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2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,肽酰轉(zhuǎn)移酶催化核糖體上一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基間形成肽鍵。該酶對(duì)核糖核酸酶敏感,但對(duì)蛋白酶不敏感。下列關(guān)于肽酰轉(zhuǎn)移酶的敘述錯(cuò)誤的是()A.肽酰轉(zhuǎn)移酶在核糖體上合成B.肽酰轉(zhuǎn)移酶在核糖體中起作用C.肽酰轉(zhuǎn)移酶催化氨基酸脫水縮合D.肽酰轉(zhuǎn)移酶能降低反應(yīng)的活化能2.取正常水分條件下生長(zhǎng)的某種植物的野生型和脫落酸(ABA)缺失突變幼苗,進(jìn)行適度干早處理,測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長(zhǎng)量,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄吭撝参镉酌绲目乖缧允欠衽cABA有關(guān)B.在實(shí)驗(yàn)條件下,ABA促進(jìn)野生型幼苗根的生長(zhǎng)C.在實(shí)驗(yàn)條件下,ABA抑制突變型幼苗莖葉的生長(zhǎng)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明野生型幼苗比突變型幼苗耐早3.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是()A.不同種類植物激素作用的靶器官可能相同,作用效果可能相反B.胚芽鞘背光側(cè)和向光側(cè)對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同導(dǎo)致了向光性的產(chǎn)生C.生長(zhǎng)素是由植物特定器官合成的微量有機(jī)物D.植物激素作為信息分子,可以直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)4.將同一紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成兩組相同的臨時(shí)裝片,分別浸潤(rùn)在甲、乙兩種溶液中,測(cè)得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是A.乙種溶液的濃度大于甲種溶液的濃度B.2-6min乙溶液中細(xì)胞的吸水能力逐漸增大C.甲溶液中的溶質(zhì)分子在2min后開始進(jìn)入細(xì)胞D.甲溶液中細(xì)胞體積與液泡體積的變化量相等5.小葉錦雞兒是一種典型旱生豆科灌木,根部具有根瘤菌,對(duì)水分和養(yǎng)分需求大,使周圍淺根系禾草及一二年生草本植物不能適應(yīng)而退出群落,而根系發(fā)達(dá)的深根系叢生大禾草及軸根型雜草如灰綠藜等能適應(yīng)這種環(huán)境。以下敘述正確的是()A.根瘤菌與豆科植物是寄生關(guān)系B.小葉錦雞兒灌木具有垂直結(jié)構(gòu)C.小葉錦雞兒參與其所在群落的演替過(guò)程D.小葉錦雞兒一定導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)增加6.白化病與鐮刀型細(xì)胞貧血癥是兩種常見(jiàn)的人類單基因遺傳病,發(fā)病機(jī)理如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.①②分別表示轉(zhuǎn)錄、翻譯,主要發(fā)生在細(xì)胞核中B.由于基因的選擇性表達(dá),導(dǎo)致M1與M2在結(jié)構(gòu)上有差異C.圖中兩基因?qū)ι镄誀畹目刂品绞较嗤珼.調(diào)查白化病的發(fā)病率和遺傳方式,選擇調(diào)查對(duì)象的要求不完全相同7.下列有關(guān)真核細(xì)胞增殖的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.有絲分裂是真核生物體細(xì)胞增殖最主要的一種方式B.真核細(xì)胞的增殖過(guò)程都會(huì)進(jìn)行遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制C.精子與卵細(xì)胞形成過(guò)程中,染色體的行為變化相同D.細(xì)胞類型變化以及數(shù)目的增多均依賴于細(xì)胞的增殖8.(10分)圖為某哺乳動(dòng)物(基因型為AaBbDd)體內(nèi)一個(gè)細(xì)胞的分裂示意圖。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是()A.該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是精細(xì)胞或卵細(xì)胞B.該細(xì)胞形成過(guò)程中發(fā)生了基因重組、染色體數(shù)目變異和染色體結(jié)構(gòu)變異C.與該細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)親代細(xì)胞的另一個(gè)細(xì)胞中最多含有8條染色體D.該細(xì)胞中含有同源染色體,正處于有絲分裂后期二、非選擇題9.(10分)近日,我國(guó)科學(xué)家突破了體細(xì)胞克隆猴的世界難題,成功培育岀世界首個(gè)體細(xì)胞克隆猴。這標(biāo)志著我國(guó)將率先開啟以獼猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型的時(shí)代,請(qǐng)回答與培育克隆動(dòng)物有關(guān)的問(wèn)題。(1)體細(xì)胞克隆猴是通過(guò)_____技術(shù)得到的,即將供體細(xì)胞注入到_____內(nèi),通過(guò)_____方法使兩細(xì)胞融合,構(gòu)建重組胚胎。(2)通過(guò)上述技術(shù)獲得的胚胎,移植到_____、生殖器官_____的其他雌性獼猴體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為體細(xì)胞克隆猴。