安全培訓(xùn)活動(dòng)方案（共4篇）

第16頁(yè)共16頁(yè)平安培訓(xùn)活動(dòng)方案〔共4篇〕第1篇：活動(dòng)方案之幼兒園平安培訓(xùn)方案幼兒園平安培訓(xùn)方案【篇1：幼兒園平安培訓(xùn)方案】幼兒園平安培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹縣教育行政部門(mén)關(guān)于平安工作的文件及會(huì)議精神，結(jié)實(shí)樹(shù)立珍愛(ài)生命，平安第一，責(zé)任重于泰山的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)保障幼兒的平安，是幼兒園教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)的重要根底。根據(jù)幼兒園平安教育的要求，結(jié)合本幼兒園實(shí)際情況，特制定教職工平安教育培訓(xùn)方案。二、工作目的1、進(jìn)一步完善幼兒園平安教育與管理制度，推動(dòng)幼兒園平安教育與管理工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，增強(qiáng)平安教育與管理的實(shí)效性，不斷進(jìn)步平安教育與管理程度和學(xué)生自我保護(hù)才能。2、開(kāi)展優(yōu)秀平安管理員評(píng)選，力爭(zhēng)90%以上的教職工到達(dá)要求。3、嚴(yán)防發(fā)生有幼兒園責(zé)任的平安事故，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生；學(xué)惹事故出險(xiǎn)率控制在1%以下。三、工作措施1、加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)步平安管理程度幼兒園要抓好平安管理員、教職工的平安教育培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使平安管理員、廣闊教職工能掌握平安教育與管理的根本知識(shí)，能運(yùn)用科學(xué)理論知識(shí)去管理幼兒園平安工作?！?〕平安教育培訓(xùn)要有層次性。對(duì)平安管理員、教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)等不同層次的對(duì)象，要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對(duì)平安管理員、廣闊教職工平安教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識(shí)性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使平安管理員、廣闊教職工能掌握一套行之有效的平安教育與管理方法。對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的培訓(xùn)，要注重直觀，通過(guò)對(duì)身邊的平安防護(hù)、平安事故的典型案例分析^p，進(jìn)步學(xué)生遵守法律、法規(guī)和幼兒園紀(jì)律的自覺(jué)性，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防傷害和防止危險(xiǎn)的才能，進(jìn)步學(xué)生的自護(hù)才能和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)程度?！?〕平安培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在平安教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)平安教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用政策標(biāo)準(zhǔn)平安教育與管理?！?〕平安管理的方法指導(dǎo)要具有針對(duì)性。幼兒園要根據(jù)平時(shí)的平安工作，分析^p總結(jié)幼兒園平安工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問(wèn)題。幼兒園平安管理要突出制度的落實(shí)，突出教育與防范，突出細(xì)節(jié)管理，要將幼兒園每個(gè)崗位的平安責(zé)任，逐條細(xì)化，分解到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)之中。2、注重整改，及時(shí)消除平安隱患。平安教育與管理要非常重視平安隱患的整改。平時(shí)，要仔細(xì)觀察、及時(shí)發(fā)現(xiàn)平安方面存在的問(wèn)題，不輕易放過(guò)任何一個(gè)平安隱患，確保防患于未然?！?〕進(jìn)步警覺(jué)，預(yù)防校園損害。一是實(shí)在做好平安保衛(wèi)工作，健全外來(lái)人員登記制度，加強(qiáng)夜間巡邏，嚴(yán)把校門(mén)關(guān)。(2)嚴(yán)格實(shí)行接送卡制度。家長(zhǎng)帶接送卡接送幼兒，沒(méi)有卡的要仔細(xì)詢問(wèn)，杜絕生疏人接走幼兒?！酒?