幼兒園綜合教案 蜻蜓小飛機(jī)

文檔僅供參考蜓機(jī)目標(biāo)：模仿蜻蜓飛翔的動(dòng)作，練習(xí)平衡和跑步的技能。能聽(tīng)信號(hào)行動(dòng)。準(zhǔn)備：平衡木地上畫(huà)一個(gè)圓圈。過(guò)程：1蜻蜓飛呀飛?！變合胂笞约菏且恢或唑眩杂傻娘w翔。——帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌《蜻蜓小飛機(jī)（蜻蜓小飛機(jī)，飛來(lái)又飛去，飛到冬，飛到西，飛到我的手心里，手心是你的停機(jī)場(chǎng)），邊做飛翔動(dòng)作，最后一句飛到地面圓圈內(nèi)。2蜻蜓練本領(lǐng)。——幼兒聽(tīng)指令做蜻蜓塊飛慢飛的動(dòng)作。當(dāng)老師說(shuō)：“蜻蜓塊飛了”時(shí)，幼兒兩手側(cè)平舉，墊腳快跑；當(dāng)老師說(shuō)“蜻蜓慢飛”時(shí)，幼兒慢跑。——幼兒聽(tīng)指令在場(chǎng)地上練習(xí)蜻蜓高飛低飛的動(dòng)作，注意保持身體平衡。3蜻蜓飛上天。——幼兒模仿蜻蜓小飛機(jī)側(cè)平舉，聽(tīng)口令從場(chǎng)地的一側(cè)同時(shí)向場(chǎng)地的另一側(cè)跑去，先到終點(diǎn)為勝者?！變悍殖伤慕M場(chǎng)地布置如圖開(kāi)展競(jìng)賽性游戲要求幼兒兩手側(cè)平舉先跑過(guò)平衡木，早跑過(guò)寬20厘的地面，想跑到終點(diǎn)的一組為勝者。從平衡木上掉下的幼兒須回到起點(diǎn)重新起飛。文檔僅供參考

文檔僅供參考護(hù)活目：1.知道愛(ài)護(hù)小手，不玩尖利的東西。2.知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。重點(diǎn)難點(diǎn)：知道哪些東西尖利不能玩活動(dòng)準(zhǔn)備：手受傷的小熊玩具活過(guò)：1出示小熊玩具通過(guò)故事導(dǎo)入“天小熊在玩的時(shí)候可不小心了傷自己的手，它自己很疼，都快哭了！”討論：（）個(gè)小熊的手怎么啦？（出血了）（）好的小手怎么會(huì)出血呢？（被東西劃破了）（）么東西會(huì)把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。為這些東西很尖，很鋒利（）發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒(méi)有被劃破過(guò)，手劃破了有哪些不方便2、討論怎樣才能使我們的小手不傷不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西小結(jié)我們周圍有很多東西的是很尖的的是很鋒利的果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會(huì)把手劃破給己帶來(lái)危險(xiǎn)許多不方便以小朋友們不要去玩這些東西免們的手受傷，影響我們的活動(dòng)和生活。3.討論怎樣保護(hù)、處理小熊（或自己）受了傷的手。（）果手不小心被劃破了，能不能用沒(méi)有洗過(guò)的手去捂?zhèn)?？為什么？（能，因?yàn)闆](méi)有洗過(guò)的手有細(xì)菌，會(huì)使傷口感染、化膿（）受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥或紫藥水；嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理文檔僅供參考

文檔僅供參考（）包扎后還要注意哪些事項(xiàng)？（不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包，要按時(shí)找老師、醫(yī)生