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第實(shí)用的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3篇班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天要競(jìng)選班長(zhǎng)。我曾經(jīng)是一個(gè)普通的學(xué)生。下面我就把自己競(jìng)選班長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì),向老師和各位同學(xué)匯報(bào)一下。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),正是對(duì)班級(jí)這個(gè)大家庭的熱愛(ài),激發(fā)了我競(jìng)選班長(zhǎng)的勇氣;是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С?,才?shù)立了我競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的信心。競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)我有以下優(yōu)勢(shì):

一.班紀(jì)律和學(xué)習(xí)速度,我都能幫助大家,讓大家有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二。為人正直、友善,而且拾金不昧。

三.能及時(shí)的幫助老師收發(fā)作業(yè),還可以讓大家增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)和增加友誼,讓大家減少打架的事發(fā)生。

四.同學(xué)摔倒受傷了,我還可以扶他找老師。

如果我中選班長(zhǎng),我將會(huì)團(tuán)結(jié)帶著全班同學(xué),以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。

一.監(jiān)督同學(xué)們不說(shuō)話,不亂動(dòng)。

二.幫助同學(xué)把不會(huì)的題解決。

如果這次競(jìng)選失敗,那說(shuō)明我的知識(shí)還有所欠缺,能力有待提高,我不會(huì)氣餒,會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),為班級(jí)的明天在創(chuàng)輝煌。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

大家好!我叫郭冠辰,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很沖動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)時(shí)機(jī)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的.缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

假設(shè)我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假設(shè)我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)〞。

同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投給我神圣的一票,謝謝大家!

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

你們好!今天,我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái),我叫嚴(yán)楚明,我這次競(jìng)選的工程是班長(zhǎng),因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。

如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng),首先我會(huì)以身作那么。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室,進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀,讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺(jué)早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

假設(shè)我是班長(zhǎng),我一定會(huì)在班里開(kāi)展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助〞的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩“二人三足〞的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神,還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比擬有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成“友愛(ài)組〞,目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié),友好相處,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

假設(shè)我是班長(zhǎng),我會(huì)制作一個(gè)“說(shuō)說(shuō)表〞。就是說(shuō)如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開(kāi)小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表?yè)P(yáng)的得1分,周五總結(jié)時(shí),分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。

聽(tīng)了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會(huì)猶豫嗎?

謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇3

尊敬的輔導(dǎo)員,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

相信大家大多都認(rèn)識(shí)我了,但我還是做一下自我介紹,我,叫高裕龍,十九年前的一天我來(lái)到了這個(gè)世界,時(shí)光如水,回首這十幾年的經(jīng)歷,有幾個(gè)腳印可以拿出來(lái)和大家一起分享:小學(xué)的時(shí)候我第一批入選少先隊(duì),從那時(shí)侯起我就高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,立志做個(gè)一社會(huì)主義好小孩。高中的時(shí)候同學(xué)們一致推選我做班長(zhǎng),經(jīng)過(guò)努力我們班擠進(jìn)了年級(jí)前列。上個(gè)學(xué)期,我做為副班長(zhǎng),全力輔佐班長(zhǎng)高宇同學(xué)的工作,雖功績(jī)不大,但鍛煉了自己也為班里做了奉獻(xiàn)。

今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

在副班長(zhǎng)職位上工作了近一個(gè)學(xué)期,一路走來(lái),不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立籌劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)〞我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。

做班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔Γ覍?shí)事求是的工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我有幸中選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級(jí)事務(wù),使同學(xué)們的生活更加

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