記一次游戲400字四年級搶凳子（優(yōu)秀10篇）

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篇一：記一次搶椅子游戲四年級作文篇一

今天，徐老師微笑著說：“我們來玩一個(gè)游戲，名字叫“搶椅子〞。〞我和同學(xué)們既興奮又緊張，興奮的是我們喜歡這個(gè)游戲，緊張的是我怕自己會(huì)淘汰出局。

徐老師拿來四張椅子，圍成一個(gè)圈，老師說：“我一直敲鼓，你們一直圍著椅子跑，鼓聲沒了，你們就停下來，沒搶到椅子的就淘汰出局〞。

比賽開始了，老師敲著鼓，鼓聲時(shí)而響，時(shí)而輕，時(shí)而快，時(shí)而慢，我們一直跑啊，跑啊，頭都暈了。這時(shí)，老師敲得很慢，有些同學(xué)以為停了，立刻坐下了。他們剛坐下，又站起來的情景，惹得觀眾哈哈大笑。老師又敲的很響，突然一下子停了，我沒搶到，就淘汰出局了。接著，老師又拿掉一張椅子，又開始敲了，比賽的同學(xué)又開始轉(zhuǎn)圈了，老師把鼓敲的十分快，有幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)暈了，突然老師不敲了，黃家赫也沒搶到椅子也淘汰出局了。然后，王恩慈淘汰出局了。季暄和劉溫琦一直轉(zhuǎn)啊！轉(zhuǎn)啊，鼓聲停了，她們倆個(gè)迅速搶椅子，可是劉溫琦沒搶到，季暄搶到了，我看她沾沾自喜的樣子，心里特別羨慕。

這個(gè)游戲真好玩，可以鍛煉我們的反應(yīng)能力。

篇二：記一次搶椅子游戲作文篇二

星期日下午的時(shí)候，我去作文班補(bǔ)作文，老師教我們玩搶椅子這個(gè)游戲。游戲的規(guī)矩是：將板凳圍成一個(gè)圈，人也圍成一個(gè)圈。老師拿一根木棒開始敲時(shí)，人就圍著椅子同一方向，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的圈。當(dāng)敲擊聲中止時(shí)搶到椅子坐上的同學(xué)獲勝。游戲規(guī)矩就是這樣，讓我們一起來玩吧！

首先，老師找了四位同學(xué)到臺(tái)上，臺(tái)上一位同學(xué)的動(dòng)作是這樣的：雙手插腰，腿還抖著。老師問他為什么用這個(gè)動(dòng)作，他回復(fù)說由于我習(xí)慣了，老師又問他：“你心情是什么樣的？〞他又回復(fù)：“我有一點(diǎn)緊張。〞

游戲開始了，同學(xué)們圍成一個(gè)圈，板凳也圍成一個(gè)圈，老師手里拿著一根木棒，開始敲了，同學(xué)們依照老師敲擊節(jié)奏一會(huì)兒走的慢，一會(huì)兒走的快，等老師的敲擊聲中止的時(shí)候，四位同學(xué)就開始強(qiáng)椅子了。最終，有一個(gè)人沒有搶到椅子，看他的樣子好像十分悲傷。

搶椅子這個(gè)游戲，包含著同學(xué)們的信心，我喜歡這個(gè)游戲，由于這個(gè)游戲給我?guī)砹诵判摹?/p>

篇三：記一次搶椅子游戲四年級作文篇三

從學(xué)會(huì)玩耍時(shí)開始，我做過好些好玩兒的游戲。有我小時(shí)候玩的過家家；有現(xiàn)在玩的花招翻繩、二人三足跑和跳大繩；還有老師帶我們一起玩的游戲……但我最喜歡玩的游戲是搶椅子——爭皇帝。

這個(gè)游戲的規(guī)矩很簡單，大家都會(huì)玩。每當(dāng)音樂響起時(shí)，參與游戲的同學(xué)背對著椅子繞圈轉(zhuǎn)。每一輪比賽，加入的人數(shù)比椅子數(shù)多一個(gè)。當(dāng)音樂中止時(shí)馬上坐下，沒有坐到椅子的同學(xué)將被淘汰。怎么樣，你玩兒過嗎？

