zhǎng)只在一個(gè)班中任職定義：如果對(duì)于實(shí)體集A中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集B中至多有一個(gè)（也可以沒(méi)有）實(shí)體與之聯(lián)系，反之亦然，則稱(chēng)實(shí)體集A與實(shí)體集B具有一對(duì)一聯(lián)系，記為1:1

班級(jí)班級(jí)-班長(zhǎng)班長(zhǎng)111:1聯(lián)系一對(duì)一聯(lián)系（1:1）例班級(jí)班級(jí)-班長(zhǎng)班長(zhǎng)111:1聯(lián)系一對(duì)多聯(lián)系（1：n）實(shí)例一個(gè)學(xué)院中有若干名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生只在一個(gè)學(xué)院學(xué)習(xí)定義：如果對(duì)于實(shí)體集A中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集B中有n個(gè)實(shí)體（n≥0）與之聯(lián)系，反之，對(duì)于實(shí)體集B中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集A中至多只有一個(gè)實(shí)體與之聯(lián)系，則稱(chēng)實(shí)體集A與實(shí)體集B有一對(duì)多聯(lián)系，記為1:n學(xué)院組成學(xué)生1n1:n聯(lián)系一對(duì)多聯(lián)系（1：n）實(shí)例學(xué)院組成學(xué)生1n1:n聯(lián)系多對(duì)多聯(lián)系（m:n）實(shí)例課程與學(xué)生之間的聯(lián)系：一門(mén)課程同時(shí)有若干個(gè)學(xué)生選修一個(gè)學(xué)生可以同時(shí)選修多門(mén)課程定義：如果對(duì)于實(shí)體集A中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集B中有n個(gè)實(shí)體（n≥0）與之聯(lián)系，反之，對(duì)于實(shí)體集B中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集A中也有m個(gè)實(shí)體（m≥0）與之聯(lián)系，則稱(chēng)實(shí)體集A與實(shí)體B具有多對(duì)多聯(lián)系，記為m:n課程選修學(xué)生mnm:n聯(lián)系多對(duì)多聯(lián)系（m:n）實(shí)例課程選修學(xué)生mnm:n聯(lián)系二兩個(gè)以上實(shí)體型之間的聯(lián)系兩個(gè)以上實(shí)體型之間一對(duì)多聯(lián)系若實(shí)體集E1，E2，...，En存在聯(lián)系，對(duì)于實(shí)體集Ej（j=1，2，...，i-1，i+1，...，n）中的給定實(shí)體，最多只和Ei中的一個(gè)實(shí)體相聯(lián)系，則我們說(shuō)Ei與E1，E2，...，Ei-1，Ei+1，...，En之間的聯(lián)系是一對(duì)多的二兩個(gè)以上實(shí)體型之間的聯(lián)系兩個(gè)以上實(shí)體型之間一對(duì)多聯(lián)系兩個(gè)以上實(shí)體型之間的聯(lián)系(續(xù))實(shí)例

課程、教師與參考書(shū)三個(gè)實(shí)體型一門(mén)課程可以有若干個(gè)教師講授，使用若干本參考書(shū)，每一個(gè)教師只講授一門(mén)課程，每一本參考書(shū)只供一門(mén)課程使用課程講授教師1m兩個(gè)以上實(shí)體型間1:n聯(lián)系參考書(shū)n兩個(gè)以上實(shí)體型之間的聯(lián)系(續(xù))實(shí)例課程講授教師1m兩個(gè)以上實(shí)兩個(gè)以上實(shí)體型之間的聯(lián)系(續(xù))多個(gè)實(shí)體型間的一對(duì)一聯(lián)系兩個(gè)以上實(shí)體型間的多對(duì)多聯(lián)系實(shí)例

供應(yīng)商、項(xiàng)目、零件三個(gè)實(shí)體型一個(gè)供應(yīng)商可以供給多個(gè)項(xiàng)目多種零件每個(gè)項(xiàng)目可以使用多個(gè)供應(yīng)商供應(yīng)的零件每種零件可由不同供應(yīng)商供給供應(yīng)商供應(yīng)項(xiàng)目mp兩個(gè)以上實(shí)體型間m:n聯(lián)系零件n兩個(gè)以上實(shí)體型之間的聯(lián)系(續(xù))多個(gè)實(shí)體型間的一對(duì)一聯(lián)系供應(yīng)商三、單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的聯(lián)系一對(duì)多聯(lián)系實(shí)例

