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文檔簡介
幼園織管復資一單選題在小列的個選中有個符題目求,將代填在后括內錯、選未均分幼兒總務工作最大的特點是具有極強服務先行全局性政策我國行教育行政體制基本屬中央權地方權制分管理均權化“代環(huán)”的管理過程計劃實行—檢查—總查—計劃—實行—總結實行計劃—檢查—總結—計劃—實行—檢查幼兒首要的公眾家長社區(qū)幼兒教職既是幼兒園教育工作根本原則,也是管理工作的出發(fā)點和最終歸宿。辦園向性原則保教合原民主管理原效性原則幼兒辦園最基本的物質條不包房屋設備場地物品觀摩種類不包括根據(jù)常工作的進展而開展觀專性觀競性觀表演觀摩造成視教育方面的工作,忽視保育方面的工作的主要原因,不正確的人事理制度舊有工模對保教結合原則的認身地位的差別第一明確提出并闡述“一管理”理論的人法約古利高泰物品購時,應注隨時賬大量買遵守“一清”、“二潔”規(guī)無限量供應,隨用隨買規(guī)章度必須保持相對的穩(wěn)定,使之在一定時間、一定條件下發(fā)揮管理功能,規(guī)范各類人員的行為,來保證園所工作有穩(wěn)定的秩序。這屬政策科學教性穩(wěn)定性幼兒的首要公眾家長社區(qū)民所區(qū)領導部兒園的上級領導教研動組織的三個層次保教層、教師層、教研組教組層、教師層、幼兒層園長、教研組層、教師層園長層、行政園長層、教研組層14.幼園管理過程的起始環(huán)節(jié)是()A.計劃B.實行C.查.總結15.園長的首要任務是對全園進_______(A)A教思想的領導;B保保教中心工作;建設教職工隊伍;D善當家理財二填題請每題空中上確案錯、填無分孩子入園頭幾天很強,師要特別關心他們。答案:“分離焦慮”園領的能力素質包括兩個面,一是基本能力,二。答案:領導能力
幼兒教育管理工作是整個理的核心,其最大的特點。答案:健康人格和品德是教育的。答案:道德素質公共系的直接任務和目標是為組織生存與發(fā)展建立有利的”。答案:軟環(huán)境的立和設置就是為了實現(xiàn)一定的任務目標。答案:組織機構核是各級組織及其管理者一定要有職、有責、有權、有能力。答案:行政方法多年實踐表明,正確是織好幼兒生活的基礎。答案:教育價的根本目的在于提教育,好地實現(xiàn)預期的教育目標。答案:管理質量是研活動的執(zhí)行層。答案:教師層三簡題簡述兒園園長選擇領導方時應考慮的問題。答案:略簡述兒園領導者如何提高間的利用效率。答案:()用自己的最佳時去處理最難的、最重要的工作。()慮各項工作和處理幼兒園事務,優(yōu)先處理重要而又聯(lián)系廣泛的事務。()心致志地工作和處理幼兒園事務,盡量提高做每一件事的效率。()于擠時間,見縫插針,盡可能地將零散時間充分利用起來。簡述兒園大班班級的管理容。答案:略簡述兒園為社區(qū)服務的措和途徑。答案:()力完成幼兒園的重任務。幼兒園是保教幼兒的機構。幼兒園首先必須優(yōu)質高效地完成教育任務進兒心全面和諧發(fā)展培養(yǎng)新世紀的建設者在學前階段奠定良好基礎而為家長服務為足社區(qū)需要服務社服務是幼教機構的根本任務。()現(xiàn)幼兒園教育資源的社區(qū)共享。幼兒園要充分利用本園教育資源,實現(xiàn)資源共享,為社區(qū)居民與兒童提供更多教育與服務。()行幼教機構的社會宣傳職責。幼兒園作為專門的學前教育機構,還承擔著宣傳的任務。要把向所在社區(qū)及公眾宣傳黨和國家的教育方針行確教育思想觀點的指導和影響授科學育兒知識作為自己服務社區(qū)的重要任務。()揮社區(qū)精神文明陣地的輻射作用。幼兒園是文化教育機構,教師是教育工作者,要通過提高人員素質和加強園風建設社區(qū)公眾中樹立良好形象揮區(qū)精神文明陣地的影響作用為創(chuàng)設良好的社區(qū)公環(huán)境做出應有的貢獻也是教育機構主導作用的一種體現(xiàn)。
簡述兒園園長如何協(xié)調自與園所領導班子成員之間的關系。答案:要共同的工作目標并對共同的目標取得統(tǒng)一的認識和理解,確立共同的價值觀。在作上既要有各自明確的分工,又要相互支持和合作。要感情上和思想上多進行溝通與交流,加深相互之間的理解;班子成員要善于控制消極情感,用積極的態(tài)度進行交往,防止認知偏見以及由此產生的隔閡。在動方面要一致,在計劃決策、組織實施、監(jiān)督檢查等重大領導行為上,凡集體研究決定的,就要按決議去執(zhí)行,決不能另行一套。處好正職與副職的關系。作為園長應做到:①放權、放心;②關心支持;③推功攬過。對于副職來講,應做到:①尊重正職,維護其威信,要善于補臺,而不應拆臺;②應服從正職,但并不是盲從;③副職要甘當“綠葉”,甘作配角。四論題論幼園生健理具措。答案:抓預防工作。幼兒齡小,生長發(fā)育快,但各器官系統(tǒng)發(fā)育不成熟,易受到各種疾病的侵蝕,因此更要堅持“預防為主”的方針,對疾病與事故做到防患于未然。要組織和制度上的保證。首先,園里要有一名領導主管衛(wèi)生保健工作,同時還應建立一支包括班組保教人員勤炊事人員等積極分子隊伍而組織上保證這項工作的開展和落實。另外還根據(jù)工作需要成立專工作組織重點工作與常規(guī)工作緊密結合起來不斷推進衛(wèi)生保健工作的開展其要有關衛(wèi)生保健方面的各種要求、執(zhí)行步驟、考核標準等通過條文的形式固定下來,使之制度化、規(guī)范化,力爭做到各崗有章可循、有法可依。加計劃性和定期檢查指導。①計劃是管理工作的起點。衛(wèi)生保健工作的落實和執(zhí)行,也應該從計劃開始管理者在制定計劃時將衛(wèi)生保健工作的要求列入幼兒園各級工作的計劃中。全園計劃要明確提出衛(wèi)生保健工作的任務,各部門要根據(jù)全園計劃制定本部門的工作計劃,班級也應在教養(yǎng)工作計劃中體現(xiàn)衛(wèi)生保健方面的要求提出具體落實措施除制定計劃外還定期檢查其的是為加強對衛(wèi)生保健工作的監(jiān)督指導力度更地提高衛(wèi)生保健工作質量。注班級日常性衛(wèi)生保健工作。班級是幼兒園管理工作的基本單位,是直接接觸幼兒的部門班級衛(wèi)生保健工作做得如影響到全園衛(wèi)生保健工作的落實與否兒園應重視班級日常性衛(wèi)生保健工作
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