《對(duì)自己行為負(fù)責(zé)》課件

學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹(shù)立對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度，培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。能力：培養(yǎng)判斷和控制力，能夠預(yù)見(jiàn)自己的行為可能帶來(lái)的后果，努力避免不良行為帶來(lái)的消極后果。知識(shí)：懂得做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人，應(yīng)對(duì)自己的行為后果做出正確的判斷，并做到我做事我負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹(shù)立對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度，培養(yǎng)對(duì)

在德國(guó)，有一位中國(guó)留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，他去德國(guó)的大公司尋找工作。第一家公司拒絕了他，第二家公司拒絕了他，第三家公司還是拒絕了他。他一連找了20多家大公司，結(jié)果沒(méi)有一家肯接收他。他想：憑自己的博士文憑和優(yōu)異成績(jī)，找一家小公司應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧。但是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，他找的一家小公司還是拒絕了他。這位中國(guó)留學(xué)生憤怒了！他對(duì)那家小公司的老板說(shuō)：“請(qǐng)您告訴我，你們?yōu)槭裁匆芙^我？”

在德國(guó)，有一位中國(guó)留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，他

那位老板說(shuō)：“對(duì)不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示，您在德國(guó)留學(xué)期間乘坐公共汽車(chē)，曾經(jīng)逃過(guò)三次票?！敝袊?guó)留學(xué)生吃驚地說(shuō)：“逃三次票算得了什么？難道我的博士文憑還抵不過(guò)三次逃票嗎？”

德國(guó)老板鄭重地說(shuō)：“是的！先生。我們知道您不缺文憑、不缺知識(shí)、不缺能力，但我們認(rèn)為您缺了一樣?xùn)|西！正是您缺的這樣?xùn)|西，讓我們德國(guó)人不敢聘用您。”

那位老板說(shuō)：“對(duì)不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了第十八課做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人第十八課

每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的結(jié)果不同行為有不同結(jié)果結(jié)論每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的結(jié)果結(jié)論如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)什么？我球技不行？！情景系列?。ㄒ唬┬∶骱托?qiáng)所在的球隊(duì)在籃球比賽中輸了，一個(gè)隊(duì)友指責(zé)小明的球技太糟糕，小明不服氣，兩人發(fā)生了口角。小明和小強(qiáng)如果能事先預(yù)見(jiàn)到自己行為的后果，將會(huì)是一種什么結(jié)局？小明的火氣越來(lái)越大，就對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“我們一起收拾他！”小強(qiáng)想都沒(méi)想就和小明一起動(dòng)起手來(lái)，在對(duì)打的過(guò)程中，小明失手將隊(duì)友的頭打破，使他住進(jìn)了醫(yī)院。籃球場(chǎng)風(fēng)波什么？我球技不行？！情景系列?。ㄒ唬┬∶?/p>

對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷。事不三思終有悔

——明.馮夢(mèng)龍《醒世恒言》

“三思而后行”對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷。我做事我負(fù)責(zé)我做事我負(fù)責(zé)明確責(zé)任小組賽要求：結(jié)合我們現(xiàn)在的角色具體說(shuō)明相應(yīng)的責(zé)任角色分類(lèi):在學(xué)?？赡苁菍W(xué)生、考生、值日生等；在家中可是兒女、姐姐、弟弟、主人等；在社會(huì)上是公民。明確責(zé)任小組賽要求：結(jié)合我們現(xiàn)在的角色具體說(shuō)明相應(yīng)的責(zé)認(rèn)真做好自己該做的事認(rèn)真做好自己該做的事情景系列劇(二)籃球場(chǎng)風(fēng)波發(fā)生后，面對(duì)學(xué)校的調(diào)查，小華和小強(qiáng)心里很后悔，但又害怕受到懲罰。就一起商量著要簽定“同盟協(xié)約”:如果老師問(wèn)起就互相作證不是自己先動(dòng)手的。

他們應(yīng)該簽定”同盟協(xié)約”嗎？

為什么？不該做的事堅(jiān)決不要做情景系列劇(二)籃球場(chǎng)風(fēng)波發(fā)生后，面對(duì)學(xué)校的調(diào)查，小我思我悟

我經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)中有這樣一種常見(jiàn)的現(xiàn)象：明知一件事是不該做的,但仍然去做，其中一個(gè)重要的原因是:不愿意得罪朋友。你是否遇到過(guò)或見(jiàn)到過(guò)這樣的情況？這件事情帶來(lái)了什么樣的后果？我思我悟我經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)中有這樣一種常見(jiàn)的情景系列劇三