職工實(shí)體型內(nèi)部具有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系某一職工（干部）“領(lǐng)導(dǎo)”若干名職工一個(gè)職工僅被另外一個(gè)職工直接領(lǐng)導(dǎo)這是一對(duì)多的聯(lián)系一對(duì)一聯(lián)系

請(qǐng)舉例職工領(lǐng)導(dǎo)1n單個(gè)實(shí)體型內(nèi)部1:n聯(lián)系三、單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的聯(lián)系一對(duì)多聯(lián)系職工領(lǐng)導(dǎo)1n單個(gè)實(shí)體型內(nèi)部1單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的聯(lián)系實(shí)體型1聯(lián)系名mn單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的m:n聯(lián)系多對(duì)多聯(lián)系請(qǐng)舉例單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的聯(lián)系實(shí)體型1聯(lián)系名mn單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的m:n聯(lián)系第十章概念模型與E-R方法10.1概念模型10.2概念模型的主要概念10.3實(shí)體型之間的聯(lián)系10.4實(shí)體-聯(lián)系方法10.5擴(kuò)展的ER模型第十章概念模型與E-R方法10.1概念模型實(shí)體-聯(lián)系方法(E-R方法)用E-R圖來(lái)描述現(xiàn)實(shí)世界的概念結(jié)構(gòu)E-R方法也稱(chēng)為E-R模型實(shí)體-聯(lián)系方法(E-R方法)用E-R圖來(lái)描述現(xiàn)實(shí)世界的概念結(jié)E-R圖實(shí)體型用矩形表示，矩形框內(nèi)寫(xiě)明實(shí)體名。屬性用橢圓形表示，并用無(wú)向邊將其與相應(yīng)的實(shí)體連接起來(lái)學(xué)生教師學(xué)生學(xué)號(hào)年齡性別姓名E-R圖實(shí)體型學(xué)生教師學(xué)生學(xué)號(hào)年齡性別姓名E-R圖(續(xù))聯(lián)系聯(lián)系本身：用菱形表示，菱形框內(nèi)寫(xiě)明聯(lián)系名，并用無(wú)向邊分別與有關(guān)實(shí)體連接起來(lái)，同時(shí)在無(wú)向邊旁標(biāo)上聯(lián)系的類(lèi)型（1:1、1:n或m:n）E-R圖(續(xù))聯(lián)系聯(lián)系的表示方法實(shí)體型A聯(lián)系名實(shí)體型B111:1聯(lián)系實(shí)體型A聯(lián)系名1n1:n聯(lián)系實(shí)體型A實(shí)體型B聯(lián)系名mnm:n聯(lián)系實(shí)體型B聯(lián)系的表示方法實(shí)體型A聯(lián)系名實(shí)體型B111:1聯(lián)系實(shí)體型A聯(lián)聯(lián)系的表示方法示例班級(jí)班級(jí)-班長(zhǎng)班長(zhǎng)111:1聯(lián)系課程選修學(xué)生mnm:n聯(lián)系班級(jí)組成學(xué)生1n1:n聯(lián)系聯(lián)系的表示方法示例班級(jí)班級(jí)-班長(zhǎng)班長(zhǎng)111:1聯(lián)系課程選修學(xué)聯(lián)系的屬性課程選修學(xué)生mn成績(jī)聯(lián)系的屬性：聯(lián)系本身也是（可以理解為）一種實(shí)體型，也可以有屬性。如果一個(gè)聯(lián)系具有屬性，則這些屬性也要用無(wú)向邊與該聯(lián)系連接起來(lái)

