幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃

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幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃(精選6篇)

幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃1

一、活動目的

1、通過活動豐富幼兒的校內(nèi)生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，供應(yīng)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

2、美語教學(xué)成果展現(xiàn)，為幼兒供應(yīng)展現(xiàn)才能的機會。保證70%共性的實施。

3、供應(yīng)家園美語互動機會，增進親子溝通。

二、萬圣節(jié)活動要求說明

1、活動方案：請校內(nèi)美語負責(zé)人依據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實際制定本次活動詳細實施詳案，落實人員支配。

2、請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。

3、有條件的校內(nèi)可拍攝活動VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。

三、活動時間

x月x日或x月x日

四、活動地點

操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。（視活動內(nèi)容設(shè)計而定）

五、活動對象

全園小伴侶及家長

六、活動方式

親子活動

七、美語含量

保證3/4美語含量

八、活動預(yù)備

（一）校內(nèi)萬圣節(jié)裝飾時間：x月上旬

1、校內(nèi)大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可支配老師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；x月x日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。

2、活動前利用展板、板報等形式宣揚萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

3、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要留意孩子的心理承受力量，以避開小伴侶因此產(chǎn)生的恐驚心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/扮裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

5、x月其次周校內(nèi)周例會上美語負責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的詳細時間。

（二）班級（萬圣節(jié)學(xué)問了解：x月上、中旬）

1、用一些與Halloween有關(guān)并且好玩的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小伴侶對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生愛好。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對可怕事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的士氣。（迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。）

2、透過資料導(dǎo)入讓小伴侶了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小伴侶進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最終也可以與小伴侶進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延長至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參加）

4、發(fā)放邀請函，請家長參與活動，需要家長協(xié)作的嬉戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順當(dāng)進行。

5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期盼活動的到來。

九、活動形式

1、環(huán)境布置

2、依據(jù)校內(nèi)實際狀況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。具體參考資料可見和大地校內(nèi)外教教學(xué)內(nèi)容--HappyHalloween。（游園活動可適當(dāng)選擇）

十、留意事項

1、從活動開頭之初就要重視對幼兒恐驚心情的疏導(dǎo)，可請家長幫助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2、有外教的校內(nèi)肯定要充分利用好外教帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧㈩I(lǐng)舞等。

3、鼓舞老師大膽參加扮裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個開心節(jié)日。

4、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校內(nèi)肯定要做好平安防護工作，活動前的預(yù)備肯定要充分。

5、校內(nèi)在制作該活動方案時，請務(wù)必細化到詳細每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個嬉戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責(zé)人，大家分工合作。

6、新園或有招生需求的校內(nèi)，可邀請在園幼兒的小伴侶或鄰居幼兒參與萬圣節(jié)活動。

幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃2

一、設(shè)計意圖：

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜愛的節(jié)日，也是布滿神奇的節(jié)日，萬圣節(jié)是兒童們盡情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個布滿神奇顏色的節(jié)日。夜幕降落，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，設(shè)計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊爭論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培育孩子的膽識和辨別潛力。

二、活動目標(biāo)：

1、透過參加嬉戲，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的歡樂。

2、熬煉孩子的膽識和辨別潛力。

三、活動預(yù)備：萬圣節(jié)音樂、糖果

四、活動過程

1、萬圣節(jié)高校堂：老師介紹萬圣節(jié)相關(guān)的一些風(fēng)俗，讓幼兒進一步的了解萬圣節(jié)。

2、萬圣節(jié)大舞臺：萬圣節(jié)化妝舞會：讓幼兒帶上萬圣節(jié)的面具，穿上服裝，伴隨著一段動感的舞蹈，秀一秀各種怪異的面具(假如幼兒有服裝也能夠穿上萬圣節(jié)的服裝)。

3、萬圣節(jié)嬉戲：打怪獸

老師預(yù)備一些球和若干個垃圾簍子，請幼兒把球投到簍子里，時間為一分鐘，數(shù)量多者為獲勝者。

幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃3

活動目的：

通過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機會讓孩子可以適時的盡情淘氣搗蛋。

活動預(yù)備：

1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料

2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

3、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭等一些應(yīng)景的可怕物品來襯托環(huán)境

4、奇裝異服的裝扮競賽

活動流程：

1、先利用一些與halloween有關(guān)并且好玩的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小伴侶對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生愛好。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對可怕事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的士氣。

2、與小伴侶進行一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品，最終也可以與小伴侶進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、活動中也可以延長至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

4、制造萬圣節(jié)情境，并適時的播放相關(guān)音樂。由于音樂有的比較異類，所以小伴侶要先進行心理建設(shè)，避開進行活動時產(chǎn)生恐驚心理。

5、最終階段，請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期盼最終一天大活動的進行。

6、最終一天的親子活動：鬼屋探險，獎鬼故事競賽，萬圣節(jié)猜謎競賽，查找南瓜派，咬蘋果競賽，咬糖果競賽，吹面粉競賽或是支配校外的trickortreat活動等等。但是務(wù)必肯定要事先與校外幫助協(xié)作單位的人說明活動流程及應(yīng)當(dāng)預(yù)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順當(dāng)?shù)倪M行。

幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃4

不給糖果就搗蛋

萬圣節(jié)主題活動策劃案

事先宣揚：微信宣揚（宜提前7-10天）接受網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)場報名

環(huán)境細節(jié)布置：

萬圣節(jié)主題活動繪本推舉：

《跟著安柏利巨匠學(xué)畫畫-萬圣節(jié)》《妖怪油炸餅》《眼鏡兔子》《酷阿婆的魔法口袋》《走開，綠色大怪物》《蘿絲勇闖尖叫屋》《妹妹的大南瓜》

活動主題場所設(shè)計參考：

整體設(shè)計布置取材于《妖怪油炸餅》一書。

卡紙剪裁黏貼，用藍丁膠固定背景可不留痕跡取換

本次主題活動分為故事情景劇環(huán)節(jié)、手工美術(shù)環(huán)節(jié)、親子活動環(huán)節(jié)總共招收15組家庭。

故事情景劇環(huán)節(jié)：熄燈—開場

音樂聲“由遠而近的腳步聲”開場故事：《飄著幽靈的小房子》

留意點：氣氛帶入緊急，但要親密留意到現(xiàn)場孩子的`反應(yīng)，避開語調(diào)尖利。

其次個故事《妖怪油炸餅》

（留意使用大型繪本教具）

大型繪本教具《妖怪油炸餅》尺寸：50CM*44CM

故事結(jié)束后穿萬圣節(jié)服裝的店員向每個家庭分發(fā)油炸薯餅

（留意食品平安及把握當(dāng)天選購時間）

薯餅吃完并洗手后

故事《??！蜘蛛》，然后到手工美術(shù)部分主題蜘蛛

手工及美術(shù)材料：

絨布+彩棒+事先預(yù)備好的蛛網(wǎng)背景硬紙板

活動現(xiàn)場照片

手工成品

全程只涉及到到雙面膠黏貼及彩棒扭折，不用到剪刀親子活動環(huán)節(jié)：活動引子

《爸爸》

引伸到“爸爸假如成了妖怪怎么辦”“爸爸會是什么樣子”活動用品“卷筒紙”，由孩子用卷筒紙把爸爸纏成木乃伊狀然后上臺互動評比

優(yōu)勝家庭合影并獲贈禮物

最終

分發(fā)萬圣節(jié)糖果并組織各家庭合影（立拍得）

*整場活動把握時間在60分鐘-75分鐘人工配置在活動老師及店員4-5人

幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃5

1、讓每個人預(yù)備一些自然的顏料和一些服飾零件，讓他們相互裝扮，同學(xué)之間，師生之間都能夠根據(jù)自己的想象給對方裝扮，詳細操作自擬。這個能夠放在開頭的時候，裝扮結(jié)束每個人都有了主角，這樣玩起來才有意思。

2、萬圣節(jié)一個很有意思的活動是親自做“杰克燈”，就是刻南瓜競賽。能夠充分激發(fā)孩子們的想象力，好處我就不多說了，這個我們以前玩過，還是很有意思的。

3、能夠讓他們這些主角自告奮勇組合給大家表演一個節(jié)目或者組織一場嬉戲，能夠自己依據(jù)各自的主角編一個故事即興演出。共性是要發(fā)動一些性格較內(nèi)向的同學(xué)讓他們勇于表達自己。

4、放一段拼接起來的音樂，讓大家一齊跳舞，音樂能夠是歡快的轉(zhuǎn)悲傷的，能夠是舒緩的轉(zhuǎn)可怕的學(xué)校生萬圣節(jié)活動策劃方案?？傊?，這樣設(shè)計目的在于讓大家能夠放松下來，玩得痛快。

親子活動：制作杰克燈

有條件的話能夠用真南瓜來做的，但是超市沒有整個的南瓜，都是切開賣的。所以能夠用硬紙代替。以下是diy杰克燈(南瓜燈)的步驟：

第一步。預(yù)備全部杰克燈所需的材料。彩色紙(硬紙)，膠棒，剪刀，膠水，雙面膠，三角板。

其次步。畫出尺寸，開頭剪所需的尺寸。我們用兩個顏色做一個正方形的杰克燈。杰克燈本是黃色的，但提倡環(huán)保，所以有兩面我們用綠色。

第三步。拼出一個正方形，看看比例是否對稱。能夠的話才能進行畫圖。

第四步。在裁好的黃綠紙上，大家就能夠畫畫了。比如能夠在綠色的紙面畫笑臉，黃色的紙面畫的魔臉。

第五步。用小刀刻出外形來，把畫的挖空后，就能夠完成啦。把各個面粘貼起來，封底，并做個提手。

第六步。點上小蠟燭，放進去，杰克燈的制作就全部完成了。

幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃6

萬圣節(jié)活動策劃

一、活動背景：

在西方國家，每年的10月31日有個“Halloween”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。全球大部分人以古靈精怪的裝扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。時間消逝，萬圣節(jié)的意義漸漸起了變化，變得樂觀歡樂起來。如今，萬圣節(jié)也成為了中國人可以消遣的一個比較有特色的節(jié)日。

二、活動目的：

感受萬圣節(jié)的特別氛圍，充分利用高校中的各種資源，為中外同學(xué)供應(yīng)溝通的平臺，豐富同學(xué)們的課余生活，

三、活動名稱：

西亞斯瘋狂之夜—萬圣節(jié)

四、活動時間：

20xx年10月31日17:30—22:00

五、活動地點：

德克西斯餐廳

六、活動對象：

在校師生（包括外教和留同學(xué)）

七、前期工作：

1、確定各項工作負責(zé)人及其帶領(lǐng)的團隊，并安排任務(wù)。

2、聯(lián)系留同學(xué)和外教，并邀請他們參與本次活動。

3、選購活動所需物資，如南瓜、蘋果、蠟燭等。預(yù)備其他物件，如面具、服裝，蠟燭、繩子、競賽獎品等。

4、制作邀請卡。

5、完成場地布置。

八、宣揚工作：

1、報社內(nèi)人員頭戴面具，隨身帶播放著可怕音樂的手機或MP3等，來回活動于人員密集的地方，同時分發(fā)邀請卡。

2、利用校內(nèi)廣播進行宣揚。

3、校內(nèi)地面布置（畫一些滴血的南瓜，貼在地上，向活動地點延長）

4、發(fā)飛信進行宣揚。