：幼兒園平安教育活動(dòng)方案】幼兒園平安教育活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：“學(xué)校工作無(wú)小事，平安工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒平安教育，培養(yǎng)幼兒平安意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我保護(hù)的才能，防止和減少意外傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒身心安康開(kāi)展。二、活動(dòng)內(nèi)容：〔一〕、教幼兒學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的平安知識(shí)。1、教育幼兒不能拿玩具及鋒利物品和別人打鬧，防止戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打別人。2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。3、教育幼兒到公共場(chǎng)所參加游覽，外出漫步或戶外活動(dòng)時(shí)，要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，跟著大人的話，不得隨意分開(kāi)，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應(yīng)告訴大人。4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報(bào)警，懂得如何報(bào)警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。5、教幼兒認(rèn)識(shí)電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開(kāi)水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危險(xiǎn)物品的危害，以防止意外事故。6、教育幼兒?jiǎn)为?dú)在家時(shí)不自己動(dòng)手反鎖門(mén)，單獨(dú)在家時(shí)，不隨意開(kāi)門(mén)，聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén)，可說(shuō)：“我父母不在家，請(qǐng)你以后再來(lái)”，不給生疏人開(kāi)門(mén)。7、教育幼兒知道自己的姓名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何聯(lián)絡(luò)家人。8、教育幼兒不隨意輕信生疏人的話，未經(jīng)家人允許不跟生疏人走，更不要讓生疏人碰自己的身體，假如生疏人要這么做，一定要盡快逃開(kāi)。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑生疏人的方法，理解應(yīng)對(duì)敲詐、恫嚇、性損害的一般方法，進(jìn)步自我保護(hù)才能，形成在遇到危及自身平安時(shí)及時(shí)向別人求助的意識(shí)。9、教育幼兒沒(méi)成人帶著下不能自己過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)那么，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。10、教育幼兒到野外旅行或漫步時(shí)不得隨意采摘花果、抓捕昆蟲(chóng)，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。11、教幼兒理解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等根本自然現(xiàn)象及危險(xiǎn)性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。12、教育幼兒自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，理解飲水、食品衛(wèi)生平安常識(shí)，預(yù)防常見(jiàn)食物中毒和疾病?！捕?、教幼兒認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志?！踩?、中、大班幼兒排練關(guān)于交通平安的情景表演?！菜摹?、請(qǐng)交警叔叔來(lái)園講解平安方面的內(nèi)容。三、活動(dòng)時(shí)間：2023年10月30日。四、活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室內(nèi)五、交通演練：為進(jìn)步幼兒的交通平安意識(shí)，促進(jìn)孩子安康成長(zhǎng)，近日，我們幼兒園大班段師生舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的交通平安知識(shí)宣傳活動(dòng)。各班師生將幼兒生活的事例排練成小品，用通俗易懂的語(yǔ)言引導(dǎo)孩子感知日常生活中行走、過(guò)馬路、乘車時(shí)應(yīng)如何注意平安。小品《不闖紅綠燈》、《不在馬路上玩?！?、》、《乘車時(shí)的平安》都給大家留下了深化的印象。此次活動(dòng)，使師生掌握了更多交通平安知識(shí)，更加明確了交通平安教育的重要性，增強(qiáng)了交通平安意識(shí)?！