聯(lián)系的屬性課程選修學(xué)生mn成績(jī)聯(lián)系的屬性：一個(gè)實(shí)例用E-R圖表示某個(gè)工廠物資管理的概念模型實(shí)體倉(cāng)庫(kù)：倉(cāng)庫(kù)號(hào)、面積、電話號(hào)碼零件：零件號(hào)、名稱(chēng)、規(guī)格、單價(jià)、描述供應(yīng)商：供應(yīng)商號(hào)、姓名、地址、電話號(hào)碼、帳號(hào)項(xiàng)目：項(xiàng)目號(hào)、預(yù)算、開(kāi)工日期職工：職工號(hào)、姓名、年齡、職稱(chēng)一個(gè)實(shí)例用E-R圖表示某個(gè)工廠物資管理的概念模型一個(gè)實(shí)例實(shí)體之間的聯(lián)系如下：(1)一個(gè)倉(cāng)庫(kù)可以存放多種零件，一種零件可以存放在多個(gè)倉(cāng)庫(kù)中。倉(cāng)庫(kù)和零件具有多對(duì)多的聯(lián)系。用庫(kù)存量來(lái)表示某種零件在某個(gè)倉(cāng)庫(kù)中的數(shù)量。(2)一個(gè)倉(cāng)庫(kù)有多個(gè)職工當(dāng)倉(cāng)庫(kù)保管員，一個(gè)職工只能在一個(gè)倉(cāng)庫(kù)工作，倉(cāng)庫(kù)和職工之間是一對(duì)多的聯(lián)系。職工實(shí)體型中具有一對(duì)多的聯(lián)系(3)職工之間具有領(lǐng)導(dǎo)-被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。即倉(cāng)庫(kù)主任領(lǐng)導(dǎo)若干保管員。(4)供應(yīng)商、項(xiàng)目和零件三者之間具有多對(duì)多的聯(lián)系一個(gè)實(shí)例實(shí)體之間的聯(lián)系如下：一個(gè)實(shí)例一個(gè)實(shí)例第十章概念模型與E-R方法10.1概念模型10.2概念模型的主要概念10.3實(shí)體型之間的聯(lián)系10.4實(shí)體-聯(lián)系方法10.5擴(kuò)展的ER模型第十章概念模型與E-R方法10.1概念模型*10.5擴(kuò)展的ER模型ExtendedEntity-Relationship模型（EER模型）增強(qiáng)了語(yǔ)義建模能力便于設(shè)計(jì)者或工具來(lái)畫(huà)圖有多種EER模型，例子：PowerDesignerCDMUML類(lèi)圖*10.5擴(kuò)展的ER模型ExtendedEntity-一個(gè)實(shí)例（圖10.10的CDM圖）一個(gè)實(shí)例（圖10.10的CDM圖）第十章概念模型與E-R方法本講義根據(jù)王珊等編寫(xiě)的ppt改編，特此聲明并致謝！第十章概念模型與E-R方法本講義根據(jù)王珊等編寫(xiě)的ppt改編第十章概念模型與E-R方法10.1概念模型10.2概念模型的主要概念10.3實(shí)體型之間的聯(lián)系10.4實(shí)體-聯(lián)系方法10.5擴(kuò)展的ER模型第十章概念模型與E-R方法10.1概念模型數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)模型：是語(yǔ)言或工具；用來(lái)抽象、表示和處理現(xiàn)實(shí)世界中的數(shù)據(jù)和信息。用于說(shuō)明具體的數(shù)據(jù)庫(kù)模式數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)模型：兩大類(lèi)數(shù)據(jù)模型概念模型也稱(chēng)信息模型，是按用戶的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)數(shù)據(jù)和信息建模，用于數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。E-R模型，擴(kuò)展的E-R模型(2)

