幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)教案《美麗的社區(qū)》及教學(xué)反思范文模版_第1頁
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Word———幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)教案《美麗的社區(qū)》及教學(xué)反思范文模版

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發(fā)布時(shí)間:2022-09-0923:44:19

更新時(shí)間:2022-11-0201:08:50

緩存時(shí)間:2022-11-1814:41:06

教案范文大全幼兒園教案大全

第一篇:幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)教案《漂亮的社區(qū)》及教學(xué)反思[范文模版]

《中班語言優(yōu)質(zhì)教案《漂亮的社區(qū)》含反思》這是優(yōu)秀的中班語言教案文章,盼望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)心,快來看看中班語言優(yōu)質(zhì)教案《漂亮的社區(qū)》含反思!

活動(dòng)目標(biāo):

1、熟悉小區(qū)的一些機(jī)構(gòu)和設(shè)施,懂得敬重為小區(qū)服務(wù)的人。

2、樂觀主動(dòng)地自由交談,能連貫地表達(dá)自己的想法。

3、通過老師大聲讀,幼兒動(dòng)情讀、參加演,讓幼兒感知故事。

4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜想與想象。

活動(dòng)預(yù)備:

師生共同收集有關(guān)小區(qū)的資料(畫,照片)

活動(dòng)過程:

一、相互溝通,了解小區(qū)的設(shè)施:

回憶導(dǎo)入:這是哪?(播放梅園小區(qū)設(shè)施)誰情愿來介紹自己居住的小區(qū)?

幼兒溝通時(shí),老師利用照片或畫進(jìn)行展現(xiàn),并隨機(jī)插問:

--你們小區(qū)里有什么設(shè)施?

--你最喜愛小區(qū)的什么設(shè)施?為什么?

--小區(qū)為什么那么美?

介紹小區(qū)里的工作人員**圖片:這兩張照片哪里不一樣?

垃圾去哪拉?誰做的好事?

小區(qū)里還有哪些工作人員?

一一出示工作人員圖片(門衛(wèi),書報(bào)亭,花工)

小結(jié):小區(qū)也是我們的一個(gè)家,在那里的每一個(gè)居民都可以找到歡樂,得到關(guān)心,尤其是小區(qū)里的工作人員,他們?yōu)槲覀兊钠桨?幸福的生活付出了辛勤的勞動(dòng),我們要敬重他們的勞動(dòng),感謝他們!

二、寫設(shè)想書l在小區(qū)里有沒有讓你們覺得不滿足的地方?為什么?

我們?yōu)樾^(qū)提的這些修改看法,怎樣讓小區(qū)的工作人員知道呢?

我們可以寫份建議信給社區(qū)的工作人員,告知他們你們的設(shè)想。

教學(xué)反思(作文)

在培育幼兒的語言時(shí),要把握每個(gè)幼兒的實(shí)際,把握幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)律,有方案地進(jìn)行培育和訓(xùn)練,讓幼兒多看、多聽、多說、多練,培育良好的語言習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境

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