幼兒園小班美術(shù)教案 一瓶花

小班美教案一瓶（蔬菜畫(huà)）活目：．通過(guò)用蔬印制感受跡和色彩合的美。．通過(guò)猜測(cè)探索等掌蔬菜印制基本操作方法。．通過(guò)觀察伴、相互論、描述己的印制方式，學(xué)習(xí)印制活動(dòng)的基常規(guī)。活準(zhǔn)：．各種已切的適合印的蔬菜，芹菜頭、青椒、苦瓜、藕等蔬菜的切而。．一只花瓶一束花(可以是花、絹花塑料花，的顏色和形狀要多樣)．梵高的《日葵》圖或。．裝有顏料盤(pán)子．抹。幼兒人手一A4紙大小的底板紙，每張紙上已貼好用紙剪成的瓶。活過(guò)：一調(diào)和富于的驗(yàn)．(出示瓶花天老師帶來(lái)瓶美麗的你覺(jué)得種顏色的花最好看(幫助幼梳理并意識(shí)到花有各各樣的顏，每一種很好看。這瓶中的花朵是一樣的?(引幼兒發(fā)現(xiàn)并用動(dòng)作模仿朵的不同態(tài)指導(dǎo)兒嘗試用語(yǔ)言表：花朵有圓的、長(zhǎng)的、尖尖的、大大的、小小的。分析語(yǔ)言的述和動(dòng)作表達(dá)可讓兒獲得一些對(duì)于花朵的造型概念為后面有目地選擇不同橫切的蔬菜印作準(zhǔn)備。二欣梵作《日》，驗(yàn)瓶如表在紙上今天老師帶了一瓶花畫(huà)?？矗羻?哪里好看這瓶花的朵是什么顏色的?看去什么顏色多(引導(dǎo)幼發(fā)現(xiàn)這瓶花色調(diào)。分析：此環(huán)主要是引幼兒通過(guò)察發(fā)現(xiàn)花朵的不同色彩及其給人的同視覺(jué)感。這樣一方面助小班幼積累色彩面的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)方面促使幼兒在印畫(huà)時(shí)意色彩的搭配。

三認(rèn)印材，論菜印的法今天我們要蔬菜來(lái)印一瓶花。(師逐一讓幼兒觀察各種蔬菜的橫切。它好像什么?我們要用它蘸上顏料印出各種色和形狀的花朵。怎么印呢．教師解并演示畫(huà)的方法先選擇一個(gè)歡的蔬菜切面抓住面在己喜歡的顏料盒中用力一下想好你要花瓶的什么位置，然后向用力按住輕輕提起就完成了。．請(qǐng)個(gè)別幼嘗試，其幼兒觀察進(jìn)行評(píng)價(jià)。想換種顏色怎辦呢(教師強(qiáng)調(diào)個(gè)橫切面能在一種色里蘸用完要放進(jìn)同色盒中，讓其他兒用。自換色要換一個(gè)蔬菜橫切面。分析：培養(yǎng)兒正確的色習(xí)慣非重要，教師不僅要有交代，還要演給幼兒看并在幼兒操作時(shí)注個(gè)別指導(dǎo)四在師導(dǎo)?。膭?lì)幼兒盡多選幾種菜的橫切和顏色印畫(huà)，如："你試一試，另一種蔬可以印出什么樣漂亮花呢一種色印出來(lái)的花好看嗎．醒幼兒選兩種以上蔬菜印畫(huà)，并把用過(guò)的蔬菜放原處。五集欣．你喜歡哪一花?為什么猜它是用什么菜印的．對(duì)幼兒在制活動(dòng)中的常規(guī)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------淺談如做好幼兒教1、必須身體力行，以身作則，幼兒營(yíng)造快樂(lè)天地，讓幼兒徜徉在金色的陽(yáng)光中，走向?qū)W校，走向社會(huì)，以健康的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)步，獲得人生的幸福；2、應(yīng)該完善與提高自身的教育能，應(yīng)該做到情、趣、恒、細(xì)、誠(chéng)等幾點(diǎn)：用無(wú)私的愛(ài)與付出贏得幼兒的充分信任與尊重豐富多彩充趣味的教育活動(dòng)吸引幼兒用堅(jiān)持不懈的常規(guī)教育引導(dǎo)幼兒做事做人；用深入細(xì)致的成長(zhǎng)檔案記錄幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步；3、要有耐心和責(zé)任心，對(duì)于愛(ài)為什么的孩子，不要打消他們的積極性，要耐心的為他們解答問(wèn)題并鼓勵(lì)他們的行為把一個(gè)孩子都當(dāng)成是自己的孩子要有責(zé)任心讓每一個(gè)孩子都在你的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)；4、注重孩子的語(yǔ)言培養(yǎng)，幼兒是學(xué)習(xí)語(yǔ)言、形成口語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，孩子好模仿，敢講敢說(shuō)，喜歡與人交往，所以要特別注意這個(gè)階段對(duì)孩子語(yǔ)言方面的培養(yǎng)；

5、讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)和生活，許家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，常常過(guò)于緊張、焦慮，這種狀態(tài)對(duì)孩子的有效心里和成長(zhǎng)非常不健康；6、注意尊重孩子孩是一個(gè)立的人，要注意尊重孩子等對(duì)待孩子，孩子雖然很小，但是同樣需要信任、獨(dú)立、自尊、上進(jìn)等多方面。-----------------