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HaveafreetalkwithLearnnewwordsandPredictthelisteningPre-listening3個活動:設(shè)計(jì)問題導(dǎo)入+頭腦風(fēng)暴+Partoneleadin(設(shè)計(jì)問題導(dǎo)入與試題有關(guān)的新課T:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.Todaywewilllistentosage.(黑板正上方:板書Listening)Beforelisteningtothepassage,I’llaskyousomequestions(黑板偏左稍上方:板書Pre-listening):(設(shè)計(jì)3-5個問題,根據(jù)您的個人,挑選容易入手好回答的問題設(shè)計(jì),或者從原文設(shè)Thequestion:Did .(自己把答案復(fù)述一下Thenextquestion:Whendid ?Kate,pleaseanswertheKate .(自己把答案復(fù)述一下Thethirdquestion:Wheredid ?Susan,She .(自己把答案復(fù)述一下Thefourthquestion:Whydid ?Linda,please.(pause)VeryShe .(自己把答案復(fù)述一下Thelastquestion:Howdid ?Lily,please.(pause)VeryShesaid Parttwo:brainstormingSinceweknowalot (板書詞匯,示例見后面的Blackboarddesign),canyouphrasesphrasesabout ?Now,let'shaveabrainstorm. meyourwordsorphrasesandI'llwritethemdownontheblackboard.Now,saythewordsorphrasesinvolunteer.Whowantstohaveatry?(pause)(扭頭假裝看同學(xué) (板書第1個單詞,邊讀邊寫)Very(扭頭假裝看同學(xué))Thenext.Whowantstotry?OK! (扭頭假裝看同學(xué))Thenext.OK! (板書第3個單詞,邊讀邊寫)Verygood.(扭頭假裝看同學(xué))Thenext. (板書第4個單詞,邊讀邊寫)Well(轉(zhuǎn)身假裝看同學(xué))Thenext.OK!Whowantstotrysomephrases? (板書第1個短語,邊讀邊寫)Verygood.(扭頭假裝看同學(xué))Thenext. (板書第2個短語,邊讀邊寫)WellWell,nowlet'sreadthewordandphrasestogether!Areyou OK!NowI'llgiveyoutwominutestoreadthewordsandexpressionsbyyourself.Then,I'llasksomeofyoutoreadthemforallofus.Now,let'sbegin!(走下講臺,假裝轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),回到講臺)OK,timeisup!White,Wouldyoupleasereadthewordsandphrasesforallofus?(pause)WellPartthree:PredictthelisteningYousee,beforelisteningtothematerial,ifyoustudythequestionscarefully,youcangetmuchNowgothroughtheexpressionslistedinExerciseandpredictwhatyouwillhearinthelisteningNowdiscusswithyourpart
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