七年級英語教學(xué)工作總結(jié)

七年級英語教學(xué)工作總結(jié)2022年秋季學(xué)期，由于受新型冠狀病毒影響，我校按照上級文件精神，做了延期開學(xué)，線上教學(xué)的決定。作為英語教師，我認真執(zhí)行并落實學(xué)校要求與方案，超前謀劃，制定計劃，精細安排，周密部署，開展線上教育教學(xué)工作。經(jīng)過一周的線上教學(xué)工作，有效地化解了疫情期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)的難題。為了更好地推進后期教學(xué)工作，現(xiàn)將前期線上教學(xué)工作總結(jié)如下：一、教學(xué)措施及收到的成效線上教學(xué)期間，我組成員集思廣益，開展集體備課，實現(xiàn)資源共享，保證了教學(xué)進度的統(tǒng)一，也使學(xué)生享受到了最優(yōu)化的教學(xué)過程。共同解決線上教學(xué)技能不熟練和教師對平臺各項功能了解不夠等方面的問題。課后總結(jié)教學(xué)不足，及時調(diào)整教學(xué)思路和教學(xué)方法。按時提醒、監(jiān)督同學(xué)們按時上空中課堂。同時做好線上輔導(dǎo)，查漏補缺。做到課前預(yù)習(xí)，課后一課一練，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言。合理安排課堂活動，讓學(xué)生發(fā)揮主體作用，積極參與到課堂中。課后合理布置作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)。、存在的問題.由于我們面對的是一批剛剛經(jīng)過小升初考試，走入初中校園的七年級新生，彼此甚至沒有碰過面，所以教師不能很好地把握學(xué)情，制定合宜的教學(xué)計劃。且學(xué)校要求線上教學(xué)期間，教學(xué)主要以復(fù)習(xí)回顧小學(xué)六年級知識為主，部分初中老師對教材內(nèi)容不夠熟識，導(dǎo)致重難點把握不夠準確，勢必造成效果不佳。.個別學(xué)生不能按時進入直播聽課，有的孩子一個人在家上課學(xué)習(xí)，缺少大人的陪伴督促，對網(wǎng)課沒有時間觀念。.直播上課時與學(xué)生互動交流減少，不能及時看到學(xué)生的狀態(tài)和情況，無法及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過查看直播報告，還有些學(xué)生沒有參與老師直播課的學(xué)習(xí)。.平時的課堂是面對面課堂，教師不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)會了知識沒有，還會從表情、動作、眼神等一些細節(jié)捕捉到學(xué)生的疑點，及時的調(diào)整教學(xué)和進度，但直播上課時，因為無法看到細節(jié)，就難以做到關(guān)注到每一位學(xué)生。.每次回答問題的總是學(xué)習(xí)比較積極的那幾個學(xué)生。其他人一叫回答問題，不連麥，以沉默應(yīng)付，甚至下線。還有及個別同學(xué)，在互動面板里發(fā)一些不合時宜的表情、圖片、話語，嚴重影響線上教學(xué)環(huán)境。.由于網(wǎng)絡(luò)原因，掉線、斷線等現(xiàn)象比較嚴重，影響了線上教學(xué)效益。三、解決辦法.開展線上教學(xué)前，首要任務(wù)就是開好第一次班會，要幫助學(xué)生和家長明白線上教學(xué)的重要性，分析利害關(guān)系以及空中課堂應(yīng)遵循的規(guī)章制度，為后期順利開課做好鋪墊。.合理安排教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)過程，縮短線上教學(xué)時間，讓教學(xué)活動更生動，更具吸引力，提高教學(xué)效果。.教師在教學(xué)時，將直播變?yōu)橐曨l會議，拉近距離。利用希沃白板，多設(shè)計一些課堂互動環(huán)節(jié)，時時關(guān)注學(xué)生的聽講狀況。.改變教學(xué)方式。通過連麥讓學(xué)生成為課堂的主體，由以前的老師講變成學(xué)生講，老師彌補不知。同時，語言上積極鼓勵、表揚同學(xué)。.抽時間跟班上不重視孩子英語學(xué)習(xí)、不配合教與學(xué)的家長積極溝通，幫助家