值周領(lǐng)導(dǎo)周工作總結(jié)_第1頁(yè)
值周領(lǐng)導(dǎo)周工作總結(jié)_第2頁(yè)
值周領(lǐng)導(dǎo)周工作總結(jié)_第3頁(yè)
值周領(lǐng)導(dǎo)周工作總結(jié)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

4/4值周領(lǐng)導(dǎo)周工作總結(jié)總結(jié)一:

在這樣一個(gè)美好的早晨,我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們上林小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)如下:上周主要有七大亮點(diǎn)

1、晨會(huì)時(shí)段,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班,小干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,個(gè)班各具特色:有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的,也有做數(shù)學(xué)題的。中午12:00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),有的在處理班級(jí)事務(wù),有的在與學(xué)生一起活動(dòng)??傊瑢W(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

2、每天早上,個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。

3、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,他們手提著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng),好多教師積極響應(yīng),每天總有教師在進(jìn)行集體備課,集體研討,主動(dòng)聽(tīng)課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。

6、中午用餐,由于班主任加強(qiáng)了組織教育,值日老師工作負(fù)責(zé),都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)。

上周獲得流動(dòng)紅旗的有6個(gè)班級(jí),他們分別是:二(1)班、二(2)班、三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(1)班??偨Y(jié)二:

上周幾件事這邊先做個(gè)小結(jié):

1.杭州市留下小學(xué)食品安全教育知識(shí)及預(yù)防諾如病毒的有關(guān)知識(shí)都掛在了校園網(wǎng)上,小朋友們可以在課余時(shí)間讀一讀。

2.在家委會(huì)的提議下,結(jié)合學(xué)校需要,決定招募一批家長(zhǎng)志愿者參與一些學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。希望同學(xué)們和爸爸媽媽、爺爺奶奶們好好宣傳這件事,學(xué)校校園網(wǎng)和公告欄上都有相關(guān)啟事,報(bào)名時(shí)間截止至3月5日。

3.校園中不止有大隊(duì)部的成員在巡視值崗,各班“文明小使者”們也在上周開(kāi)始行使權(quán)利和義務(wù),他們戴上了綠色的袖章,對(duì)班級(jí)的習(xí)慣禮儀等方面進(jìn)行管理,來(lái)幫助我們做得更好。

上周整一周基本都在陰雨連綿中,對(duì)大家的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了一定的影響,但總體來(lái)說(shuō),在文明禮儀等各項(xiàng)常規(guī)上,我們都有了不小的進(jìn)步。

晨讀情況:整體較好,各班基本都能有序進(jìn)行早讀。

中午就餐:整體秩序良好。特別表?yè)P(yáng)四年級(jí),其中四(5)的值日班長(zhǎng)管理形式較好,“光盤(pán)”一直在行動(dòng)。繼續(xù)在做光盤(pán)行動(dòng)的班級(jí)還有許多,這邊不一一表?yè)P(yáng)了。

眼操情況:整體上一、三、四、五年級(jí)眼操情況較好,和上周比有進(jìn)步。

大課間期間各班能正常開(kāi)展活動(dòng),但六年級(jí)在室外的活動(dòng)還需管理老師加強(qiáng)管理?;顒?dòng)期間班級(jí)留生抽查情況:周三,一(1)一(7)無(wú)留生;周四,一二年級(jí)全部無(wú)留生,表?yè)P(yáng)。有個(gè)別班級(jí)大課間活動(dòng)提早結(jié)束,請(qǐng)管理老師加強(qiáng)管理。

衛(wèi)生檢查情況:教室室內(nèi)衛(wèi)生有較大進(jìn)步,但還有三方面問(wèn)題有待解決:一是桌椅未擺放整齊,二是課桌內(nèi)垃圾多,三是垃圾總是進(jìn)不了垃圾桶。請(qǐng)注意課間保潔;公共區(qū)域衛(wèi)生有所改善,放學(xué)后衛(wèi)生清掃既快又干凈的有一(3)、二(1);一年級(jí)走廊上仍有零食袋(總體情況有了較大進(jìn)步),望班主任繼續(xù)教育孩子零食不要拿出教室;西溪私塾等班車(chē)處食品垃圾較多,請(qǐng)4號(hào)崗值日教師下午放學(xué)時(shí)段對(duì)此處加強(qiáng)管理。