邏輯模型和物理模型

邏輯模型：包括網(wǎng)狀模型、層次模型、關(guān)系模型、面向?qū)ο竽Ｐ偷龋从?jì)算機(jī)系統(tǒng)的觀點(diǎn)對(duì)數(shù)據(jù)建模，用于DBMS實(shí)現(xiàn)。物理模型：是對(duì)數(shù)據(jù)最底層的抽象，描述數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內(nèi)部的表示方式和存取方法，在磁盤(pán)或磁帶上的存儲(chǔ)方式和存取方法。兩大類(lèi)數(shù)據(jù)模型概念模型也稱(chēng)信息模型，是按用戶的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)模型vs.模式數(shù)據(jù)模型（Datamodel）是（抽象的）規(guī)約或語(yǔ)言，用于說(shuō)明“數(shù)據(jù)庫(kù)模式”；有不同抽象級(jí)別的數(shù)據(jù)模型：概念模型：E-R模型邏輯模型：層次模型，網(wǎng)狀模型，關(guān)系模型，OR模型數(shù)據(jù)庫(kù)模式(DatabaseSchema)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)、約束等對(duì)象的說(shuō)明與規(guī)定；針對(duì)具體的應(yīng)用領(lǐng)域，如“教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)模式”，“圖書(shū)館DB模式”；有時(shí)也稱(chēng)數(shù)據(jù)庫(kù)模型，如“教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)模型”；數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)：指數(shù)據(jù)庫(kù)模式的設(shè)計(jì)；有不同的抽象級(jí)別教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)概念模式：教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)E-R圖教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯模式：教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系模式模型vs.模式數(shù)據(jù)模型（Datamodel）DatabaseSystem數(shù)據(jù)模型，數(shù)據(jù)庫(kù)模式(型)，數(shù)據(jù)庫(kù)(實(shí)例)RelationalDataModelDB-1SchemaDB-1DB-2DB-2SchemaDataModel(Language)DatabaseSchema(Model)(ThetypeofVariables,relativelystable)DatabaseInstance.(Thevaluesofvariables,alwayschange)UseaDatamodelDesignthestructure:(Conceptual,logical,Physical)implementDatabaseSystem數(shù)據(jù)模型，數(shù)據(jù)庫(kù)模式(型)，現(xiàn)實(shí)世界中客觀對(duì)象的抽象過(guò)程邏輯模式：機(jī)器世界概念模式:信息世界認(rèn)識(shí)抽象現(xiàn)實(shí)世界（學(xué)校）現(xiàn)實(shí)世界概念模式數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員完成邏輯模式物理模式由DBMS完成概念模式邏輯模式數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員完成物理模式：機(jī)器世界概念模型（E-R模型）邏輯模型（關(guān)系模型）現(xiàn)實(shí)世界中客觀對(duì)象的抽象過(guò)程邏輯模式：機(jī)器世界概念模式:信對(duì)概念模型(式)的要求能比較真實(shí)地模擬現(xiàn)實(shí)世界容易為人所理解易于修改易于轉(zhuǎn)換對(duì)概念模型(式)的要求能比較真實(shí)地模擬現(xiàn)實(shí)世界概念模型的主要內(nèi)容信息世界中的基本概念兩個(gè)實(shí)體型之間的聯(lián)系兩個(gè)以上實(shí)體型之間的聯(lián)系單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的聯(lián)系概念模型的表示方法概念模型的主要內(nèi)容信息世界中的基本概念E-R模型和E-R圖實(shí)體-聯(lián)系模型（Entity-Relationship,E-R模型）P.P.SChen1976年提出最經(jīng)典的（數(shù)據(jù)庫(kù)）概念模型主要用于說(shuō)明數(shù)據(jù)庫(kù)的概念模式(型)實(shí)體-聯(lián)系圖（E-R圖）E-R模型的可視化表示法（notation）具體數(shù)據(jù)庫(kù)的概念模式，如教學(xué)E-R模式E-R模式（即E-R圖）常稱(chēng)為E-R模型

（！，？）E-R模型和E-R圖實(shí)體-聯(lián)系模型（Entity-Relat第十章概念模型與E-R方法10.1概念模型10.2概念模型的主要概念10.3實(shí)體型之間的聯(lián)系10.4實(shí)體-聯(lián)系方法10.5擴(kuò)展的ER模型第十章概念模型與E-R方法10.1概念模型(1)實(shí)體（Entity）

客觀存在并可相互區(qū)別的事物稱(chēng)為實(shí)體。=對(duì)象(Object)?？梢允蔷唧w的人、事、物或抽象的概念。(2)屬性（Attribute）實(shí)體所具有的某一特性稱(chēng)為屬性。一個(gè)實(shí)體可以由若干個(gè)屬性來(lái)刻畫(huà)。