因?yàn)榛@球場(chǎng)風(fēng)波，小華和小強(qiáng)受到了應(yīng)有的了處分，他們的家長(zhǎng)要負(fù)責(zé)賠償醫(yī)藥費(fèi)。二人也很后悔自己當(dāng)初的行為，于是他們想自己打工掙錢(qián)為受傷的同學(xué)交醫(yī)藥費(fèi)，征得父母的同意后，兩人利用雙休日為一家公司發(fā)放產(chǎn)品宣傳畫(huà)。有一次，他們倆不慎丟了四百多張宣傳畫(huà)，按公司的規(guī)定，他們需要照價(jià)賠償，要不要向公司匯報(bào)呢?他倆陷入了矛盾之中……

請(qǐng)你為故事續(xù)寫(xiě)可能的結(jié)尾。說(shuō)說(shuō)這樣續(xù)寫(xiě)的理由。情景系列劇三因?yàn)榛@球場(chǎng)風(fēng)波，小華和小強(qiáng)受到了應(yīng)做錯(cuò)事要敢于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)改正做錯(cuò)事要敢于承擔(dān)責(zé)任真誠(chéng)自檢勇敢面對(duì)

1、我大聲地對(duì)你說(shuō)——夸夸我的同學(xué)、朋友，在他們身上有哪些“有責(zé)任感”的表現(xiàn)。

2、我悄悄地對(duì)自己說(shuō)——我哪些方面沒(méi)有做到對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。

3、真情告白,送上我的歉意——曾經(jīng)在哪方面做錯(cuò)了什么事沒(méi)有道歉，今天大膽說(shuō)出來(lái)。真誠(chéng)自檢勇敢面對(duì)收獲平臺(tái)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？收獲平臺(tái)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？知識(shí)網(wǎng)絡(luò)如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)2.要認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事

3.要控制自己，不該做的事堅(jiān)決不做

4.做錯(cuò)事要敢于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)改正

1.對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷我做事我負(fù)責(zé)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)2.要認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事小剛，我們?nèi)ゴ蚯?，讓他們干吧！好的，小明。我也是這么想的?？吹剿麄兊男袨?，你想對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)什么？情景二：小明因遲到受到了老師的批評(píng)，回家后怪媽媽沒(méi)叫醒他.情景三：小剛打碎了鄰居家的玻璃，看到?jīng)]人就逃走了.我思我悟情景一小剛，我們?nèi)ゴ蚯颍屗麄兏砂?！好的，小明。我也是這么想與責(zé)任同行

在創(chuàng)城活動(dòng)中，為了讓更多的人對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做宣傳大使，以自己的方式進(jìn)行宣傳。（溫馨提示：可以是畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，寫(xiě)倡議書(shū)，寫(xiě)歌等等）與責(zé)任同行在創(chuàng)城活動(dòng)中，為了讓更多的人對(duì)自己的行21可編輯感謝下載21可編輯感謝下載22可編輯感謝下載22可編輯感謝下載學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹(shù)立對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度，培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。能力：培養(yǎng)判斷和控制力，能夠預(yù)見(jiàn)自己的行為可能帶來(lái)的后果，努力避免不良行為帶來(lái)的消極后果。知識(shí)：懂得做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人，應(yīng)對(duì)自己的行為后果做出正確的判斷，并做到我做事我負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹(shù)立對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度，培養(yǎng)對(duì)

在德國(guó)，有一位中國(guó)留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，他去德國(guó)的大公司尋找工作。第一家公司拒絕了他，第二家公司拒絕了他，第三家公司還是拒絕了他。他一連找了20多家大公司，結(jié)果沒(méi)有一家肯接收他。他想：憑自己的博士文憑和優(yōu)異成績(jī)，找一家小公司應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧。但是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，他找的一家小公司還是拒絕了他。這位中國(guó)留學(xué)生憤怒了！他對(duì)那家小公司的老板說(shuō)：“請(qǐng)您告訴我，你們?yōu)槭裁匆芙^我？”

在德國(guó)，有一位中國(guó)留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，他

那位老板說(shuō)：“對(duì)不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示，您在德國(guó)留學(xué)期間乘坐公共汽車(chē)，曾經(jīng)逃過(guò)三次票。”中國(guó)留學(xué)生吃驚地說(shuō)：“逃三次票算得了什么？難道我的博士文憑還抵不過(guò)三次逃票嗎？”

德國(guó)老板鄭重地說(shuō)：“是的！先生。我們知道您不缺文憑、不缺知識(shí)、不缺能力，但我們認(rèn)為您缺了一樣?xùn)|西！正是您缺的這樣?xùn)|西，讓我們德國(guó)人不敢聘用您?！?/p>

那位老板說(shuō)：“對(duì)不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了第十八課做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人第十八課

