音樂社團(tuán)活動方案樣例4篇

音樂社團(tuán)活動方案樣例4篇

音樂社團(tuán)活動方案樣例1

音樂社團(tuán)活動是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈敏性和可塑性，因此學(xué)生都非常樂意參加到音樂社團(tuán)中來，為了使愛好音樂的學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將藝術(shù)活動進(jìn)展的有聲有色，我校成立了“小螺號〞音樂社團(tuán)。

一、活動目的

為使學(xué)生的課余生活更加豐富，使學(xué)生的興趣愛好有更大的展示舞臺，音樂社團(tuán)開展各式各樣的音樂活動，從多方面進(jìn)步了學(xué)生的藝術(shù)程度和藝術(shù)素養(yǎng)。為了將培優(yōu)做到位，我們及時發(fā)現(xiàn)音樂人才，使學(xué)生有興趣參加到音樂社團(tuán)中來，并對學(xué)生興趣愛好或者一技之長無限的放大，樹立起學(xué)生的自信心，為校園文化建立建立起堅(jiān)實(shí)的根底。

二、活動時間、地點(diǎn)

1、時間：每周四下午六點(diǎn)至七點(diǎn)

2、地點(diǎn)：音樂舞蹈室

三、活動內(nèi)容

我們開設(shè)有少兒聲樂和少兒舞蹈兩門課程，為了照顧到學(xué)生的興趣愛好，每周聲樂和舞蹈交替進(jìn)展。

少兒聲樂主要讓學(xué)生掌握不同年齡階段，針對不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上課應(yīng)該掌握的知識外，還應(yīng)該能找出歌曲中蘊(yùn)藏的樂理知識，并能對此進(jìn)展解釋說明。掌握根本的和聲概念和演唱技巧。并對學(xué)生的聽力有一定的訓(xùn)練。

舞蹈課主要針對孩子們的柔韌性練習(xí)和一些簡單的民族舞蹈組合進(jìn)展練習(xí)。

四、活動要求

老師要做到關(guān)注每一個學(xué)生薄弱點(diǎn)，并對以強(qiáng)化，對學(xué)生堅(jiān)持鼓勵為主的教學(xué)思想，及時評價每一個環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，保證每一節(jié)課都讓孩子們學(xué)到知識。

孩子們要做到認(rèn)真對待，用心練習(xí)，爭取在每一節(jié)課中都能學(xué)到知識。

音樂社團(tuán)活動方案樣例2

音樂社團(tuán)活動是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈敏性和可塑性，因此學(xué)生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的“彈性〞，容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，老師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。為了給愛好音樂的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將藝術(shù)活動搞得有聲有色。根據(jù)學(xué)校的詳細(xì)情況學(xué)校成立了音樂社團(tuán)，現(xiàn)將音樂社團(tuán)的活動安排制定如下：

一、指導(dǎo)思想：

秉持以尊重個性，張揚(yáng)個性，提倡個性，開展個性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個學(xué)生〞的主題活動，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我效勞的教育目的，為廣闊同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)立和諧的校園氣氛為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)音樂社團(tuán)。

二、社團(tuán)宗旨：快樂樂音，有你有我。

三、社團(tuán)的期初目的：

本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此，每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為老師教學(xué)根本功，第二次集體活動那么由社團(tuán)部社長臧爍、副部長劉萌等社員組織平時的練習(xí)，有疑問的地方再集中反響給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

四、社團(tuán)的開展目的：

社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好，為了共同的目的與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時間，組織會議，相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。

五、活動時間：

課時為集中安排時間，安排在周四下午第四節(jié)。

六、活動月歷：

9月：重組社團(tuán)機(jī)構(gòu)，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教老師

10、11、12月：制定第二輪教學(xué)方案，分班授課。

12月：舉行學(xué)校音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。

20xx年1月：學(xué)期社團(tuán)活動完畢，評定成績，評選優(yōu)秀學(xué)員，舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂展，交流、回憶、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。

3月：組建社團(tuán)機(jī)構(gòu)，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教老師。老師制定教學(xué)方案，分班授課。

4、5、6月：按方案授課。

6月：舉辦慶“五四〞音樂活動。

7月：活動完畢，評定成績，評選優(yōu)秀學(xué)員，布置獲獎作品展示。

音樂社團(tuán)活動方案樣例3

1、根據(jù)學(xué)校需要，積極協(xié)助學(xué)校舉辦各項(xiàng)文娛節(jié)目。由于本社團(tuán)的會員在樂器、歌唱、戲劇表演方面有一定的特長傾向，故在這方面本協(xié)會可以給予一定的人力支持。各班有文娛活動需要協(xié)會協(xié)助，我們也將傾力相助。

