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幼兒園半曰活動方案表單

基本信息姓名張瑩所在省（自治區(qū)、直轄市）江蘇省所教學(xué)段學(xué)前所教年級中班活動方案第一環(huán)節(jié)時間00'04”-00'55”內(nèi)容情境導(dǎo)入，激發(fā)活動興趣，了解小猴子白天的經(jīng)歷，以及小動物們想要蓋新房子的想法。目標(biāo)談話討論，知道小動物們想給自己蓋新房子，感受故事情境內(nèi)容。準(zhǔn)備作品范例課件信息技術(shù)應(yīng)用電子白板課件組織形式集體欣賞，交流方法過程1、師：咦，這些小動物們圍在小猴身邊，他們在說什么呢？2、小猴子：我今天去城里玩了，看到他們住的都是高高的樓房。3、小動物們要給自己造新房子。第二環(huán)節(jié)時間00'55"-03'20”內(nèi)容觀察小動物們搭建的房子，將小動物們送回他們的家。此處要鞏固的經(jīng)驗(yàn)是從左往右數(shù)房間鞏固孩子們在橫的方面的序數(shù)經(jīng)驗(yàn)。目標(biāo)1、鞏固經(jīng)驗(yàn)，觀察小動物身上的房間號碼。2、將小動物拖動到相應(yīng)房間中。3、與白板互動操作：點(diǎn)擊小動物自行驗(yàn)證，如果小動物消失代表小動物都住進(jìn)去了。準(zhǔn)備作品范例課件信息技術(shù)應(yīng)用電子白板技術(shù)組織形式集體觀察參與方法過程1、師：小動物們說干就干不一會兒就搭建出了新房子。2、請孩子們根據(jù)小動物身上的門牌號將小動物們送回到各自的家里。3、師：哎，看看它們是不是回到自己的家了呢，點(diǎn)擊小動物看看是不是住進(jìn)去了。4、接下來它們又碰到了什么樣的麻煩第二環(huán)節(jié)時間03'20”-13'43”內(nèi)容針對小動物們提出的新要求，幼兒參與討論，并搭建了新房子，按照操作單把小動物們分別送回了相應(yīng)樓層的相應(yīng)房間。目標(biāo)根據(jù)小動物的新要求搭建新的房子。并根據(jù)操作單將小動物送回各自的家。準(zhǔn)備相關(guān)課件準(zhǔn)備信息技術(shù)應(yīng)用電子白板課件組織形式集體觀察，參與方法過程1、師：這一次小動物們又提出了什么樣的要求，你們想好怎么幫助它們了嗎

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