七年級下冊第一單元語文測試卷

七年級下冊第一單元語文測試卷七年級下冊第一單元語文測試卷七年級下冊第一單元語文測試卷xxx公司七年級下冊第一單元語文測試卷文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度八宿縣中學2018——2019學年第二學期檢測試卷（漢語文）班級________姓名________學號________成績________積累與運用（共40分）

1、下列加點字的注音完全正確的一項是（）（2分）

A.聘請（pìn）

鮮為人知（xiān）

彷徨（páng）

B校對(xiào)

迥乎不同(jiǒng)

碩果(shuò)

C.抹殺(mǒ）

草率（shuài）

惡人(è)

哺育（pǔ）D.山巔(diān)

濁流（zhuó）

澎湃（pài）

嗚咽（yè）

2.選出無錯別字的一項：（）（2分）

A.奠基選聘梳頭峭壁

B.攀談可捐雜睡督促灌輸C.不可捉摸搖藍氣魄洗藻D.迭起桌越伴侶晝夜

3．下列句子中加點詞解釋有誤的一項是（）（2分）黃河以它英雄的氣魄。（雄壯、雄偉）B.伸出千萬條鐵的臂膀（胳膊，這里比喻支流）C.掀起萬丈狂瀾。（巨大的波瀾，比喻動蕩不定的局勢或猛烈的潮流）D.筑成我們民族的屏障。（像屏風那樣遮擋著的東西，這里指精神的城防）4.下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（）（2分）

A．屠呦呦獲得諾貝爾獎是當之無愧的。

B．2016年里約奧約會上，中國女排再度奪得世界冠軍，朱婷在中國成了家喻戶曉的人物。C.奧本海默是一個拔尖的人物，鋒芒畢露。

D.雖然明明知道自己犯了錯誤，但他仍舊不以為然。

5.選擇下列人物依次填入句子中的括號里（2分）

在本單元的人物畫卷中，我們認識了他們：為我國核武器事業(yè)“鞠躬精粹，死而后已”的（），默默耕耘、做了不說的（），平凡中彰顯偉大的（），善納雅言、令人刮目相看的（）。走進他們，我們的精神得到了洗禮。A魯迅B聞一多C鄧稼先D呂蒙6．下列句子有語病的一項是(）(2分)?A．汪國真的詩作曾點燃了一代人的青春夢想，他猝然長逝，怎不讓人扼腕嘆息B．如今，年輕人喜歡上網(wǎng)購物，一些老年人也加入到“淘寶一族”。C.《金色花》這篇散文詩的作者是泰戈爾寫的。?D．很多人熱衷于用微博記錄自己生活中的點點滴滴，并且樂此不疲。?7.下列句子的排列順序正確的一項是()(2分)?①但是，隨著時間的流逝，他的事跡將為越來越多的人所了解和傳頌。?②他為核物理研究事業(yè)奉獻了全部精力，在剛過62歲的時候，就過早地離開了我們。?③有一個英雄群體不計名利、舍生忘死、默默無聞地奮斗了幾十年。?④人們越來越深切地懷念著他，他對祖國的貢獻永載史冊。?⑤中國共產(chǎn)黨黨員、全國勞動模范、核物理學家鄧稼先是其中的一位杰出代表。?③⑤①②④??B．④②①③⑤??C．②④③⑤①??D．③⑤②①④8.下列說法不正確的一項是()(2分)A.《鄧稼先》一文的作者是楊振寧，鄧稼先被稱為“‘兩彈’元勛”。B．聞一多是我國現(xiàn)代文學史上著名的詩人、學者。C．《孫權勸學》選自宋代史學家司馬光編著的《資治通鑒》，《資治通鑒》是一部上起戰(zhàn)國，下至五代的紀傳體史書。D.《回憶魯迅先生》的作者是現(xiàn)代女作家蕭紅，主要作品有小說《生死場》《呼蘭河傳》。?9.下列句中沒有錯別字的一項是（2分）?A．當初選騁他們的人，錢三強和葛羅夫斯，可謂真正知人之明。B．他并沒有先“說”，但他“做”了，做出了卓越的成績。C．說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲振天地！?D．來了客人還要到街上去買魚或雞，買回來還要到櫥房里去工作。?10.下列標點符號使用有誤的一句是（）（2分）A.他是口的巨人，他是行的高標。B.“鞠躬精粹，死而后已”正好準確地描述了他的一生。C.??！黃河！你是中華民族的搖籃！11.選詞填空（6分）懾攝（1）導演又發(fā)火了，制組的工作人員個服于他，小心翼翼地工作著。聘騁一家馬術俱樂部選了我，我喜歡騎著馬馳于草原的感覺?；I劃計劃“新的一年里有什么”“我在著開一家洗車店”12.按正確的語序寫句子。(3分)我白色的喜歡穿衣服（2）媽媽花喜歡各種各樣的養(yǎng)。。12.解釋詞語或根據(jù)釋義寫出相應的詞語（7分）:很少有人知道。摯痛：。亙古：。：暢快地入睡。婦孺皆知：。：每家每戶都知道。迥乎不同：。14補充句子：（2分）