(3)供體體細(xì)胞來(lái)自獼猴胎兒,從胎兒體內(nèi)取出的組織用_____酶處理一段時(shí)間,就會(huì)分散成單個(gè)體細(xì)胞,之后進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為_____,用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是_____。10.(14分)青蒿素能夠讓胰島A細(xì)胞“變身”為胰島B細(xì)胞,這一研究有望成功治愈Ⅰ型糖尿病。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)Ⅰ型糖尿病即胰島素依賴型糖尿病,致病原因可能是病毒感染誘發(fā)機(jī)體產(chǎn)生異常的免疫應(yīng)答,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞損傷,引起機(jī)體胰島素含量顯著______,使血糖濃度______。(2)為了驗(yàn)證青蒿素的作用,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:①甲組用含適量青蒿素的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)適量胰島A細(xì)胞,乙組用與甲組等量的不含青蒿素的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)等量胰島A細(xì)胞,為了使該實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力,還設(shè)置了丙組,即用________________________________________________________;②將甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)均放在37℃恒溫條件下培養(yǎng);③培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)各組培養(yǎng)液中的胰島素含量。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________________________________________________。11.(14分)下圖是某農(nóng)作物葉片凈光合速率(Pn,以吸收速率表示)與胞間濃度(Ci)的日變化曲線。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(不考慮濃度對(duì)呼吸速率的影響)(1)與11點(diǎn)相比,13點(diǎn)的C5含量_____________(選填“升高”或者“降低”),原因是_______________________________________。(2)17點(diǎn)后ci值快速增加的原因是_______________________________________。(3)據(jù)圖分析,該農(nóng)作物在圖示所示時(shí)間里有機(jī)物_____________(選填“是”或者“否”)有積累,如果要進(jìn)一步提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,請(qǐng)根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)變化提出兩項(xiàng)合理的措施,并說(shuō)出依據(jù)。_____________________________________________________________12.干擾素是一種淋巴因子,可用于治療病毒感染和癌癥??茖W(xué)家利用大腸桿菌生產(chǎn)人體干擾素的操作過(guò)程如下,請(qǐng)回答:(1)大腸桿菌常被作為基因工程的受體細(xì)胞,因其具有_______特點(diǎn)。在人體淋巴細(xì)胞中獲得干擾素mRNA后,經(jīng)_______過(guò)程獲得干擾素cDNA。如果用人體發(fā)育某個(gè)時(shí)期的mRNA獲得多種cDNA片段,與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群體叫做_______。(2)請(qǐng)舉出在生物體外重復(fù)②③④過(guò)程進(jìn)行DNA克隆和體內(nèi)DNA復(fù)制的兩點(diǎn)不同之處_______、_______。(3)在利用甲、乙獲得丙的過(guò)程中,常用兩種限制酶同時(shí)切割甲和乙,避免發(fā)生_______,而獲得更多的重組質(zhì)粒。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌之前,需用Ca2+處理,使細(xì)胞處于_______的生理狀態(tài),稱為感受態(tài)。完成導(dǎo)入一段時(shí)間后,從大腸桿菌細(xì)胞中提取蛋白質(zhì),采用_______技術(shù)進(jìn)行檢測(cè),若有雜交帶出現(xiàn)則表明干擾素基因成功表達(dá)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
A、根據(jù)題干信息可知肽酰轉(zhuǎn)移酶對(duì)于核糖核酸酶敏感,但對(duì)蛋白酶不敏感,說(shuō)明該酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,在細(xì)胞核合成,A錯(cuò)誤;B、該酶催化蛋白質(zhì)的合成,而蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在核糖體,B正確;C、蛋白質(zhì)合成的過(guò)程是氨基酸脫水縮合的過(guò)程,C正確;D、酶的催化作用的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,D正確。故選A。2、C【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:在干旱缺水條件下,脫落酸抑制莖葉的生長(zhǎng),同時(shí)促進(jìn)根的生長(zhǎng),說(shuō)明脫落酸的這種作用,有利于植物適應(yīng)缺水環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的自變量是干旱處理的時(shí)間、植物幼苗的種類,因變量是莖葉和根的生長(zhǎng)量,因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究該植物幼苗的抗早性是否與ABA有關(guān)。