從天圓地方說起課件

歌曲欣賞天地之間從地到天從天到地

萬事萬物多么生機

多么生機啦……

誰能揭開這些奧秘

誰就變得聰明無比

啦……

從天到地從地到天

天上地下多么壯觀

多么壯觀啦……

誰能學(xué)會用手用腦

共同建造幸福樂園

啦……

1歌曲欣賞天地之間從地到天從天到地

萬事萬物多么生機

多么生從“天圓地方”說起羊場鄉(xiāng)九村中學(xué)管洪葉2從“天圓地方”說起羊場鄉(xiāng)九村中學(xué)管洪葉2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人類認(rèn)識地球的艱辛歷程

。2、知道地球結(jié)構(gòu)的一些基本知識，會初步使用地球儀。3、體驗人類認(rèn)識地球、探索地球的艱辛過程，激發(fā)學(xué)生對勇于探索、敢于冒險的勇士的敬意和對地球的熱愛。3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人類認(rèn)識地球的艱辛歷程。3在中國古代的人們心目中的地球是什么樣子的？4在中國古代的人們心目中的地球是什么樣子的？4中國古代對地球的認(rèn)識：天圓地方說5中國古代對地球的認(rèn)識：天圓地方說5中國古代對地球的認(rèn)識：天圓地方說6中國古代對地球的認(rèn)識：天圓地方說6表達與交流我們現(xiàn)在所知道的地球是什么形狀的？人們通過哪些事實與證據(jù)推測出地球的形狀？7表達與交流我們現(xiàn)在所知道的地球是什么形狀的？人們通過哪些事實

公元前300多年，古希臘著名學(xué)者亞里士多德，通過長期的觀察船只進港和出港提出假設(shè)：“大地不是平的，而是球形的?！?公元前300多年，古希臘著名學(xué)者亞里士多德從海洋遠(yuǎn)方駛來的航船：9從海洋遠(yuǎn)方駛來的航船：9從海洋遠(yuǎn)方駛來的船：10從海洋遠(yuǎn)方駛來的船：10

麥哲倫：公元1522年麥哲倫及其伙伴完成繞地球一周之后，人們才確立了地球為球體的概念。

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麥哲倫：公元1522年麥哲倫及其伙伴完成繞地球一周之后，人麥哲倫環(huán)球航線圖12麥哲倫環(huán)球航線圖122022/11/26132022/11/2613神七拍攝的地球照片：14神七拍攝的地球照片：14小組合作：觀察地球儀1、能找到自己的家鄉(xiāng)嗎？2、仔細(xì)觀察地球儀，你們發(fā)現(xiàn)了什么？15小組合作：觀察地球儀1、能找到自己的家鄉(xiāng)嗎？15經(jīng)線經(jīng)線：連接地球南北兩極的線16經(jīng)線經(jīng)線：連接地球南北兩極的線16觀察后說出經(jīng)線的特點：1、經(jīng)線的形狀2、經(jīng)線是否等長3、經(jīng)線所指示的方向半圓形等長南北17觀察后說出經(jīng)線的特點：半圓形等長南北17赤道和緯線緯線：和經(jīng)線相垂直的線，是一條條長度不等的圓圈，最長的緯線是赤道。赤道將地球分成了北半球和南半球。18赤道和緯線緯線：和經(jīng)線相垂直的線，是一條條長度不等的圓圈，最觀察后說出緯線的特點：1、緯線的形狀2、緯線是否等長3、緯線所指示的方向圓形不等長，越接近赤道越長東西方向19觀察后說出緯線的特點：圓形不等長，越接近赤道越長東西方向19

無數(shù)東西經(jīng)線和緯線共同組成了經(jīng)緯網(wǎng)。地球上真實存在這些線嗎？為什么要畫這些線？他有什么作用？

不存在，是人們假想出來的，主要是為了能夠精確的描述地理位置。20

無數(shù)東西經(jīng)線和緯線共同組成了經(jīng)緯網(wǎng)。地球上真實存比一比，誰最快1、地球的內(nèi)部被分成了哪幾層？2、第一層的平均厚度是多少？各處的厚度相同嗎？3、第二層的平均厚度是多少？大多數(shù)地震是由什么活動造成的？4、地球中心部分有什么特點？地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（57頁資料卡）21比一比，誰最快1、地球的內(nèi)部被分成了哪幾層？地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（地殼地幔外地核內(nèi)地核22地殼地幔外地核內(nèi)地核22我們要學(xué)習(xí)古人和科學(xué)家的什么精神？學(xué)了本文有何感想？探索精神，獻身精神熱愛、保護地球。23我們要學(xué)習(xí)古人和科學(xué)家的什么精神？探索精神，獻身精神23練一練1、在中國古代人們認(rèn)為天是（），地是（），這一學(xué)說被稱為（）。2、公元前300多年，古希臘著名學(xué)者（）通過長期的觀察，認(rèn)為地球是球形的。3、1519年（）經(jīng)過長達3年艱苦的海上航行，用自己的親身實踐證實了地球是（）。4、科學(xué)家通過研究地震波和火山爆發(fā)等，間接的揭示了地球內(nèi)部的奧秘。一般認(rèn)為地球包括（）、（）和（）三層。大多數(shù)地震是由（）活動造成的。5、赤道將地球分成了（）和（）。6、地殼是地球表面的一層薄殼，平均厚度（）千米，但各處厚度不一，陸地部分平均厚度約（）千米，而海洋部分平均厚度約（）千米。24練一練1、在中國古代人們認(rèn)為天是（），地是（2022/11/26252022/11/2625歌曲欣賞天地之間從地到天從天到地

