身邊的活雷鋒的6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——身邊的活雷鋒的6篇身邊的活雷鋒的作文6篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是我收集整理的身邊的活雷鋒的作文6篇，歡迎大家共享。

身邊的活雷鋒的作文篇1

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。〞雷鋒已經(jīng)離開我們了，但是他的精神像漂亮的鮮花燎原之火般開遍祖國(guó)大江南北。你看，雷鋒之花開得多艷；你聞，雷鋒之花開得多香。在我身邊，雷鋒之花姹紫嫣紅，五彩繽紛，我被包圍了。你看，我們班的一群活雷鋒來(lái)啦。鄭老師，正在埋頭一絲不茍地擦著窗戶，玻璃幾凈透明，能夠照見人影，呵呵，玻璃還反光哩。他每天都是這樣，他每天到學(xué)校最早的。

李俊峰，放下書包，拿起條把不聲不響地掃地，地面一塵不染。他持之以恒，堅(jiān)持了兩年，從不在同學(xué)面前炫耀自己。蔣旭，拿起拖把拖地，汗流浹背，老師表?yè)P(yáng)他，他總是說自己做的不夠。

汪悅嫻，從自己家?guī)?lái)垃圾袋給班級(jí)用，不是老師發(fā)現(xiàn)，我們誰(shuí)也不知道。像這樣的人，這樣的事，我們班太多太多，可誰(shuí)也不樂意在“好人好事〞記錄本上留下一筆。

有一次，我忘帶數(shù)學(xué)課上要用的計(jì)算器了，急得好像熱鍋上的螞蟻。坐在我旁邊的汪悅嫻小聲地對(duì)我說：“我們共用一個(gè)計(jì)算器吧！〞真是“雪中送炭〞呀。一天的下午體育課，我跌跤了，鮮紅的鼻血流下來(lái)，汪青成迅速扶住我的頭，叫我頭仰起，迅速用面紙塞住我鼻孔，然后把我扶進(jìn)教室?；氐浇淌?，他把自己的手帕打濕，細(xì)心地幫我擦去血跡。看著她繁忙的身影，我感動(dòng)極了。

“感謝你，汪青成。〞我感謝地說?！爸x什么啊，小事一樁。〞

雖然這只是區(qū)區(qū)小事，但我深深感受到她就是雷鋒，感受到雷鋒送來(lái)的溫暖。學(xué)習(xí)上，我也碰見了熱心人。我往往會(huì)遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。劉玉倩同學(xué)會(huì)就會(huì)在這個(gè)時(shí)候主動(dòng)教我解題的方法和思路，給我詳細(xì)講解這道題的難點(diǎn)和解法，讓我受益匪淺。我也感覺到她有一顆溫暖的心。

學(xué)校組織“手拉手獻(xiàn)愛心〞活動(dòng)中，我們班同學(xué)都把自己的零花錢捐獻(xiàn)出來(lái)，有的捐10元，有的50元……涓涓細(xì)流涌入愛的海洋。雖然楊瀾居住新集農(nóng)村，家庭也困難，但她和同學(xué)一樣獻(xiàn)出了自己的一份愛心，可誰(shuí)知道，這份愛心是她星期天買《南京晨報(bào)》《揚(yáng)子晚報(bào)》一點(diǎn)點(diǎn)賺來(lái)的。在我們小區(qū)，有一位性格開朗的老人，花白的頭發(fā)，戴著一副黑框老花鏡，見了人總是笑呵呵的。老人樂于助人，誰(shuí)家有困難了，總能見到老人的身影。當(dāng)別人對(duì)他說“感謝〞，老人總是擺擺手說：“這有什么可謝的，舉手之勞而已。〞

有一次，小區(qū)22棟508室的孩子在小區(qū)草坪踢足球而突發(fā)病，家長(zhǎng)都在上班。老人看到了，心急如焚，迅速叫來(lái)了救治車把孩子送進(jìn)了急救室，并且為孩子墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)家長(zhǎng)火急火燎趕到時(shí)，老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)家長(zhǎng)說：“做家長(zhǎng)的可一定要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，要看好孩子，特別是你們的孩子，身體不好，更要加倍看護(hù)，萬(wàn)一發(fā)病，你們有不在，不就完了嗎？今天是我恰好碰上，要不然后果不堪設(shè)想?。酣暭议L(zhǎng)慚愧地低下頭說：“是，是，是。我們以后不會(huì)讓他一個(gè)人在家了。感謝老伯。〞孩子出院后老人依舊關(guān)心著那個(gè)孩子，經(jīng)常去探望那個(gè)孩子，還經(jīng)常送去好多吃的、喝的?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好模范……〞，“我們都是東北人，我們都是活雷鋒……〞每當(dāng)我聽到這些熟悉的歌，我心中無(wú)比沖動(dòng)，無(wú)比溫暖。我眼前浮現(xiàn)出的雷鋒之花正在天邊海角哧哧開放