游戲規(guī)矩明確了，游戲立刻就要開始了。老師一邊放音樂，一邊倒計(jì)時(shí)數(shù)著“三——二——一〞老師的話音剛落，同學(xué)們就馬上圍著椅子轉(zhuǎn)了起來。大家一邊轉(zhuǎn)，一邊用眼睛偷看著椅子，生怕坐不上。就在老師說“停〞的時(shí)候，大家馬上坐下。幸運(yùn)的是，我剛好搶到了一個(gè)座位，可是有一個(gè)同學(xué)夾在我和另一個(gè)同學(xué)之間，她根本沒有坐到椅子上，看樣子立刻要哭出來了。我放棄了當(dāng)皇帝的機(jī)遇，急忙起身把位子讓給了她。

這次游戲雖然我“被淘汰〞了，但是我并沒有懊悔。由于這只是游戲而已，沒什么。由于我知道勝利與失敗不能共存。但是今天，我敗得很坦然，也勝得很冷靜！

篇四：記一次搶椅子游戲作文篇四

在作文課上，老師帶著微笑對我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，名字叫搶椅子。〞我一聽到這個(gè)名字，既興奮又緊張，由于我從來都沒有玩過，我迫不及待的想玩，可又怕輸了比賽，所以我很緊張！

游戲開始前，老師首先把九把椅子擺成一個(gè)圈，要求有十個(gè)人圍在圈外，老師會(huì)用課桌當(dāng)鼓，打鼓聽聲，鼓聲一停，誰就開始搶椅子，沒有搶到椅子的人被淘汰，最終剩下的一個(gè)人就是勝利者。然后，老師用抽簽的方法選了十個(gè)人加入比賽，在那參賽的十個(gè)人中，我被幸運(yùn)的選中了，愉快的都蹦了起來。

強(qiáng)烈的比賽開始了，老師用手敲打著課桌，鼓聲時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而強(qiáng)，時(shí)而弱，時(shí)而大，時(shí)而小。鼓聲一停，同學(xué)們都爭先恐后的去搶椅子。但最有意思的是大家都被老師的鼓聲誤導(dǎo)了，看到同學(xué)們剛坐下又起來的情景，教室里即刻沸騰起來了。我是第六個(gè)被淘汰下去的，不過沒有關(guān)系，重在參與呀！

最終的勝利者是一個(gè)叫鄭芝榕的小女生，我慶賀她得了冠軍。這個(gè)游戲既好玩兒又鍛煉了我們的反應(yīng)能力，真有意義呀！

篇五：記一次搶椅子游戲四年級作文篇五

在周日里，我和我的同學(xué)玩了一個(gè)很好玩的游戲，叫做：搶椅子。

在玩之前先宣布一下游戲規(guī)矩。我們有七個(gè)人，所以我們放了六把椅子，然后，開始放一段音樂，音樂響起七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈，當(dāng)音樂中止時(shí)就開始搶椅子，誰沒搶到誰就出局，最終，堅(jiān)持到最終的人就勝利，講完規(guī)矩大家很快開始游戲。

大家一開始很緊張，由于搶不到椅子，反而還要出局，玩著，玩著大家逐漸地活躍了起來。我反應(yīng)靈敏，立刻搶到了椅子。銘華、恩曼、媚媚、浩東和瑾萱也緊隨其后，欣蕓還沒反應(yīng)過來就出局了。

接著我們開始了其次局游戲。這次媚媚慢了一拍，被出局了。時(shí)間靜靜溜走了，比賽也到了白熱化的階段。場上只剩下三把椅子了。我、銘華和恩曼都爭先恐后的向椅子沖過去，惋惜我慢了一步，出局了。接著就是決賽了，銘華捷足先登，搶到了椅子。

游戲終止了，大家十分開心，都很想再玩一次。要不是大家該回家了，我們還要玩一次呢！

你們玩過這個(gè)游戲嗎？你們喜歡玩嗎？喜歡的話你又是怎么玩的呢？快來和我共享吧！

篇六：記一次搶椅子游戲四年級作文篇六

今天上作文課時(shí)，老師組織我們在教室里玩“搶椅子〞的游戲，我們十分愉快。

老師先把三把椅子放到講臺(tái)前，擺成一圈，緊接著老師給我們講規(guī)矩，講完規(guī)矩老師說：“誰先來？〞同學(xué)們你看看我，我看看你，誰也不一舉手。有的說：“先看看再玩。〞有的說：“我不會(huì)玩，先看看再說。〞就在這時(shí)，女生高澤宇自告奮勇地說：“我先來。〞然后老師又叫了三名同學(xué)。同學(xué)們從座位上下來走到椅子旁邊，站好細(xì)心的聽老師的口令。

