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設(shè)意：城市交通的斷發(fā)展促我們加強(qiáng)通安全教育，讓幼兒了解一些危險(xiǎn)素，知道守交通規(guī)則的重要，懂得如保護(hù)自己設(shè)計(jì)這個(gè)活時(shí)，我首根據(jù)小班兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平將目標(biāo)定為：了解行人在馬上應(yīng)該遵的一些交規(guī)則培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意由于小幼兒注意力集中時(shí)間很短因而活動(dòng)容不能過(guò)于繁雜，而應(yīng)簡(jiǎn)單明確為此我選了幼兒日生活中經(jīng)常遇到的幾場(chǎng)景，教幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道過(guò)馬路要斑馬線(xiàn)等我采用多媒課件景模擬戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)并請(qǐng)家在平時(shí)參與育活動(dòng)實(shí)家園共育，以強(qiáng)幼兒的全意識(shí)、我保護(hù)意識(shí)和能力?；钅浚?了解些基本的交安全知識(shí)知道紅燈、綠燈行的道理。2知道馬路時(shí)要注自己的安。3不走馬線(xiàn)會(huì)肇成故的危險(xiǎn)?；钪兀合蟮馗薪煌ǔＷR(shí)—過(guò)馬路要小心走斑線(xiàn)，紅燈，綠燈行活難：常生活，較自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。活準(zhǔn)：紅綠燈圖、畫(huà)有十路口（有馬線(xiàn)）的圖片活過(guò)：1出示生車(chē)禍圖片請(qǐng)幼兒觀。幼兒討，為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢？（幼兒回答，主要原因是遵守交通則）引出題。2教師示十字路口圖片提問(wèn)①這是哪里小朋友在么地方見(jiàn)它？②上面的白叫什么？什么作用

3出示綠燈圖片提：它有什作用呢？4讓幼討論，如果有紅綠燈地方怎么馬路。如果沒(méi)有紅燈，行人么過(guò)馬路（學(xué)生表演）總結(jié)要做到：一站二三通過(guò)。5教師結(jié)小朋友過(guò)馬時(shí)要注意己的安全要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不走，走的候要走斑馬線(xiàn)如果沒(méi)有綠燈的地，要兩邊看一看，沒(méi)有車(chē)子才能過(guò)要慢慢走不能亂跑要小手牽大靠右走。6游戲紅燈停、綠行玩法一個(gè)小朋當(dāng)交通燈只手紅燈只手拿綠燈他小朋開(kāi)著車(chē)子馬路時(shí)看紅綠燈，綠燈往前，紅燈停來(lái)，如違罰停玩游一次。-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

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