中1班半日活動設(shè)計方案

中1班半日活動方案關(guān)愛晨星1.熱情迎接每位幼兒，引導幼兒能夠情緒愉快有禮貌和老師、阿姨8：00-8：15打招呼。.進行二道晨檢，引導幼兒主動刷卡、洗手、喝水。（關(guān)注幼兒洗手情況，幫忙卷起袖子）.引導幼兒進行簡單的勞動，會擦自己的小椅子，給植物澆水等。晨間活動：晨間游戲目標：（室內(nèi)、戶外）L創(chuàng)造良好的個性心理品質(zhì)，通過幼兒自主活動，嘗試獲得知識的8：00-8：45方法和途徑，培養(yǎng)幼兒自主、獨立、堅持、專注的操作習慣。.體驗與同伴分享合作的快樂。一、室內(nèi)區(qū)域自選游戲：（主班老師站位門口與教室、阿姨站位盥洗室）繪畫：運動的人，手工剪紙窗花，桌面建構(gòu)二、戶外游戲：滑梯，傳話筒，老鷹捉小雞，坐地鐵游戲快樂早操8：50-9：快樂早操8：50-9：00.能聽著早操音樂和老師同伴們邊唱邊跳，動作有力，聲音響亮。.能精神飽滿、情緒愉快地做操，會跟著音樂有節(jié)奏地做動作。溫馨早點L點心：餅干，牛奶9：00-9：15教師引導幼兒喝牛奶一手拿著杯子的小耳朵，一手捧著杯子，吃餅干時用杯子湊好。幼兒吃點心時要一口餅干一口牛奶吃干凈。吃完后，會把小杯子輕輕放入指定桶里。集體教學活動9：集體教學活動9：15—9：35活動目標：1、在探究自己身體的過程中，了解身體能動的各部位的名稱及功能。2、愿意并能大方地在集體面前表演。.活動準備：課件《身體會動的地方》，幼兒操作材料。活動過程:

1、談話導入，激發(fā)幼兒對自己身體的探究興趣。“你們發(fā)現(xiàn)身體的哪些部位會動？”“請你站起來試著動一動。”“把你的發(fā)現(xiàn)和邊上的同伴交流一下，比一比誰的發(fā)現(xiàn)多?！庇變鹤杂蓪ふ遥處熡^察幼兒的行為，并及時與幼兒進行個別交流和溝通。請幼兒交流一下各自找到的會動的身體部位。2、請幼兒觀察課件1、進一步了解身體中會動的部位：請幼兒觀察人體的各個部位?！白屛覀円黄饋砜纯瓷眢w的哪些地方會動呢？”3、教師向幼兒介紹這些會動的部位的名稱和功能。有關(guān)節(jié)（手指關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等）、有肌肉（舌頭、眼簾等）、有器官（心臟等?？梢圆恍柚笓]，自己一直在跳動）……請幼兒記錄自己找到的會動的身體部位：4、介紹記錄表，請幼兒記錄會動的身體部位，鼓勵幼兒用自己喜歡的方式記錄，如畫畫、標注符號等。幼兒分別記錄，教師個別指導，幫助幼兒用自選的符號表示發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。5、交流討論：請幼兒相互交流各自記錄的情況，發(fā)現(xiàn)不同的記錄內(nèi)容和方式。區(qū)域化學習9：35—10：001、美工區(qū)：我愛運動2、科學區(qū)：身體會動的地方3、語言區(qū)：多么溫暖的禮物自選游戲10：10—10：50角色游戲活動：洋洋美發(fā)廳、好好吃美食店、小小建筑師、圖書館、蛋糕店、小小醫(yī)院。

餐前準備1、提醒餐前如廁，將內(nèi)衣塞入褲子內(nèi)，褲子拉過肚臍眼，以免著涼。10：45—10：552、引導幼兒卷起衣袖有序洗手。3、學會感恩與尊重故事：《大灰狼的氣功》。幼兒午餐1、介紹午餐：菜肉餛飩。激發(fā)幼兒食欲