社會活動中秋節(jié)教案

2021社會活動中秋節(jié)教案范文社會活動中秋節(jié)教案1設(shè)計意圖：中秋節(jié)對中班的幼兒來說還是比擬陌生，本次活動設(shè)計主要是讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發(fā)幼兒對民族文化淵源的喜愛與認(rèn)識。中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，所以本次活動通過聽故事，吃月餅和欣賞音樂，使孩子對中秋節(jié)有一些認(rèn)識?；顒幽繕?biāo)：1、知道中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗。2、體驗與同伴一起過節(jié)的快樂。3、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。4、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗人們互相關(guān)心的美好情感。5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感?；顒又仉y點(diǎn)：知道中秋節(jié)的由來，以及人們對傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛與向往。活動準(zhǔn)備：有關(guān)中秋節(jié)的圖片，月餅〔每人一塊〕、多媒體。活動過程：一、開始局部提問：1、小朋友們，你們喜歡吃月餅嗎？2、你們知道什么時候吃月餅嗎二、根本局部1、出示圖片，請小朋友一塊看一下列圖中都有些什么人，他們在干什么。2、接下來，老師給小朋友們講一個故事，小朋友們仔細(xì)聽，聽完之后，請小朋友說一說為什么要吃月餅〔故事開始，從前〕小結(jié)：明年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是家家戶戶團(tuán)圓的日子，大家一塊過中秋節(jié)，吃月餅、賞月。3、教師宣布中秋節(jié)的、活動開始了，首先，給每位幼兒一邊吃月餅，一邊聽音樂。感受與同伴在一起過節(jié)的快樂。4、音樂停止，教師同幼兒再一次說出“農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)〞。也希望小朋友回家后把這個故事講給自己的家人聽。5、中秋節(jié)的活動結(jié)束。三、結(jié)束局部小朋友今天是不是過的很開心呀，晚上回家后跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。活動反思：本次活動設(shè)計幼兒已經(jīng)知道了中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，有許多小朋友都表現(xiàn)的很被動，所以，這類活動應(yīng)放在中秋節(jié)前后來搞更能加深對節(jié)日的概念，以及深入到活動當(dāng)中。社會活動中秋節(jié)教案2活動目標(biāo)：.認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。.體驗分享、合作的快樂。.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。.感受節(jié)日的歡樂氣氛。.運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗人們互相關(guān)心的美好情感。活動準(zhǔn)備：.有關(guān)月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。.幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等?；顒舆^程：.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。〞請你猜猜是什么？出示圖：月球講講月亮的變化。.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月〞，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。欣賞.人們怎樣過中秋。1〕請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的？2〕那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？.吃月餅，共同分享快樂。1〕師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。2〕教師簡單小結(jié)，月餅的分類3〕幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》〔或看VCD〕，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。.互送賀卡，學(xué)說祝愿的話。.延伸活動：鼓勵幼兒回家自制賀卡活動反思：通過開展《中秋節(jié)》的活動，幼兒在體驗中加深對中秋節(jié)的認(rèn)識，了解一些有關(guān)中秋節(jié)的根本知識，幼兒對此活動較感興趣，在活動中，發(fā)現(xiàn)我為幼兒提問的資源不夠豐富。如果課前我能準(zhǔn)備月球儀或課件。這時就可以出示月球儀或課件，向幼兒展示并介紹有關(guān)月球外表的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發(fā)幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。社會活動中秋節(jié)教案3活動目標(biāo)：1、知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，有賞月、吃月餅等習(xí)俗。2、大帶小，嘗試用搓、揉、團(tuán)、壓的方法制作出月餅，掌握收口揉圓的方法和印花按壓的力度。3、通過“大帶小〞活動，體驗長大了的自豪感和責(zé)任感及一起制作、品嘗月餅的快樂。活動準(zhǔn)備：1、提前了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗。請家長帶著幼兒去超市，了解月餅的種類、制作材料及包裝等。2、嫦娥奔月、后羿射日、吃月餅、賞月等中秋節(jié)課件。3、油面、餡料、月餅?zāi)＞摺⒚弊?、圍裙，桌布等?、洗凈雙手，做好桌面、器具的消毒工作。5、背景音樂：《爺爺為我打月餅》活動過程：一、中秋到，道中秋。1．大班小朋友分組向?qū)诎嗉壷行“嗟艿苊妹脗兘榻B中秋節(jié)的來歷、傳說和古老的民間習(xí)俗。播放：“嫦娥奔月〞、“后羿射日〞吃月餅、賞月的中秋課件。教師小結(jié)：中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。2、說說自己見過的月餅。教師出示課件，從形狀、圖案，餡兒、包裝等方面進(jìn)行小結(jié)。二、引導(dǎo)幼兒觀察月餅的制作步驟，大帶小一起制作月餅。1、一起討論：我們可以用什么方法制作月餅？幼兒自由交流，討論后個別發(fā)言。2、教師現(xiàn)場演示：先取適量的油面團(tuán)，在手中搓圓，然后壓平，包上少量的餡，慢慢用手把餅皮向上推，收口揉圓。將模具上均勻沾一層薄薄的面粉，防粘，放入粘了面粉的餅團(tuán)，用模具輕輕一壓，再慢慢推出餅團(tuán)，要保持月餅外表光滑。3、提出制作要求：大帶小一起用搓、揉、團(tuán)、壓的方法做出月餅，大班小朋友要幫助鼓勵小班小朋友，要有耐心，失敗了可以重新做。4、播放背景音樂，幼兒自由結(jié)伴選擇餡料制作。觀察幼兒制作情況，適時、適宜給予提示、示范等