酒?：幼兒園平安教育活動(dòng)方案】夏季衛(wèi)生與平安幼兒園平安教育月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖：炎熱的夏天已經(jīng)降臨，許多的蚊蟲(chóng)都陸續(xù)的出來(lái)了。蚊蟲(chóng)是許多疾病的傳播媒介，尤其在夏秋季節(jié)是傳播性疾病的高發(fā)期，所以對(duì)蚊蟲(chóng)的危害要有充分認(rèn)識(shí)，積極滅蚊蟲(chóng)，預(yù)防疾病發(fā)生。同時(shí)夏季的平安問(wèn)題也較為突出，為了落實(shí)幼兒的衛(wèi)生與平安教育工作，進(jìn)步師幼的平安防范意識(shí)與自保才能。我們要求各班對(duì)交通、食物、環(huán)境等平安衛(wèi)生教育要常抓不懈，尤其是游泳平安，強(qiáng)調(diào)節(jié)假日沒(méi)有家長(zhǎng)陪同，不得到河邊玩耍。培養(yǎng)目的：總目的：1、理解蚊蟲(chóng)的生活習(xí)性以及對(duì)人類的危害。防止蚊蟲(chóng)叮咬，預(yù)防蟲(chóng)媒傳染病。2、進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)和個(gè)人防護(hù)措施，知道保持自己周圍生活環(huán)境的干凈、整潔。掌握必要的平安常識(shí)。3、通過(guò)各種幼兒園教育活動(dòng)和家園合作的有效途徑，進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識(shí)和才能。4、通過(guò)系列活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)道路交通平安的重要性。幼兒平安教育圍繞幼兒的一日生活和現(xiàn)實(shí)環(huán)境為本的平安啟蒙教育，主要包括以下6個(gè)工程：交通平安食物平安疾病平安起居平安環(huán)境平安預(yù)防溺水層次目的：防止蚊蟲(chóng)叮咬1、理解蚊蟲(chóng)的生活習(xí)性以及對(duì)人類的危害。2、防止蚊蟲(chóng)叮咬，預(yù)防蟲(chóng)媒傳染病。3、進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)和個(gè)人防護(hù)措施，知道保持自己周圍生活環(huán)境的干凈、整潔。預(yù)防溺水1、初步理解溺程度安的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)孩子〔包括公民〕都要進(jìn)步平安意識(shí)。使幼兒理解有關(guān)生命的來(lái)之不易與珍貴，感悟生命的可貴。2、自己能改變生活中不遵守溺程度安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。3、進(jìn)步平安意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺程度安的有關(guān)知識(shí)，使幼兒學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法。交通平安1、通過(guò)系列活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)道路交通平安的重要性。2、組織幼兒認(rèn)識(shí)一些常用的道路交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們的實(shí)際生活中的關(guān)系。3、聯(lián)絡(luò)實(shí)際，樹(shù)立幼兒對(duì)自己平安的責(zé)任感。時(shí)間安排：2023/6/1-2023/6/30詳細(xì)施行安排：(一)更新老師教育觀念，進(jìn)步平安教育意識(shí)，創(chuàng)設(shè)平安的物質(zhì)環(huán)境。1、更新老師教育觀念，進(jìn)步平安教育意識(shí)。我們要徹底改變這種觀念，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：“授之以魚(yú)，不如授之以漁”，過(guò)分消極的保護(hù)只會(huì)產(chǎn)生許多不良的后果，只有積極的保護(hù)——培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)才能，才能使幼兒防止傷害。2、創(chuàng)設(shè)平安的物質(zhì)環(huán)境?！?〕建立健全幼兒平安規(guī)章制度、老師平安職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)，每周堅(jiān)持檢查幼兒園園舍、水電、大型玩具、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)器械等，及時(shí)消除衛(wèi)生、平安隱患?！?〕老師把紗剪成蓋子的大小并放在蓋子下，這樣就能有效地防止蚊子地孳生和傳播疾病，最大限度的為幼兒提供平安的活動(dòng)場(chǎng)地。各班級(jí)定期創(chuàng)設(shè)主題墻飾，讓環(huán)境發(fā)揮其教育的功能。在每班安裝了紗窗，購(gòu)置了電子液體滅蚊器，購(gòu)置了合適幼兒涂抹的“蚊不?！焙痛罅康镍P油精、清涼油、無(wú)極膏、綠藥膏等進(jìn)展防治，為孩子們精心營(yíng)造了一個(gè)防蚊的夏季，真正全面做好了創(chuàng)衛(wèi)工作中的夏季防蚊蠅工作?！?