每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的結(jié)果不同行為有不同結(jié)果結(jié)論每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的結(jié)果結(jié)論如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)什么？我球技不行？！情景系列?。ㄒ唬┬∶骱托?qiáng)所在的球隊(duì)在籃球比賽中輸了，一個(gè)隊(duì)友指責(zé)小明的球技太糟糕，小明不服氣，兩人發(fā)生了口角。小明和小強(qiáng)如果能事先預(yù)見(jiàn)到自己行為的后果，將會(huì)是一種什么結(jié)局？小明的火氣越來(lái)越大，就對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“我們一起收拾他！”小強(qiáng)想都沒(méi)想就和小明一起動(dòng)起手來(lái)，在對(duì)打的過(guò)程中，小明失手將隊(duì)友的頭打破，使他住進(jìn)了醫(yī)院?；@球場(chǎng)風(fēng)波什么？我球技不行？！情景系列劇（一）小明

對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷。事不三思終有悔

——明.馮夢(mèng)龍《醒世恒言》

“三思而后行”對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷。我做事我負(fù)責(zé)我做事我負(fù)責(zé)明確責(zé)任小組賽要求：結(jié)合我們現(xiàn)在的角色具體說(shuō)明相應(yīng)的責(zé)任角色分類(lèi):在學(xué)?？赡苁菍W(xué)生、考生、值日生等；在家中可是兒女、姐姐、弟弟、主人等；在社會(huì)上是公民。明確責(zé)任小組賽要求：結(jié)合我們現(xiàn)在的角色具體說(shuō)明相應(yīng)的責(zé)認(rèn)真做好自己該做的事認(rèn)真做好自己該做的事情景系列劇(二)籃球場(chǎng)風(fēng)波發(fā)生后，面對(duì)學(xué)校的調(diào)查，小華和小強(qiáng)心里很后悔，但又害怕受到懲罰。就一起商量著要簽定“同盟協(xié)約”:如果老師問(wèn)起就互相作證不是自己先動(dòng)手的。

他們應(yīng)該簽定”同盟協(xié)約”嗎？

為什么？不該做的事堅(jiān)決不要做情景系列劇(二)籃球場(chǎng)風(fēng)波發(fā)生后，面對(duì)學(xué)校的調(diào)查，小我思我悟

我經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)中有這樣一種常見(jiàn)的現(xiàn)象：明知一件事是不該做的,但仍然去做，其中一個(gè)重要的原因是:不愿意得罪朋友。你是否遇到過(guò)或見(jiàn)到過(guò)這樣的情況？這件事情帶來(lái)了什么樣的后果？我思我悟我經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)中有這樣一種常見(jiàn)的情景系列劇三

因?yàn)榛@球場(chǎng)風(fēng)波，小華和小強(qiáng)受到了應(yīng)有的了處分，他們的家長(zhǎng)要負(fù)責(zé)賠償醫(yī)藥費(fèi)。二人也很后悔自己當(dāng)初的行為，于是他們想自己打工掙錢(qián)為受傷的同學(xué)交醫(yī)藥費(fèi)，征得父母的同意后，兩人利用雙休日為一家公司發(fā)放產(chǎn)品宣傳畫(huà)。有一次，他們倆不慎丟了四百多張宣傳畫(huà)，按公司的規(guī)定，他們需要照價(jià)賠償，要不要向公司匯報(bào)呢?他倆陷入了矛盾之中……

請(qǐng)你為故事續(xù)寫(xiě)可能的結(jié)尾。說(shuō)說(shuō)這樣續(xù)寫(xiě)的理由。情景系列劇三因?yàn)榛@球場(chǎng)風(fēng)波，小華和小強(qiáng)受到了應(yīng)做錯(cuò)事要敢于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)改正做錯(cuò)事要敢于承擔(dān)責(zé)任真誠(chéng)自檢勇敢面對(duì)

1、我大聲地對(duì)你說(shuō)——夸夸我的同學(xué)、朋友，在他們身上有哪些“有責(zé)任感”的表現(xiàn)。

2、我悄悄地對(duì)自己說(shuō)——我哪些方面沒(méi)有做到對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。

3、真情告白,送上我的歉意——曾經(jīng)在哪方面做錯(cuò)了什么事沒(méi)有道歉，今天大膽說(shuō)出來(lái)。真誠(chéng)自檢勇敢面對(duì)收獲平臺(tái)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？收獲平臺(tái)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？知識(shí)網(wǎng)絡(luò)如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)2.要認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事

3.要控制自己，不該做的事堅(jiān)決不做

4.做錯(cuò)事要敢于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)改正

1.對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷我做事我負(fù)責(zé)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)2.要認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事小剛，我們?nèi)ゴ蚯?，讓他們干吧！好的，小明。我也是這么想的?？吹剿麄兊男袨?，你想對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)什么？情景二：小