(3)碼（Key）唯一標(biāo)識(shí)實(shí)體的屬性集稱(chēng)為碼。概念模型的主要概念(1)實(shí)體（Entity）概念模型的主要概念概念模型的主要概念(續(xù))(4)域（Domain）屬性的取值范圍稱(chēng)為該屬性的域。(5)實(shí)體型（EntityType）用實(shí)體名及其屬性名集合來(lái)抽象和刻畫(huà)的同類(lèi)實(shí)體稱(chēng)為實(shí)體型.=類(lèi)（Class）(6)實(shí)體集（EntitySet）同一類(lèi)型實(shí)體的集合稱(chēng)為實(shí)體集概念模型的主要概念(續(xù))(4)域（Domain）概念模型的主要概念(續(xù))(7)聯(lián)系（Relationship）

現(xiàn)實(shí)世界中事物內(nèi)部以及事物之間的聯(lián)系在信息世界中反映為實(shí)體內(nèi)部的聯(lián)系和實(shí)體之間的聯(lián)系。 =AssociationinUML實(shí)體內(nèi)部的聯(lián)系通常是指組成實(shí)體的各屬性之間的聯(lián)系實(shí)體之間的聯(lián)系通常是指不同實(shí)體集之間的聯(lián)系概念模型的主要概念(續(xù))(7)聯(lián)系（Relationshi第十章概念模型與E-R方法10.1概念模型10.2概念模型的主要概念10.3實(shí)體型之間的聯(lián)系10.4實(shí)體-聯(lián)系方法10.5擴(kuò)展的ER模型第十章概念模型與E-R方法10.1概念模型一兩個(gè)實(shí)體型之間的聯(lián)系實(shí)體型A聯(lián)系名實(shí)體型B111:1聯(lián)系實(shí)體型A聯(lián)系名1n1:n聯(lián)系實(shí)體型A實(shí)體型B聯(lián)系名mnm:n聯(lián)系實(shí)體型B用圖形來(lái)表示兩個(gè)實(shí)體型之間的三類(lèi)聯(lián)系

一兩個(gè)實(shí)體型之間的聯(lián)系實(shí)體型A聯(lián)系名實(shí)體型B111:1一對(duì)一聯(lián)系（1:1）例一個(gè)班級(jí)只有一個(gè)正班長(zhǎng)一個(gè)班長(zhǎng)只在一個(gè)班中任職定義：如果對(duì)于實(shí)體集A中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集B中至多有一個(gè)（也可以沒(méi)有）實(shí)體與之聯(lián)系，反之亦然，則稱(chēng)實(shí)體集A與實(shí)體集B具有一對(duì)一聯(lián)系，記為1:1

班級(jí)班級(jí)-班長(zhǎng)班長(zhǎng)111:1聯(lián)系一對(duì)一聯(lián)系（1:1）例班級(jí)班級(jí)-班長(zhǎng)班長(zhǎng)111:1聯(lián)系一對(duì)多聯(lián)系（1：n）實(shí)例一個(gè)學(xué)院中有若干名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生只在一個(gè)學(xué)院學(xué)習(xí)定義：如果對(duì)于實(shí)體集A中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集B中有n個(gè)實(shí)體（n≥0）與之聯(lián)系，反之，對(duì)于實(shí)體集B中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集A中至多只有一個(gè)實(shí)體與之聯(lián)系，則稱(chēng)實(shí)體集A與實(shí)體集B有一對(duì)多聯(lián)系，記為1:n學(xué)院組成學(xué)生1n1:n聯(lián)系一對(duì)多聯(lián)系（1：n）實(shí)例學(xué)院組成學(xué)生1n1:n聯(lián)系多對(duì)多聯(lián)系（m:n）實(shí)例課程與學(xué)生之間的聯(lián)系：一門(mén)課程同時(shí)有若干個(gè)學(xué)生選修一個(gè)學(xué)生可以同時(shí)選修多門(mén)課程定義：如果對(duì)于實(shí)體集A中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集B中有n個(gè)實(shí)體（n≥0）與之聯(lián)系，反之，對(duì)于實(shí)體集B中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集A中也有m個(gè)實(shí)體（m≥0）與之聯(lián)系，則稱(chēng)實(shí)體集A與實(shí)體B具有多對(duì)多聯(lián)系，記為m:n課程選修學(xué)生mnm:n聯(lián)系多對(duì)多聯(lián)系（m:n）實(shí)例課程選修學(xué)生mnm:n聯(lián)系二兩個(gè)以上實(shí)體型之間的聯(lián)系兩個(gè)以上實(shí)體型之間一對(duì)多聯(lián)系若實(shí)體集E1，E2，...，En存在聯(lián)系，對(duì)于實(shí)體集Ej（j=1，2，...，i-1，i+1，...，n）中的給定實(shí)體，最多只和Ei中的一個(gè)實(shí)體相聯(lián)系，則我們說(shuō)Ei與E1，E2，...，Ei-1，Ei+1，...，En之間的聯(lián)系是一對(duì)多的二兩個(gè)以上實(shí)體型之間的聯(lián)系兩個(gè)以上實(shí)體型之間一對(duì)多聯(lián)系兩個(gè)以上實(shí)體型之間的聯(lián)系(續(xù))實(shí)例