〕幼兒園的宣傳欄堅(jiān)持每周一期圖文并茂的幼兒平安知識(shí)宣傳，它是孩子們展示體能鍛煉和平安自護(hù)主題活動(dòng)的形象窗口，也是培訓(xùn)進(jìn)步孩子、老師、家長(zhǎng)平安意識(shí)和才能的有效途徑。(二)對(duì)幼兒進(jìn)展多種形式的平安教育及相關(guān)才能培養(yǎng)一天上課上得正歡的時(shí)候,一只蒼蠅飛到了玻璃上,發(fā)出了嗡嗡的響聲,這引起了小朋友的注意，并開(kāi)場(chǎng)小聲的議論起來(lái)，“蒼蠅是個(gè)壞東西，它的危害可多呢，它會(huì)傳染疾病”“對(duì)，上次我吃了蒼蠅停過(guò)的蛋糕，害的我肚子疼得要命，后來(lái)去掛了水才好的”“我喜歡夏天但我最討厭蒼蠅和蚊子了”“那蒼蠅和蚊子是從哪里來(lái)的呀”？“怎樣可以消滅和防止蒼蠅和蚊子呢”？看著小朋友對(duì)蒼蠅和蚊子怎么感興趣，討論的那么熱烈，于是我們抓住這個(gè)教育契機(jī)，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。首先我們發(fā)動(dòng)幼兒及家長(zhǎng)搜集關(guān)于蒼蠅和蚊子材料，第二天，孩子們把搜集到的東西都帶來(lái)了，有蒼蠅蚊子的圖片，有蒼蠅蚊子的生長(zhǎng)圖，有蒼蠅和蚊子對(duì)人類危害的文字記錄，還有消滅蒼蠅蚊子的好方法，真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，于是我們根據(jù)這些材料，分別讓幼兒上來(lái)向同伴介紹自己帶來(lái)的材料，并進(jìn)展分類張貼起來(lái)，供幼兒欣賞。接著，我們?cè)诮M織幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)，理解夏天還有哪些危害人類的壞東西，它們會(huì)給我們?cè)鯓拥臑?zāi)難，以及怎樣來(lái)防止和消滅它們的好方法，并和幼兒一起討論假如受到傷害后應(yīng)該采取什么方法等等，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)激發(fā)幼兒知道探究知識(shí)的微妙，增加幼兒的防范意識(shí)。最后，我們和幼兒一起把自己知道的消滅蒼蠅蚊子的武器畫(huà)出來(lái)，再讓幼兒說(shuō)說(shuō)等你長(zhǎng)大以后還想創(chuàng)造哪些更好的武器，也把它畫(huà)好，然后把我們開(kāi)展的一系列活動(dòng)張貼起來(lái)，做成宣傳材料，讓更多的幼兒理解這方面的知識(shí)。幼兒生命教育不只是對(duì)幼兒身體的保護(hù)，教給他們保健知識(shí)，防止他們受到傷害，更重要的是讓他們體驗(yàn)到生命的尊嚴(yán)和生命的幸福。欣賞、悅納自己和別人的生命，為他們成為熱愛(ài)生活的幸福之人奠定根底。平安教育也不單是平安知識(shí)的傳授，更重要的是平安應(yīng)對(duì)才能的培養(yǎng)。在傳統(tǒng)的教育中，面對(duì)孩子的平安問(wèn)題，我們采取限制孩子的行動(dòng)及活動(dòng)范圍，給孩子幾道禁令“別動(dòng)，這樣太危險(xiǎn)”“別去，那里不平安”。這樣的結(jié)果，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)有令不行、有禁不止的情況；凡事包辦代替，對(duì)孩子呵護(hù)有加，孩子在成人過(guò)度的保護(hù)中失去了自我保護(hù)意識(shí)及才能的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。在危險(xiǎn)和困難面前往往是束手無(wú)策、一籌莫展。孩子的探究精神、創(chuàng)造才能，在成人的限制中漸漸消失?！踩吵浞掷眉议L(zhǎng)、社區(qū)資，實(shí)現(xiàn)家園同步教育幼兒積極生存、平安教育工作不僅是幼兒園的工作內(nèi)容，也應(yīng)是家庭教育、社會(huì)教育、及幼兒終身教育的重要內(nèi)容，只有從大教育觀的角度給予重新認(rèn)識(shí)，才能有新的進(jìn)展，特別是隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，社會(huì)的開(kāi)展，面臨新的內(nèi)容和矛盾，需要在步入小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)進(jìn)展相應(yīng)的教育，培養(yǎng)其積極生存、平安自護(hù)的才能和意識(shí)，保證生存平安教育的連續(xù)性。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)生命的態(tài)度以及生存平安意識(shí)直接影響孩子才能的形成，另外，社會(huì)大環(huán)境的文明程度上下，社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)、法紀(jì)意識(shí)的強(qiáng)弱也是孩子平安自護(hù)意識(shí)形成的因素。再說(shuō)，相當(dāng)一局部“自我保護(hù)”教育的內(nèi)容存在于家庭中，老師不便進(jìn)展詳細(xì)指導(dǎo)。