身邊的活雷鋒的作文篇2

對(duì)于“雷鋒〞這個(gè)名字，大家一定不陌生，他就是一個(gè)做好事不留名的普通人，堅(jiān)持做好事的不平凡的人。我原來(lái)以為，這樣的人是很罕見的，但有一次，我卻有幸遇到了這樣的活“雷鋒〞。

那是去年夏天，我們一車孩子組成的旅行團(tuán)乘坐大巴車前往上海旅游。在蘇州市里的一條馬路上，一個(gè)十來(lái)歲的'小男孩正準(zhǔn)備橫穿馬路時(shí)，被一輛“寶馬〞撞上了。男孩飛起兩米多高之后便一頭栽倒在地，一動(dòng)也不動(dòng)了，“寶馬〞車乘機(jī)逃走了。這時(shí)，給我們開車的司機(jī)師傅開啟對(duì)講機(jī)，大聲說道：“‘19’‘19’，我是‘18’，那孩子太危險(xiǎn)，咱們快停車……〞對(duì)講機(jī)那頭傳來(lái)了“19號(hào)〞司機(jī)斬釘截鐵的聲音：“‘18’，你快走！〞聽了這話，我一愣，隨即產(chǎn)生一種看法：這個(gè)“19〞號(hào)，真是的……還沒等我繼續(xù)發(fā)表感想，“19號(hào)〞司機(jī)又說話了：“你們車上全是孩子，別嚇著他們，我的車上大部分是成年人，讓我來(lái)救吧！〞

話音剛落，開在我們車后面的“19〞號(hào)駕駛的車就停了。我從玻璃窗戶清楚地看見，他和圍觀的人說了幾句話，便抱起地上的孩子，大跨步?jīng)_進(jìn)汽車?yán)铩覀兊能囘€在繼續(xù)前進(jìn)，車上的我們正為那孩子擔(dān)憂時(shí)，只聽到從對(duì)講機(jī)里又傳來(lái)“19號(hào)〞急促的聲音：“我來(lái)了，快讓路!〞我們的車迅速地向右一靠，“19號(hào)〞車便風(fēng)馳電掣般地開了過去，奔向了醫(yī)院……以后發(fā)生了什么事，我就不知道了，我只能暗暗地為那小男孩祈禱。

雖然我不曾見過“19號(hào)〞司機(jī)，也不知道他的名字，但他那熟悉的聲音，那斬釘截鐵的話語(yǔ)“讓我來(lái)救吧！〞卻讓我至今難以忘卻。那天的情境明顯讓我看到了“雷鋒〞的身影，莫非不是嗎？

“19號(hào)〞司機(jī)，我欽佩你！

身邊的活雷鋒的作文篇3

三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，我們身邊就有大量活雷鋒。他們像雷鋒一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。譬如說我的爺爺。

我們小區(qū)有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)里面放置了一個(gè)乒乓球臺(tái)，平日好多老年人都在里面打乒乓球，可是里面沒有凳子、沒有掛衣服和放水的地方。所以老人們覺得很不便利。爺爺發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，他想了想就回家拿了些銅絲和一把鉗子，然后又去了球場(chǎng)。我好奇的想：“爺爺拿這些東西去干什么呢？〞。

于是我?guī)е闷嫘目觳礁松先?，發(fā)現(xiàn)爺爺用銅絲做了不少小掛鉤，爺爺準(zhǔn)備把這些小掛鉤放在哪里呢？喔，原來(lái)爺爺用鉗子把這些小掛鉤牢牢的固定在了網(wǎng)球場(chǎng)邊的鐵絲網(wǎng)上，這樣一來(lái)，打球的老人們的衣服和水杯都有地方放了，大家都說這個(gè)方法好，解決了大問題。但是還沒有凳子呢，我看到爺爺又在想方法了，他找來(lái)一塊大石頭，把它放在乒乓球臺(tái)旁邊的地上，這樣老人們打完球可以暫時(shí)坐在這塊石頭上休息一下了。后來(lái)，爺爺又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，由于場(chǎng)地周邊有鐵絲網(wǎng)和大量植物，有時(shí)候乒乓球掉進(jìn)去了，老人家們很不好撿出來(lái)。爺爺又在家里做了一個(gè)帶長(zhǎng)棍子的“撿球器〞，拿到球場(chǎng)一用，老人家們都贊不絕口。再也不用彎腰去撿球了。

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲，但是雷鋒精神還在傳承，所以我也要像我爺爺一樣樂于助人，讓雷鋒精神代代傳。

身邊的活雷鋒的作文篇4

假使有人問我，我最欽佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不躊躇地說:“是雷鋒!〞要問為什么?“由于我欽佩雷鋒精神。〞