一二年級(jí)有同學(xué)尖叫、中低段教學(xué)樓二三樓層有同學(xué)在走廊和轉(zhuǎn)彎處奔跑等不良習(xí)慣,四年級(jí)同學(xué)有上下樓梯有打鬧、跑跳等危險(xiǎn)動(dòng)作,請(qǐng)班主任加強(qiáng)教育、巡視教師加強(qiáng)管理。

雨天班級(jí)內(nèi)雨傘管理較整齊的有五(2)、五(5)等班級(jí),表?yè)P(yáng)。

本周教育重點(diǎn):上下樓梯安靜有序靠右走;室內(nèi)衛(wèi)生保潔。周五將進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比。本月將評(píng)選:助人為樂(lè)之星;優(yōu)雅用餐之星。

另外,本周我們還將迎來(lái)兩個(gè)節(jié)日,一個(gè)是周三的“學(xué)雷鋒日”,希望我們每一位同學(xué)都能學(xué)習(xí)雷鋒的精神,做一個(gè)助人為樂(lè)的人,做一些相關(guān)的有意義的活動(dòng);另一個(gè)是周六的三八婦女節(jié),希望每一位同學(xué)能給媽媽、阿姨或者老師等過(guò)這個(gè)節(jié)日的人送去一聲問(wèn)候或祝福,我想她們一定會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心的,讓身邊的人開(kāi)心,也是一件幸福的事哦!總結(jié)三:

一、一周主要大事:

1、周一在操場(chǎng)舉行開(kāi)學(xué)典禮;

2、周一晚召開(kāi)部分九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);

3、周三下午第四節(jié)全校大掃除;

4、慶祝第26個(gè)教師節(jié);

二、值周總結(jié):

值周班級(jí)802班堅(jiān)持不懈地努力及優(yōu)秀表現(xiàn)體現(xiàn)了值周班管理、學(xué)習(xí)、服務(wù)、示范、監(jiān)督職能的高效。嚴(yán)謹(jǐn)工作是802班值周的成功之處:班主任老師全面部署,嚴(yán)格檢查,不留衛(wèi)生死角;值周同學(xué)按時(shí)到崗,及時(shí)檢查,值周有干勁,工作有條理。因此,值周班級(jí)的辛勤付出、值周老師的共同努力,才使得值周工作任務(wù)能出色完成。

存在問(wèn)題:

1、部分學(xué)生早晨到校,學(xué)生卡佩戴不規(guī)范問(wèn)題時(shí)有發(fā)生,希望引起注意、及時(shí)改正;

2、部分學(xué)生的欠缺良好的衛(wèi)生習(xí)慣,存在亂扔垃圾現(xiàn)象;

3、眼保健操時(shí)間,有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生不認(rèn)真對(duì)待。

三、星級(jí)評(píng)比結(jié)果:

五星級(jí):xxxx

三星級(jí):xxxxx

總結(jié)四:

自開(kāi)學(xué)以來(lái),我想每位老師和同學(xué)都感受到了學(xué)校發(fā)生的深刻變化,作為行政值周領(lǐng)導(dǎo),我也有很多的感受和感觸:

一、值周老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們是:值周班主任唐義楚,胡建權(quán),值周中層干部劉仁波主任,張經(jīng)緯主任,值周老師劉溢,王珊,何良沛,杜文靜,他們到崗準(zhǔn)時(shí),工作負(fù)責(zé),巡查到位,能對(duì)值周過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理,能很好寫(xiě)出值周總結(jié),我向像他們一樣,立足崗位盡力履職的老師們,表達(dá)我深深的敬意。

二、課間跑操質(zhì)量高,王校長(zhǎng)親自對(duì)跑操的音樂(lè),隊(duì)形,口號(hào)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和規(guī)劃,班主任們表現(xiàn)出了很強(qiáng)的。。。跑操質(zhì)量每天都在提升,不僅班主任老師在帶領(lǐng)學(xué)生跑操,我還看到了劉小虎老師,鄧春雷主任也在跑操的隊(duì)列真的體現(xiàn)了十中學(xué)子規(guī),“健體樂(lè)出操”,人人在快樂(lè)中鍛煉,在鍛煉中健康。