（1）如果我是陽光，。如果我是清風，。

（2）書是鑰匙，。書是階梯，。15.把下列的描寫方法填在相應的句子中。（填序號）（2分）

A環(huán)境描寫

B語言描寫

C動作描寫

D心理描寫她還會像以前一樣和我要好嗎一定不會了

。

（

）（2）月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒戰(zhàn)。路上一點聲音也沒有。（）

（3）“是的，這是爸爸給你的，可并沒有允許你拿??！”

（

）（4）到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。（

）

二、閱讀理解(40分)（一）閱讀《說和做——記聞一多先生言行片段》選段，回答1—3題。（共15分）

“人家說了再做，我是做了再說。”“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說?！弊鳛閷W者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁;鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂，他是無暇及此的。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧;夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”。不動不響，無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結而成《唐詩雜論》的碩果。他并沒有先“說”，但他“做”了。作出了卓越的成績?！白觥绷?，他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉到楚辭。十年艱辛，一部“校補”赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個人呢，也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進了。他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，作為學者的方面。1.能概括選文內(nèi)容的一句話是哪一句（用原文回答）（4分）

2.選文中聞一多先生都“做”什么了（6分）

3.從選段中看出，聞一多先生是個怎樣的人（5分）

（二）閱讀短文，回答1—4題（共15分）初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。?1.本文選自?《》,這本書是由?北宋?政治家、史學家??主持編撰的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362?年間的史事。（3分）2.文中“經(jīng)”指的是五經(jīng)分別是：《》《》《》《》《》等書。（5分）3.孫權勸呂蒙的語言有哪些（3分）。解釋加點詞。（4分）（1）當涂掌事。（2）蒙辭以軍中多務。（3）見往事耳。（4）及魯肅過尋陽。(三)閱讀短文，回答1——3題（共10分）《》雨越下越大，本來我要到同學家去學習，這下只好拉倒了。我坐在門口，看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我：?你看，雨水都濺在身上了。?我沒理會，卻好像發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西：?爸爸，你看！屋檐下的石頭，怎么隔著一段距離，就有一個小窩?爸爸還沒有回答，我就自己解釋說：?爸爸，我知道了，那是讓屋檐滴下的雨水打的。??是嗎?爸爸故意驚奇地問：?雨水有那么大的盡兒，把石頭打出窩窩來?爸爸這一問，我也愣住了。?爸爸見我答不出，就走過來笑著說：?這叫‘水滴石穿’。咱們這房子已有幾十年了，雨點的力量雖小，可是長年累月，它總滴到一個地方，漸漸地就打出小窩來了?！苯又?，爸爸又說，“無論什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會成功的?！?.給本文命一個合適的題目：。（2分）2.我發(fā)現(xiàn)了什么美妙的東西（3分）