由圖可以看出,與突變體(不能合成ABA)相比,野生型(能合成ABA)植株莖葉長(zhǎng)度增加值小,而根長(zhǎng)度增加值大,說(shuō)明ABA對(duì)野生型幼苗的作用是促進(jìn)根的生長(zhǎng),抑制莖葉的生長(zhǎng),能更好地適應(yīng)干旱環(huán)境?!驹斀狻緼、本實(shí)驗(yàn)的目的是探究ABA對(duì)適度干旱幼苗的生長(zhǎng)量的影響,即ABA對(duì)該植物幼苗抗旱性的影響,A正確;BC、實(shí)驗(yàn)條件下,突變型幼苗(不含ABA)的莖葉生長(zhǎng)量高于野生型幼苗(含ABA),說(shuō)明ABA抑制野生型幼苗莖葉的生長(zhǎng),野生型幼苗(含ABA)的根生長(zhǎng)量高于突變型幼苗(不含ABA),說(shuō)明ABA促進(jìn)野生型幼苗根的生長(zhǎng),B正確,C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明,在干旱條件下,野生型幼苗的根更能生長(zhǎng)(用于吸水),同時(shí)莖葉的生長(zhǎng)減少了(減少水分蒸騰散失),能更好地適應(yīng)干旱環(huán)境,D正確。故選C。3、A【解析】
植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,并對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。不同激素之間的作用有協(xié)同作用和拮抗作用,如脫落酸可抑制種子萌發(fā),而赤霉素可促進(jìn)種子萌發(fā)?!驹斀狻緼、不同植物激素作用的靶器官可能相同,但作用效果可能相反,如用一定濃度的脫落酸處理馬鈴薯塊莖,可抑制其發(fā)芽,而用一定濃度的赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可促進(jìn)其發(fā)芽,A正確;B、胚芽鞘向光生長(zhǎng)是由于單側(cè)光照下,生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)素分布多,生長(zhǎng)快,B錯(cuò)誤;C、生長(zhǎng)素是由植物特定部位合成的微量有機(jī)物,不是特定器官合成的,C錯(cuò)誤;D、植物激素只對(duì)細(xì)胞的代謝起調(diào)節(jié)作用,不直接參與細(xì)胞代謝,D錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】
分析題圖可知,在2分鐘之前,處于甲溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞液泡的直徑減小的速度更快,因此甲溶液濃度大,A錯(cuò)誤;2-6min乙溶液中細(xì)胞的直徑不斷減小,則其吸水能力逐漸增大,B正確;甲溶液中2min后細(xì)胞已經(jīng)開始吸收水分了,說(shuō)明在這之前溶質(zhì)分子已經(jīng)開始進(jìn)入細(xì)胞了,C錯(cuò)誤;由于細(xì)胞壁的伸縮性很小,所以甲溶液中細(xì)胞體積與液泡體積的變化量是不相等的,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的原理,根據(jù)單位時(shí)間液泡直徑下降的速率判斷兩種溶液的濃度大小。5、C【解析】
生物種間關(guān)系有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式;生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)——垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu);生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果,人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行?!驹斀狻緼、根瘤菌與豆科植物是互利共生關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、小葉錦雞兒灌木是種群層次,不具有群落才具有的垂直結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、小葉錦雞兒是群落中的一種植物,參與其所在群落的演替過(guò)程,C正確;D、小葉錦雞兒能使周圍淺根系禾草及一二年生草本植物不能適應(yīng)而退出群落,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查種間關(guān)系、群落的演替和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。6、D【解析】
1、分析題圖可知,基因1經(jīng)①轉(zhuǎn)錄形成M1(mRNA),經(jīng)②翻譯形成血紅蛋白,構(gòu)成正常紅細(xì)胞或鐮刀型紅細(xì)胞;基因2經(jīng)①轉(zhuǎn)錄形成M2(mRNA),經(jīng)②翻譯形成酪氨酸酶,酪氨酸酶作用于酪氨酸形成黑色素。2、基因?qū)π誀畹目刂疲夯?通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物的性狀,基因2通過(guò)控制酶的合成,控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀?!驹斀狻緼、由分析可知,過(guò)程①②分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,翻譯主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上,A錯(cuò)誤;B、由于M1和M2是由不同的基因轉(zhuǎn)錄形成的,所以M1和M2在堿基排列順序上有差異,mRNA的結(jié)構(gòu)均為單鏈結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、由圖示可知,基因1控制生物的性狀屬于直接控制,基因2控制生物的性狀屬于間接控制,兩者控制方式不同,C錯(cuò)誤;D、調(diào)查白化病的發(fā)病率應(yīng)該從人群中調(diào)查,調(diào)查白化病的遺傳方式應(yīng)該從患者家系中調(diào)查,故調(diào)查對(duì)象的要求不完全相同,D正確。故選D。7、D【解析】