萬事萬物多么生機

多么生機啦……

誰能揭開這些奧秘

誰就變得聰明無比

啦……

從天到地從地到天

天上地下多么壯觀

多么壯觀啦……

誰能學(xué)會用手用腦

共同建造幸福樂園

啦……

26歌曲欣賞天地之間從地到天從天到地

萬事萬物多么生機

多么生從“天圓地方”說起羊場鄉(xiāng)九村中學(xué)管洪葉27從“天圓地方”說起羊場鄉(xiāng)九村中學(xué)管洪葉2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人類認(rèn)識地球的艱辛歷程

。2、知道地球結(jié)構(gòu)的一些基本知識，會初步使用地球儀。3、體驗人類認(rèn)識地球、探索地球的艱辛過程，激發(fā)學(xué)生對勇于探索、敢于冒險的勇士的敬意和對地球的熱愛。28學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人類認(rèn)識地球的艱辛歷程。3在中國古代的人們心目中的地球是什么樣子的？29在中國古代的人們心目中的地球是什么樣子的？4中國古代對地球的認(rèn)識：天圓地方說30中國古代對地球的認(rèn)識：天圓地方說5中國古代對地球的認(rèn)識：天圓地方說31中國古代對地球的認(rèn)識：天圓地方說6表達與交流我們現(xiàn)在所知道的地球是什么形狀的？人們通過哪些事實與證據(jù)推測出地球的形狀？32表達與交流我們現(xiàn)在所知道的地球是什么形狀的？人們通過哪些事實

公元前300多年，古希臘著名學(xué)者亞里士多德，通過長期的觀察船只進港和出港提出假設(shè)：“大地不是平的，而是球形的?！?3公元前300多年，古希臘著名學(xué)者亞里士多德從海洋遠(yuǎn)方駛來的航船：34從海洋遠(yuǎn)方駛來的航船：9從海洋遠(yuǎn)方駛來的船：35從海洋遠(yuǎn)方駛來的船：10

麥哲倫：公元1522年麥哲倫及其伙伴完成繞地球一周之后，人們才確立了地球為球體的概念。

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麥哲倫：公元1522年麥哲倫及其伙伴完成繞地球一周之后，人麥哲倫環(huán)球航線圖37麥哲倫環(huán)球航線圖122022/11/26382022/11/2613神七拍攝的地球照片：39神七拍攝的地球照片：14小組合作：觀察地球儀1、能找到自己的家鄉(xiāng)嗎？2、仔細(xì)觀察地球儀，你們發(fā)現(xiàn)了什么？40小組合作：觀察地球儀1、能找到自己的家鄉(xiāng)嗎？15經(jīng)線經(jīng)線：連接地球南北兩極的線41經(jīng)線經(jīng)線：連接地球南北兩極的線16觀察后說出經(jīng)線的特點：1、經(jīng)線的形狀2、經(jīng)線是否等長3、經(jīng)線所指示的方向半圓形等長南北42觀察后說出經(jīng)線的特點：半圓形等長南北17赤道和緯線緯線：和經(jīng)線相垂直的線，是一條條長度不等的圓圈，最長的緯線是赤道。赤道將地球分成了北半球和南半球。43赤道和緯線緯線：和經(jīng)線相垂直的線，是一條條長度不等的圓圈，最觀察后說出緯線的特點：1、緯線的形狀2、緯線是否等長3、緯線所指示的方向圓形不等長，越接近赤道越長東西方向44觀察后說出緯線的特點：圓形不等長，越接近赤道越長東西方向19

無數(shù)東西經(jīng)線和緯線共同組成了經(jīng)緯網(wǎng)。地球上真實存在這些線嗎？為什么要畫這些線？他有什么作用？

不存在，是人們假想出來的，主要是為了能夠精確的描述地理位置。45

無數(shù)東西經(jīng)線和緯線共同組成了經(jīng)緯網(wǎng)。地球上真實存比一比，誰最快1、地球的內(nèi)部被分成了哪幾層？2、第一層的平均厚度是多少？各處的厚度相同嗎？3、第二層的平均厚度是多少？大多數(shù)地震是由什么活動造成的？4、地球中心部分有什么特點？地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（57頁資料卡）46比一比，誰最快1、地球的內(nèi)部被分成了哪幾層？地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（地殼地幔外地核內(nèi)地核47地殼地幔外地核內(nèi)地核22我們要學(xué)習(xí)古人和科學(xué)家的什么精神？學(xué)了本文有何感想？探索精神，獻身精神熱愛、保護地球。48我們要學(xué)習(xí)古人和科學(xué)家的什么精神？探索精神，獻身精神23練一練1、在中國古代人們認(rèn)為天是（），地是（），這一學(xué)說被稱為（）。2、公元前300多年，古希臘著名學(xué)者（）通過長期的觀察，認(rèn)為地球是球形的。3、1519年（）經(jīng)過長達3年艱苦的海上航行，用自己的親身實踐證實了地球是（）。4、科學(xué)家通過研究地震波和火山爆發(fā)等，間接的揭示了地球內(nèi)部的奧秘。一般認(rèn)為地球包括（）、（）和（