可是游戲還沒有開始，高亮就緊盯著椅子。突然老師說：“開始了！〞隨著老師的手掌聲響起來，開始慢，后來越來越快。我們也越走越快，最終我們都跑起來了。老師一說：“停。〞四位同學(xué)就開始找距離自己對比近的。椅子。

到其次輪時(shí)，高亮和張子浩同時(shí)搶到一把椅子，假如誰要是坐的少，誰就被淘汰了，可是他倆一人坐了一半，所以他們就粹丁殼，粹了好多局也沒有分出輸贏，我們大家就哈哈大笑起來。最終的勝利者是高澤宇。

搶椅子的游戲就在歡樂聲中終止了。這個(gè)游戲很好玩兒！

篇七：記一次搶椅子游戲四年級作文篇七

時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著就把這美好的周六跑丟了，就是說周末立刻就終止了。

周天下午是我下圍棋的時(shí)間，我決定早點(diǎn)去棋院。吃完午飯，我快速的跑下樓超棋院走去。我來到了棋院，棋院里早已有幾個(gè)人了，但老師并沒有那么快到，無聊透了。我們幾個(gè)小伙伴一起來到一個(gè)房間，想著該玩什么游戲。突然我腦子里靈光一閃，椅子，不如就玩搶椅子吧。可是有一個(gè)小朋友不同意，他想玩抓人游戲，最終我們石頭剪刀布來決定。最終決定是搶椅子游戲。我們又7個(gè)人，我們只搬來6張椅子，我們幾個(gè)先圍著椅子轉(zhuǎn)了3圈，然后喊一聲，搶！沒搶到的那個(gè)人要表演一個(gè)節(jié)目。

開始我們幾個(gè)人一邊圍著椅子轉(zhuǎn)一邊唱歌，表面上很清閑，可心里卻心驚膽寒，緊張得皮肉發(fā)顫，我還在唱歌，可大家唱的歌都斷斷續(xù)續(xù)的，誰都不想表演節(jié)目啊。突然，只聽到一聲“搶！〞，這突然起來的一聲，我還沒反應(yīng)過來呢，椅子已經(jīng)被搶光了，真倒霉，第一個(gè)就是我，我只要頹喪的給大家講了個(gè)故事。

這真是個(gè)，好玩兒又好玩的游戲！

篇八：記一次搶椅子游戲作文篇八

星期天，老師帶我們玩了一個(gè)好玩兒的游戲，叫做—搶椅子。

這個(gè)游戲的規(guī)矩是：板凳圍成一個(gè)圈，人也圍成一個(gè)圈。然后，按老師用木棒敲打的節(jié)奏，老師敲得慢，同學(xué)就慢一些圈，老師敲得快，同學(xué)就快一些圈，老師中止敲打時(shí)，搶到座位的同學(xué)獲勝。

老師先請幾位同學(xué)上前面給我們做示范，老師采訪了這幾位的心情如何，有的說心情很愉快，有的說心情很緊張，還有的說心情很開心。開始搶椅子了，老師一會(huì)兒慢，一會(huì)兒快地敲打著木棒，同學(xué)們也一會(huì)兒慢一會(huì)兒快得圈。突然，老師中止了敲打，同學(xué)們迅速地坐在椅子上，有的同學(xué)沒有搶到椅子，心情很低落，老師問她為什么沒有搶到椅子，她說：“我的動(dòng)作慢了一點(diǎn)，所以沒有搶到。〞m.baihua

決賽到了，老師撤掉了一個(gè)椅子，又開始了敲木棒。有個(gè)同學(xué)露出了似笑非笑的笑容，看來他已經(jīng)勝券在握了。在決賽中，兩個(gè)同學(xué)竟然打鬧了起來，為了爭奪冠軍，竟然你推一下我推一下的打了起來。最終，還是老師把他們分開，不讓他們“爭斗〞了。最終贏得比賽的是：某某某。

我十分喜歡這個(gè)游戲，假如有機(jī)遇我也要加入。

篇九：記一次搶椅子游戲四年級作文篇九

“一二一，一二一！〞多么歡快的聲音呀！原來是408班在做搶椅子的游戲，走，我們一起去看看吧。

只見同學(xué)們正熱火朝天地添椅子，馬老師介紹著規(guī)矩：“椅子的數(shù)量必需比參賽人數(shù)少一，我們喊節(jié)拍，你們加