幼兒園小班美術(shù)教案《送給媽媽的禮物》含反思_第1頁
幼兒園小班美術(shù)教案《送給媽媽的禮物》含反思_第2頁
幼兒園小班美術(shù)教案《送給媽媽的禮物》含反思_第3頁
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小教《給媽禮》含思用小的術(shù)題學(xué)動(dòng)當(dāng)讓兒膽與染動(dòng)感色美嘗通折印的方制花帕，據(jù)彩行膽理想快看幼園班送媽的物含思案。活目：1.試過疊染方制花帕2.膽與染動(dòng)感色美3.據(jù)彩行膽理想。4.浸、賞品，驗(yàn)功快?；钸^：一談導(dǎo)，出題師小友，們道天什日嗎師今呀8日，你知是么日？師有小友聰，今是女也是媽節(jié)。既今是媽節(jié)，們送么西媽呢師小友都了多同禮送媽馮師有己的媽我送塊亮花帕我媽。師看這是師送媽的手，亮？二基環(huán)

（）領(lǐng)兒賞品（1）領(lǐng)兒賞手（2）導(dǎo)兒出手制所的料?。菏质遣图埳狭铣?。（教利視展臺(tái)范作手，幼初了制花帕過師小友你想想己來一這漂的手送媽呀先好師怎做首拿張巾，邊邊角角像樣一；次把條邊短，對(duì)，這折下一折下然我讓巾喝水有色、色，們可給巾喝，但記不讓巾喝多不餐紙淹的，如果餐巾爛了花帕就不了，知道嗎我可讓巾的上點(diǎn)也以餐紙角喝水，餐巾喝水后，我們把它展開等餐紙了后，我的手也完了小友你會(huì)嗎（）別兒來作加幼對(duì)作手的程師小友是是會(huì)，師請(qǐng)小友來我做塊亮花帕老再講操步）（）兒作教巡指師我現(xiàn)多朋都了，那們起制一屬我自的手吧三結(jié)部（體評(píng)

活反：這一美活主要想幼通操活來煉兒動(dòng)操能，會(huì)單印活；其引幼表自對(duì)媽的。在開老出自的例亮花帕?xí)r小友都很歡，也都很動(dòng)都創(chuàng)一自漂的手在后朋友自立作染時(shí)大分朋都能好掌，還是需老一步幫與導(dǎo)有些兒個(gè)衛(wèi)也常不意需老及的醒注。在后現(xiàn)漂的手的候效還很錯(cuò)，小朋們操活中僅會(huì)操的趣時(shí)表了己媽的愛小科：禮物

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