幼兒園小班美術(shù)教案《彩鏈》含反思_第1頁
幼兒園小班美術(shù)教案《彩鏈》含反思_第2頁
幼兒園小班美術(shù)教案《彩鏈》含反思_第3頁
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小教案《彩鏈含思用小的術(shù)題學(xué)動中讓兒受日快氣，樂意加置境活，學(xué)利長制作圈，再按物排的序作鏈，感繪的味，會作快，來看兒小《鏈含思案?；钅浚?.習(xí)用條作圈再物排的序作鏈2.受日快氣，意加置境活。3.受畫趣性體創(chuàng)的樂4.導(dǎo)子在動束把己繪材分?jǐn)[養(yǎng)成好慣活過：一談導(dǎo)，發(fā)兒趣1.問：朋們，馬上要農(nóng)新了，老想搞迎年的歡，以我要置我的室，你覺該么扮們教呢2.結(jié)我可做麗彩來飾們班吧二講示。1.那天請朋們一幫制彩，裝我的教吧

2.示例，提問這老制好彩，看有么色3.結(jié)一紅、個色一藍(lán)。4.解范（1）一紙，一涂漿，后它另邊這做朋，成個圈。再拿一紙穿這圈，在一涂漿然把的一和邊好友變一圈，個圈手手（2）住一紅、個色一藍(lán)。5.個幼進(jìn)示。三組幼制。1提制要。2巡組幼制彩。四展幼作，同行價活反：活開時，談到如何扮室，子的議多，有說上蝶有說滿球我示鏈時小友拍叫來都好亮這大激了們與動積性所，我范鏈法時，他們得常真，能著一空練習(xí)在作節(jié)，現(xiàn)子對粘方掌得是好，多子把的頭粘，而不是重疊這也因我時有點強(qiáng)所我及進(jìn)了醒正最我小友一把鏈掛起，到室得漂了他都常興

小科長形彩紙做彩。

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