這就要求家長(zhǎng)要實(shí)在轉(zhuǎn)變教育觀念，進(jìn)步自身素質(zhì)，形成良好的生存平安意識(shí)，自覺(jué)遵守社會(huì)道德法規(guī)，為孩子樹(shù)立良好的典范，防止教育過(guò)程中孩子的知行脫節(jié)現(xiàn)象。我們可將一些日常生活中的平安常識(shí)介紹給家長(zhǎng)，進(jìn)步家長(zhǎng)自身的平安意識(shí)，讓幼兒在父母的幫助下，掌握家中的一些平安自護(hù)知識(shí)。在幼兒家庭與幼兒園親密配合，對(duì)幼兒施行平安自護(hù)的家園同步教育，是幼兒安康、平安成長(zhǎng)的必要保證。為使幼兒園交通平安宣傳活動(dòng)深化開(kāi)展，我們?cè)谧龊萌粘＝煌ㄆ桨步逃耐瑫r(shí)，又通過(guò)觀看“教育宣傳動(dòng)畫(huà)片”的形式，組織開(kāi)展了一次頗為生動(dòng)、實(shí)在的活動(dòng)。我們還聯(lián)絡(luò)到兩位交警叔叔為我們幼兒園的小朋友帶來(lái)了一份特殊的禮物——交通平安動(dòng)畫(huà)片，該片通過(guò)孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，將一些僵硬的交通規(guī)那么融入其中，幫助孩子們實(shí)實(shí)在在地理解了一些交通平安考前須知，增強(qiáng)了交通平安的意識(shí)。觀看完畢后，交警叔叔還深化到孩子們中間，和孩子們進(jìn)展了一番有趣的交流，如：學(xué)做交警叔叔、你有問(wèn)題我來(lái)答等等，更好地幫助孩子梳理了經(jīng)歷，增強(qiáng)了活動(dòng)的實(shí)效性。保護(hù)孩子，把孩子的安康和平安擺在首位是我們永久的話題，希望通過(guò)我們?nèi)鐣?huì)共同的努力，通過(guò)組織開(kāi)展生動(dòng)有效的活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在地把這一工作做實(shí)做好。第2篇：消防平安教育培訓(xùn)活動(dòng)方案北宋道庵小學(xué)消防平安培訓(xùn)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為實(shí)在做好消防宣傳工作，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注消防平安工作的良好氣氛，進(jìn)一步進(jìn)步全民消防平安素質(zhì)，進(jìn)步廣闊師生的消防平安意識(shí)和自防自救才能，我校決定組織開(kāi)消防知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：韓杰副組長(zhǎng)：趙艷美組員：各班班主任三、活動(dòng)內(nèi)容和形式：1、教育學(xué)生要牢記消防平安，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防患于未然。2、學(xué)校統(tǒng)一舉行一次消防平安知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)消防平安知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防平安常識(shí)教育。3、組織師生開(kāi)展自救逃生演練，幫助學(xué)生掌握自救逃生技能四、工作要求：〔一〕高度重視，精心組織。全校師生要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展消防平安培訓(xùn)活動(dòng)的重要意義，高度重視消防宣傳活動(dòng)，把消平安作為平安和諧校園建立和消防平安工作的重要內(nèi)容抓緊抓好。要制訂實(shí)在可行的活動(dòng)方案，精心組織，周密部署，確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處?！捕硠?chuàng)新形式，多措并舉。各部門(mén)要開(kāi)拓思路，充分開(kāi)發(fā)和利用好消防宣傳資，積極開(kāi)展消防公益宣傳，將突擊性的活動(dòng)逐漸轉(zhuǎn)化為常態(tài)性的宣傳工作，形成良好的長(zhǎng)效機(jī)制。要在突出學(xué)校特色上下功夫，創(chuàng)新宣傳形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)在增加互動(dòng)性和興趣性，增強(qiáng)消防宣傳的社會(huì)效果?！踩橙珕T發(fā)動(dòng)，確保實(shí)效。我校要以本次消防平安知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量，開(kāi)展聲勢(shì)浩大的消防宣傳活動(dòng)，營(yíng)造人人參與，共同宣傳普及消防知識(shí)的良好氣氛。北宋鎮(zhèn)道庵小學(xué)2023年3月23日第3篇：消防平安教育培訓(xùn)活動(dòng)方案北宋道庵小學(xué)消防平安培訓(xùn)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為實(shí)在做好消防宣傳工作，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注消防平安工作的良好氣氛，進(jìn)一步進(jìn)步全民消防平安素質(zhì)，進(jìn)步廣闊師生的消防平安意識(shí)和自防自救才能，我校決定組織開(kāi)消防知識(shí)培訓(xùn)