細(xì)胞增殖是生物體的重要生命特征,細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖。真核生物的分裂依據(jù)過(guò)程不同有三種方式,有有絲分裂,無(wú)絲分裂,減數(shù)分裂。其中有絲分裂是人、動(dòng)物、植物、真菌等一切真核生物中的一種最為普遍的分裂方式,是真核細(xì)胞增殖的主要方式。減數(shù)分裂是生殖細(xì)胞形成時(shí)的一種特殊的有絲分裂,減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次。細(xì)胞分化是指同一來(lái)源的細(xì)胞逐漸產(chǎn)生出形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能特征各不相同的細(xì)胞類群的過(guò)程?!驹斀狻緼、真核生物體細(xì)胞增殖的主要方式是有絲分裂,A正確;B、細(xì)胞增殖過(guò)程中進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,B正確;C、減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體行為變化的本質(zhì)是相同的,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次,C正確;D、細(xì)胞類型變化依賴于細(xì)胞的分化,D錯(cuò)誤。故選D。8、B【解析】
識(shí)圖分析可知,圖中染色體的著絲點(diǎn)分裂,且只有A、a等位基因所在的一對(duì)同源染色體,其它染色體均為非同源染色體,故該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期。圖中細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)了A、a等位基因所在的同源染色體是由于減數(shù)第一次分裂的后期A、a所在的同源染色體移向一極導(dǎo)致的,圖中B基因所在的染色體的一段移接到了A所在的染色體上,因此發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異中的易位?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知,該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期,由于細(xì)胞質(zhì)均等分裂,因此該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是精細(xì)胞或極體,A錯(cuò)誤;B、由于該細(xì)胞經(jīng)過(guò)了減數(shù)第一次分裂,在減數(shù)第一次分裂的后期發(fā)生了非同源染色體上的非等位基因自由組合,即基因重組,由于細(xì)胞中A、a所在的同源染色體移向一極,因此發(fā)生了染色體數(shù)目變異,由于B基因所在的染色體的一段移接到A所在的非同源染色體上,因此發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,B正確;C、根據(jù)以上分析可知,該細(xì)胞發(fā)生了染色體數(shù)目的變異,正常情況下該細(xì)胞內(nèi)此時(shí)含有6條染色體,因此與該細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)親代細(xì)胞的另一個(gè)細(xì)胞中最多含有4條染色體,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)以上分析可知該細(xì)胞中含有同源染色體是由于減數(shù)第一次分裂后期有一對(duì)同源染色體移向一極導(dǎo)致的,該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期,D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、核移植MⅡ期去核的卵母細(xì)胞電刺激同種的生理狀態(tài)相同胰蛋白酶或膠原蛋白原代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型【解析】
1、核移植的概念為動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體。用核移植的方法得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物。
2、胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。【詳解】(1)體細(xì)胞克隆猴是通過(guò)核移植技術(shù)得到的,即將供體細(xì)胞注入到MⅡ期去核的卵母細(xì)胞內(nèi),透過(guò)電刺激方法使兩細(xì)胞融合,構(gòu)建重組胚胎,再將重組胚胎經(jīng)過(guò)體外培養(yǎng)后通過(guò)胚胎移植到母體內(nèi)發(fā)育成熟。
(2)同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理變化相同,可為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境,所以通過(guò)核移植技術(shù)獲得的胚胎,需移植到同種的、生殖器官的生理狀態(tài)相同的其他雌性獼猴體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為體細(xì)胞克隆猴。