三、周三下午全校三部教學(xué)樓發(fā)現(xiàn),每間教室學(xué)生專(zhuān)注聆聽(tīng),教師認(rèn)真講解,每間辦公室里,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè),無(wú)人閑聊,教學(xué)樓卻出現(xiàn)了窗明幾凈,環(huán)境雅致,全校教職工都在按一流標(biāo)準(zhǔn)一流行動(dòng)

值周過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)一些值得糾正的問(wèn)題:

一、晚上加餐,有學(xué)生為了走近道從椅子上踩過(guò)去,提請(qǐng)同學(xué)們思考,你踩在椅子上的那一串腳印,是在踐踏文明,踐踏你自己心靈中那一點(diǎn)點(diǎn)道德。。,相信在第三周加餐時(shí)間里,再也不要看到有人從凳子上踩過(guò)去的現(xiàn)象。晚上加餐時(shí)間為9:00-——9:40請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)就餐,以免影響加餐。

二、周六中午放學(xué),由于初中部下午不上課,離校學(xué)生排隊(duì)增加,離校時(shí)間相應(yīng)延長(zhǎng),有個(gè)別班的老師和學(xué)生沒(méi)有按規(guī)定通道出校門(mén),而走自行車(chē)道或后門(mén)。

《十中學(xué)子規(guī)》中有這樣一句話“儀正品自高”。老師們,同學(xué)們,我認(rèn)為你彎下腰去撿拾地上的果皮紙削的時(shí)候,當(dāng)你自覺(jué)的站在排隊(duì)出校門(mén)的隊(duì)列里的時(shí)候,當(dāng)你上下樓梯輕聲慢步的時(shí)候,當(dāng)你與人交流輕言細(xì)語(yǔ)的時(shí)候,你的內(nèi)心自然就高尚起來(lái)了,你的品質(zhì)自然就高貴起來(lái)了。

今天,新的一周已經(jīng)開(kāi)始,我祝老師們工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝文明之花開(kāi)遍十中校園。

總結(jié)五:

大家早上好!忙碌中,我們不知不覺(jué)迎來(lái)了新學(xué)期的第三個(gè)周,過(guò)去的第二周,在校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生的努力下,全校各方面工作秩序井然,保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:

一、一周大事回顧:

1、上周一:全校舉辦了以“感師恩、念師恩、謝師恩”為主題的手抄報(bào)展,校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)比并給予了高度評(píng)價(jià)。這次手抄報(bào)數(shù)量多、質(zhì)量高,可見(jiàn)各班班主任做了精心輔導(dǎo)。

2、上周二:學(xué)校舉行了一年級(jí)新生入學(xué)儀式、新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。本次大會(huì)盛大、隆重又不失溫馨,使老師們深深地感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的關(guān)愛(ài)之情!會(huì)后,各班能在正副班主任的帶領(lǐng)下,主動(dòng)撿拾環(huán)境區(qū)的垃圾并能有序進(jìn)入教學(xué)樓。

二、常規(guī)工作

1、早晨自主學(xué)習(xí)時(shí)間和中午到校后班級(jí)紀(jì)律較好,大部分班級(jí)學(xué)生到校后能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。尤其是趙琴老師堅(jiān)持天天早到,跟班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生晨讀、打掃衛(wèi)生,令我們敬佩。

2.校園和班級(jí)衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下,從星期三開(kāi)始同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷增強(qiáng)。各班搞衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦,認(rèn)真負(fù)責(zé),每天能在早讀前及時(shí)清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū),確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.值周學(xué)生崗位明確,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生、眼操、樓內(nèi)秩序等方面進(jìn)行有效的監(jiān)督檢查,為創(chuàng)造優(yōu)美、有序?qū)W習(xí)環(huán)境盡職盡責(zé)。

通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的問(wèn)題:

1、個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。

2、同學(xué)們上下樓梯時(shí)有奔跑現(xiàn)象。還有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生在走廊打鬧、大聲喧嘩等現(xiàn)象。這里我要求同學(xué)們要牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,防患于未然。在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧,走樓梯時(shí)不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明禮讓?zhuān)步ㄎ拿?、平安校園。

3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺(jué)地做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論