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文檔僅供參考小相活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)從許多物體中找出相同的物體，培養(yǎng)幼兒觀察、比較的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：過(guò)程：出示實(shí)物，讓幼兒從中找出相同的物體師小朋友看一下現(xiàn)在老師手中有二朵花那一朵是和老師這只手中的花是一樣的。請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。出示布娃娃，毛巾，大小皮球，杯子等實(shí)物，讓幼兒說(shuō)出是什么名稱，然后把幼兒分成幾組，并找出和自己組相同的物體。玩游戲《看誰(shuí)找得對(duì)》老師發(fā)給幼兒不同的實(shí)物當(dāng)老師舉起某一物品時(shí)幼兒從自己的物品中找出和老師相同的物品并舉起來(lái)，看誰(shuí)找得又快又準(zhǔn)。找一找，說(shuō)一說(shuō)請(qǐng)幼兒在教室里自己找一找物品并指出和它相同的物品鼓勵(lì)幼兒大膽去找去說(shuō)，對(duì)找得快又多的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。文檔僅供參考

文檔僅供參考爸的活動(dòng)目標(biāo)：1嘗試著將爸爸媽媽的用品分類并學(xué)著模仿爸爸媽媽的日常行為，關(guān)注親近我們的爸爸媽媽。2能在集體面前大膽的表現(xiàn)，由一定的自信心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：老師一家的照片收集爸爸媽媽用的物品放在娃娃家中爸爸媽媽的標(biāo)志活動(dòng)過(guò)程：一、“我的爸爸媽媽”出示教師一家的照片向幼兒介紹教師的家人告訴幼兒教師最喜歡自己的爸爸媽媽。二、幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的爸爸媽媽。三、尋找、分類爸爸媽媽用的物品。1小紅家里有許多爸爸媽媽用的東西，你們?nèi)托〖t把爸爸媽媽藏起來(lái)的東西找出來(lái)好嗎？2幼兒將爸爸媽媽用的物品按爸爸媽媽的標(biāo)志分別擺放。3找找擺放的是否正確。4說(shuō)說(shuō)自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的，并學(xué)著爸爸媽媽的樣子用用看。四、幼兒裝扮爸爸媽媽今天爸爸不在媽媽也不在你們想不想也來(lái)做爸爸媽媽呀那我們就用爸媽媽用的東西來(lái)到娃娃家來(lái)扮爸爸媽媽。五、你們?cè)覆辉敢獍炎霭职謰寢尩臉幼优南聛?lái)，如愿意，教師為幼兒拍照片。六、整理爸爸媽媽用的物品。哎呀爸爸媽媽要回來(lái)了我們快把娃娃家整理一下把你們剛剛找

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