課程、教師與參考書(shū)三個(gè)實(shí)體型一門(mén)課程可以有若干個(gè)教師講授，使用若干本參考書(shū)，每一個(gè)教師只講授一門(mén)課程，每一本參考書(shū)只供一門(mén)課程使用課程講授教師1m兩個(gè)以上實(shí)體型間1:n聯(lián)系參考書(shū)n兩個(gè)以上實(shí)體型之間的聯(lián)系(續(xù))實(shí)例課程講授教師1m兩個(gè)以上實(shí)兩個(gè)以上實(shí)體型之間的聯(lián)系(續(xù))多個(gè)實(shí)體型間的一對(duì)一聯(lián)系兩個(gè)以上實(shí)體型間的多對(duì)多聯(lián)系實(shí)例

供應(yīng)商、項(xiàng)目、零件三個(gè)實(shí)體型一個(gè)供應(yīng)商可以供給多個(gè)項(xiàng)目多種零件每個(gè)項(xiàng)目可以使用多個(gè)供應(yīng)商供應(yīng)的零件每種零件可由不同供應(yīng)商供給供應(yīng)商供應(yīng)項(xiàng)目mp兩個(gè)以上實(shí)體型間m:n聯(lián)系零件n兩個(gè)以上實(shí)體型之間的聯(lián)系(續(xù))多個(gè)實(shí)體型間的一對(duì)一聯(lián)系供應(yīng)商三、單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的聯(lián)系一對(duì)多聯(lián)系實(shí)例

職工實(shí)體型內(nèi)部具有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系某一職工（干部）“領(lǐng)導(dǎo)”若干名職工一個(gè)職工僅被另外一個(gè)職工直接領(lǐng)導(dǎo)這是一對(duì)多的聯(lián)系一對(duì)一聯(lián)系

請(qǐng)舉例職工領(lǐng)導(dǎo)1n單個(gè)實(shí)體型內(nèi)部1:n聯(lián)系三、單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的聯(lián)系一對(duì)多聯(lián)系職工領(lǐng)導(dǎo)1n單個(gè)實(shí)體型內(nèi)部1單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的聯(lián)系實(shí)體型1聯(lián)系名mn單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的m:n聯(lián)系多對(duì)多聯(lián)系請(qǐng)舉例單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的聯(lián)系實(shí)體型1聯(lián)系名mn單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的m:n聯(lián)系第十章概念模型與E-R方法10.1概念模型10.2概念模型的主要概念10.3實(shí)體型之間的聯(lián)系10.4實(shí)體-聯(lián)系方法10.5擴(kuò)展的ER模型第十章概念模型與E-R方法10.1概念模型實(shí)體-聯(lián)系方法(E-R方法)用E-R圖來(lái)描述現(xiàn)實(shí)世界的概念結(jié)構(gòu)E-R方法也稱(chēng)為E-R模型實(shí)體-聯(lián)系方法(E-R方法)用E-R圖來(lái)描述現(xiàn)實(shí)世界的概念結(jié)E-R圖實(shí)體型用矩形表示，矩形框內(nèi)寫(xiě)明實(shí)體名。屬性用橢圓形表示，并用無(wú)向邊將其與相應(yīng)的實(shí)體連接起來(lái)學(xué)生教師學(xué)生學(xué)號(hào)年齡性別姓名E-R圖實(shí)體型學(xué)生教師學(xué)生學(xué)號(hào)年齡性別姓名E-R圖(續(xù))聯(lián)系聯(lián)系本身：用菱形表示