(3)從胎兒體內(nèi)取出的組織用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理一段時(shí)間,分散成單個(gè)體細(xì)胞,進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng),由于傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型,因此體外培養(yǎng)的體細(xì)胞一般選擇傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞?!军c(diǎn)睛】本題考查動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù),要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)的概念、過(guò)程及意義,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、減少升高與甲組等量的不含青蒿素的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)等量胰島B細(xì)胞甲組和丙組培養(yǎng)液中能檢測(cè)到胰島素,乙組培養(yǎng)液中檢測(cè)不到胰島素【解析】
1、胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖。升高血糖的激素有胰高血糖素,只有促進(jìn)效果沒(méi)有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。2、本實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證青蒿素的作用,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循等量原則,甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙組和丙組為對(duì)照組,設(shè)置丙組的作用是作為對(duì)照,用以說(shuō)明胰島素是胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的?!驹斀狻浚?)胰島素是胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的。I型糖尿病即胰島素依賴型糖尿病,致病原因可能是病毒感染誘發(fā)機(jī)體產(chǎn)生異常的免疫應(yīng)答,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞損傷,引起機(jī)體胰島素含量顯著減少,使血糖濃度升高。(2)青蒿素能夠讓胰島A細(xì)胞“變身”為胰島B細(xì)胞,為了驗(yàn)證青蒿素的作用,應(yīng)設(shè)計(jì)三組實(shí)驗(yàn)。①根據(jù)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照性原則和控制單一變量原則,乙組和丙組為對(duì)照組,甲組用含適量青蒿素的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)適量胰島A細(xì)胞,乙組用與甲組等量的不含青蒿素的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)等量胰島A細(xì)胞,丙組則用與甲組等量的不含青蒿素的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)等量胰島B細(xì)胞,用以說(shuō)明胰島素是胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的。③預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲組和丙組培養(yǎng)液中能檢測(cè)到胰島素,乙組培養(yǎng)液中檢測(cè)不到胰島素。【點(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),旨在考查考生的實(shí)驗(yàn)探究能力,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握相關(guān)知識(shí)之間的遷移能力。11、升高13點(diǎn)時(shí)胞間濃度(Ci)較11點(diǎn)時(shí)低,利用C5合成C3的速率減慢,C5消耗較11點(diǎn)少,而C5合成不變,所以C5含量升高。17點(diǎn)后,由于光照強(qiáng)度減弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,導(dǎo)致暗反應(yīng)隨之減慢,消耗下降,呼吸速率變化不大,因此ci值快速增加。是措施:1.適當(dāng)增大濃度,依據(jù):圖中上午的時(shí)間里,限制凈光合速率的因素為胞間濃度(Ci),2.適當(dāng)增強(qiáng)光照強(qiáng)度,依據(jù):圖中下午的時(shí)間里,限制凈光合速率的因素為光照強(qiáng)度【解析】
影響光合作用的環(huán)境因素。
1、溫度對(duì)光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。
2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。
3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?!驹斀狻浚?)由圖中信息可以看出,13點(diǎn)時(shí)胞間濃度(Ci)較11點(diǎn)時(shí)低,說(shuō)明可利用的二氧化碳少,因此利用C5合成C3的速率減慢,即C5消耗較11點(diǎn)少,而C5合成不變,所以C5含量升高。(2)17點(diǎn)后,由于光照強(qiáng)度減弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,導(dǎo)致暗反應(yīng)隨之減慢,消耗下降,而呼吸速率變化不大,因此17點(diǎn)后ci值快速增加。(3)圖中時(shí)間段內(nèi),農(nóng)作物葉片凈光合速率都大于零,因此可推測(cè)該農(nóng)作物在圖中所示時(shí)間里有機(jī)物有積累,為進(jìn)一步提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,需要提高凈光合速率,圖中上午時(shí)間段內(nèi)凈光合速率與胞間二氧化碳呈正相關(guān),即凈光合速率的限制因素是胞間二氧化碳濃度,因此要適當(dāng)增大濃度;而在下午時(shí)間段,胞間二氧化碳濃度不再是限制因素,此時(shí)限制凈光合速率的因素是光照強(qiáng)度,因此要提高產(chǎn)量還需適時(shí)、適當(dāng)增
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