2、對內(nèi)方面，社團(tuán)內(nèi)部積極開展各種交流，促進(jìn)會員間的溝通，進(jìn)步會員的文藝素質(zhì)。

3、對外方面，社團(tuán)將在各項(xiàng)條件成熟的情況下，與學(xué)校共同組織舉辦以個活動：

〔1〕在文化藝術(shù)節(jié)中爭取一個活動，名為“我要當(dāng)主角〞。這是個K歌視頻制作比賽，類似于網(wǎng)絡(luò)上流行的“后舍男生〞，結(jié)合ktv和網(wǎng)絡(luò)歌手于一體，發(fā)覺出有表演欲望而又無站在舞臺上勇氣的同學(xué)。同時，參雜視頻制作比賽，又顯出現(xiàn)代學(xué)生的愛show欲望。此次活動的對象為全校的同學(xué)，組織人員方面為本協(xié)會的成員。評委方面分三階段，分別是老師50％，學(xué)生家長20％，各班班委30％，最后評出一二三等獎。經(jīng)費(fèi)方面主要是禮品方面的支出。在賽后總結(jié)上，我們會把所有精華作品結(jié)合起來，作一個短片，還包括我們協(xié)會所有成員的一個mv。

〔2〕籌辦節(jié)目。由于本社團(tuán)是盡可能創(chuàng)造時機(jī)給同學(xué)一個舞臺和表演的時機(jī)，故在一臺晚會上展現(xiàn)自我為最大的愿望。所以，我們會在今后的演出中爭取20～30分鐘的節(jié)目時間上演一個由本協(xié)會會員排演的節(jié)目。節(jié)目為一個由樂器表演，合唱，獨(dú)唱，戲劇，舞蹈等結(jié)合起來，有故事情節(jié)，或獨(dú)當(dāng)一面的個人show，或多元素的混合體。當(dāng)然，閉幕式上的節(jié)目當(dāng)然不能隨意，所以在此前我們會認(rèn)真排練，做好各方面的準(zhǔn)備，以有信心通過老師的考核。

〔3〕組隊(duì)參加學(xué)校學(xué)生會舉辦的活動。作為一個團(tuán)體，參加比賽活動，更加有排練和表演的動力。例如類似于戲劇之類，我們將以協(xié)會名義報(bào)名參加，爭取好成績，進(jìn)步協(xié)會在同學(xué)中的影響力。

音樂社團(tuán)活動方案樣例4

一、指導(dǎo)思想

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美才能、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)才能，弘揚(yáng)學(xué)生個性開展。學(xué)校組建了舞蹈興趣小組，并力求整個活動能順利、高效地開展。

二、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員由1—3年級的舞蹈特長學(xué)生組成。由于學(xué)生較小，無根底也無舞臺經(jīng)歷，協(xié)調(diào)才能和對音樂的感受力都是剛剛開場開展，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進(jìn)展練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎合適的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，讓學(xué)消費(fèi)生親切感，進(jìn)步對舞蹈學(xué)習(xí)的才能。

三、活動設(shè)想

豐富學(xué)生的課余文化生活，進(jìn)步學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷進(jìn)步。

四、活動措施：

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時間。

2、熱身運(yùn)動：在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氣氛，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，防止用力過度。

3、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等

4、可以隨著音樂做動作，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編才能和學(xué)生的創(chuàng)造才能。

5、排練1——2個精品舞蹈，通過這些組合來鍛煉學(xué)生，同時為演出比賽做準(zhǔn)備。

五、活動目的：

1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美才能。

2、訓(xùn)練扎實(shí)的根本功如：腰、腿、胯的軟度及開度

3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍，動作節(jié)拍準(zhǔn)確，跳舞有自娛感。

4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。

5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和根本的舞臺感覺。

六、參加人員：

一〔1〕班：史佳寧、趙一冉、鄒可可、陳文靜等

二〔1〕班：彭凱欣、趙佩潔、姜玥含、師怡菲等

二〔2〕班：王夢揚(yáng)、王歡歡、郭宇軒、王夢瑤等

三〔1〕班：唐博蕊、何一聰、潘玉敏、王假設(shè)彤等

三〔2〕班：趙玄冰、席夢穎、建怡爽、建怡炫等

七、活動安排：

1、輔導(dǎo)老師：XXX

2、輔導(dǎo)時間：每周輔導(dǎo)一次，每次30分鐘。

3、輔導(dǎo)內(nèi)容

第1周

扶把組合練習(xí)

第2-3周

1．練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢。

2．交待舞蹈的常規(guī)要求。

3．隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)展點(diǎn)頭，聳肩等動作。

4．復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動組合。

第4-5周

1．手位組合練習(xí)。

2．群眾健身操一級練習(xí)。

3．上學(xué)期兩個成品舞蹈練習(xí)。

第7-8周

1．練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。

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