雷鋒精神，深入人心，學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)雷鋒業(yè)績(jī)四處可見。今年畢業(yè)考試前，不知是過度用腦，還是怎么的，開考前兩天我卻病倒在課堂上，起初是眼冒金星，接著心慌頭昏，面色蒼白，最終連眼睛都不想睜，只好扒在桌子上，幸虧被同桌唐曉璐發(fā)現(xiàn)了，把我及時(shí)送到了醫(yī)院，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。

一次，一位老爺爺?shù)轿覀儗W(xué)校來(lái)，他走到了露天大舞臺(tái)，由于剛下過雨，地很滑，老人一歪一斜，眼看就要從臺(tái)上摔下來(lái)的時(shí)候，一名同學(xué)看見了，他手疾眼快，馬上跑過去蹲在地上接住老人，老人摔下來(lái)時(shí)，正好摔在那位同學(xué)的身上，由于緩沖作用，老人才沒受傷。其次天，校長(zhǎng)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，還讓我們都要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。

我的一位同學(xué)，因心臟有疾病，醫(yī)院立刻要為他動(dòng)手術(shù)，可手術(shù)費(fèi)太高，還有醫(yī)藥費(fèi)，要用好多錢。可他家很困難，就是去借也無(wú)法借到，他的父母犯愁了。這時(shí)候，同學(xué)們主動(dòng)為他捐款，再加上甲一些單位和社會(huì)的幫助，這名同學(xué)得救了。為他付出愛心的所有人，不正是當(dāng)代的活雷鋒嗎?

雷鋒雖然早已離開了我們，但他的精神卻深深扎在了人們的心中!我也要做一個(gè)愛祖國(guó)，愛人民的小雷鋒。

身邊的活雷鋒的作文篇5

在我大約4歲的時(shí)候那次，正是火熱的九月。我和我媽媽在超市里買東西。超市里人好多好多，我和母親自緊緊握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子擺脫了母親自去看玩具了，當(dāng)我看好了以后發(fā)現(xiàn)自己和媽媽走散了，心想怎么辦，媽媽在哪里真是越想越慌張。

這時(shí)候，一位阿姨朝我看了看，我想他是壞人還是好人，下意識(shí)地往后閃了閃。阿姨說：“小弟弟你怎么了告訴我，或許我能夠幫助你。〞我看了看她的這個(gè)樣子，原來(lái)的念頭便消失了，認(rèn)為她或許真是個(gè)好人，我對(duì)他說：“我和媽媽走丟了，現(xiàn)在不知道該怎么辦。〞她聽了，馬上眉頭緊皺，說：“可以打個(gè)電話給她。〞我搖了搖頭，這時(shí)她想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個(gè)方法?；蛟S這是唯一的方法了。〞我有點(diǎn)不相信她，擔(dān)憂她會(huì)拐賣我，但我從她的眼神里看出他是真心想幫助我的，便允許和她一起走。他帶我到超市總服務(wù)臺(tái)，對(duì)那位服務(wù)員說：“服務(wù)員，這位小弟弟走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找，行嗎?〞

服務(wù)員允許了，就在這時(shí)媽媽來(lái)了?我跟媽媽說了事情媽媽連聲說感謝。那位阿姨說：“沒關(guān)系，別客氣。

其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。

身邊的活雷鋒的作文篇6

“學(xué)習(xí)雷鋒好模范，忠于革命忠于黨〞，這斗志昂揚(yáng)的歌聲在一代代學(xué)童心中回蕩。俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！〞這句家喻戶曉的話深深地印在老百姓心中，我們引以為榮！雷鋒不僅活在人們心中，還活在人們的行動(dòng)中！

我們小區(qū)有一位熱心腸的“活雷鋒〞林大爺，他個(gè)子不高，濃密的白發(fā)整齊地梳散兩邊，自個(gè)總愛帶個(gè)收音機(jī)，在暖陽(yáng)下曬太陽(yáng)；平日鄰居鄰里有困難他都去幫忙。

有一次，由于我回家晚了，路燈又壞了，走在路上四處都是黑洞洞的，既不便利又擔(dān)心全。其次天下樓時(shí)，我看見林大爺踩著一個(gè)高腳凳，高腳凳上還有一個(gè)小板凳，搖晃動(dòng)晃的，還沒有人扶著一把。大爺手上握著一個(gè)電燈泡，拿著老虎鉗在換燈泡。我立刻走到大爺身旁，雙手用力按緊小板凳，凳子不再晃動(dòng)了，大爺回過頭來(lái)沖我一笑。嘿！你還別說，林大爺雖然一把年紀(jì)了，但手腳還挺利索，三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁夸贊：“喲！林大爺，您真厲害啊，我代表大家感謝您啦！〞林大爺笑了笑：“哎！舉手之勞而已，你看，夜晚沒燈