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第實(shí)用的我成功了作文四篇我成功了作文篇1
在每個(gè)人的人生中,都有很多成功和失敗,我也有很多成功的事兒,惟獨(dú)讓我記憶猶新的一件事兒就是學(xué)溜冰。
一個(gè)星期天,我正在家里無(wú)聊的時(shí)候,爸爸說(shuō):“我?guī)闳チ锉?。〞我一?tīng),快樂(lè)極了!一蹦三尺高!
走在路上,花兒對(duì)我點(diǎn)頭,小草向我招手,好似都在祝我愉快。一到溜冰場(chǎng),哇!這么多人!我大聲的尖叫了一聲!我便興高采烈地去換了鞋子,穿上了溜冰鞋。一站起來(lái),“
啪〞的一聲,就給我來(lái)了個(gè)下馬威,摔得我到處是疼痛。
我就有點(diǎn)灰心了!爸爸好似看出了我的心思,說(shuō):“干什么事都不是那么好做的,來(lái),我先拉著你溜一圈,你再自己慢慢兒溜!〞說(shuō)著,就開(kāi)始了。最后,我扶著旁邊的欄桿慢慢兒溜兒,一開(kāi)始溜得很好。到后來(lái),我想:我試一試不扶欄桿,反正我已經(jīng)會(huì)溜了。
想著想著,我便得意地松開(kāi)了手。沒(méi)注意。前面有一個(gè)小石子,把我摔了個(gè)四腳朝天的樣子。
我生氣地說(shuō):“我再也不溜了,再也不溜啦!〞爸爸便又說(shuō):“我剛剛不是說(shuō)了嗎!你先看看別人是怎么溜的?〞
我便靜靜地在一旁坐著,我發(fā)現(xiàn)他們的姿態(tài)都不同,有的像是在跳芭蕾舞;有的像接火車(chē)一樣;有的轉(zhuǎn)圈兒溜……各式各樣。
我又發(fā)現(xiàn):他們的腳是內(nèi)“八〞字,身體要往前傾,不要往后靠,這樣會(huì)摔跤。
我便學(xué)著他們的樣子,溜了起來(lái),果然會(huì)溜了。我說(shuō):“爸爸,我成功了,我終于成功了!〞
天黑了,我便戀戀不舍地離開(kāi)了。回到家,媽媽說(shuō):“呀!你怎么變成這副模樣啦?〞我照著鏡子一看,我身上臟兮兮的,臉上像個(gè)大花貓!
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn),我知道了,沒(méi)有失敗,哪有成功???俗話說(shuō)得好,“失敗是成功之母〞嘛!我們做什么事都不能灰心,要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!努力努力再努力!
我成功了作文篇2
今天下午我們舉行了一年一度的科技節(jié)比賽——吹泡泡。
中午,葛老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上練習(xí),我拿出了我精心調(diào)配的泡泡水,拿上了我費(fèi)盡心思做出來(lái)的鐵環(huán)開(kāi)始練習(xí)。
比賽開(kāi)始了,我拿出泡泡水滴在盤(pán)子里,用鐵環(huán)沾了沾水?!班Ж曄蚩罩幸粍?,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍被我劃出來(lái)了,只聽(tīng)“啪〞的一聲,我的泡泡破了,我沒(méi)有灰心喪氣繼續(xù)沾了沾水,又開(kāi)始吹泡泡。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……泡泡開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地被吹了出來(lái)。只聽(tīng)老師說(shuō)了一聲“停〞,比賽結(jié)束了。
葛老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,過(guò)了好一會(huì)兒才報(bào)到我。葛老師大聲地說(shuō):“韓羽軒,52cm。〞我聽(tīng)了大喊一聲:“yes,我成功了!〞
雖然這次比賽的過(guò)程讓我膽顫心驚,但是我還是非常喜歡!
我成功了作文篇3
前一段時(shí)間,李老師說(shuō)班里要重新競(jìng)選班干部?;氐郊遥野堰@個(gè)開(kāi)心的消息告訴了爸爸媽媽,經(jīng)過(guò)考慮,我這次還打算競(jìng)選語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,爸爸媽媽聽(tīng)了也很支持我。我和媽媽精心準(zhǔn)備了一篇競(jìng)選演講稿,為了迎接班干部競(jìng)選,我把稿子背得滾瓜爛熟。
今天下午,班干部競(jìng)選終于開(kāi)始了,我很緊張也很興奮。輪到我上場(chǎng)時(shí),我的心里就像有一只小兔在跳上跳下,緊張極了。競(jìng)選演講時(shí),同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我在心里給自己打氣:張紫涵,你一定行的!最后,我得了三十多票,成功競(jìng)選上語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,我快樂(lè)極了。
這次競(jìng)選不僅鍛煉了我的勇氣,而且還增加了我的自信。我以后要更努力的學(xué)習(xí),成為老師的好幫手,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面開(kāi)展的`好孩子。
我成功了作文篇4
在我們的生活中有困難,還有坎坷,也有成功,這次我成功了,就是一個(gè)最好的事例。
我們班同學(xué)一起議論今天寫(xiě)什么作文,有的說(shuō):“是玩游戲。〞老師搖了搖頭,神秘地拿出了一個(gè)透明的杯子,上面掛著白色的線。老師先把水倒進(jìn)杯子里,然后拿來(lái)一個(gè)紅色筆,一吹,紅色的筆油就出來(lái)了,仿佛是一個(gè)水晶泥,接著用筆桿一攪拌。最后老師把食指穿進(jìn)線的孔里,輕輕地?fù)u著搖著,好似在蕩秋千一樣。然后老師說(shuō):“我能讓它在空中轉(zhuǎn)圈。〞真的轉(zhuǎn)起來(lái)了,水竟然沒(méi)灑,好神奇呀!老師讓我們一個(gè)人接一個(gè)人地輪著嘗試。輪到我了,我的腿顫抖了,我的懷里好似抱著一只活蹦亂跳的小兔子,在我懷中亂蹦。我做的時(shí)候我輕輕地?fù)u著,我一看水不動(dòng)了,我就讓它在空中轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)了幾圈后輕輕地讓它停下來(lái),我成功了,我快樂(lè)得想跳起來(lái)
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