高三頑強(qiáng)的生命話題

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高三頑強(qiáng)的生命話題高三頑強(qiáng)的生命話題作文在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，確定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問(wèn)題，下面是我收集整理的高三頑強(qiáng)的生命話題作文，希望能夠幫助到大家。

高三頑強(qiáng)的生命話題作文1

一年四季的日子里，只有春夏季節(jié)是花朵開(kāi)放的時(shí)候，到了秋冬的時(shí)候一般都會(huì)凋謝，它們的生命很短暫，再到下一年春夏的時(shí)候已經(jīng)是另一個(gè)時(shí)代了。但是有一種花卻是與眾不同的，它喜歡在冬天大雪紛飛的時(shí)候開(kāi)放，它就是梅花。梅花的花朵的很小，總是好多個(gè)花朵擠在一起長(zhǎng)，看起來(lái)都是一片一片的，由于沒(méi)有葉子，所以從遠(yuǎn)處看起來(lái)就像一朵朵的小云彩一樣。梅花的花香也是與眾不同的幽香，當(dāng)你在寒冷的冷風(fēng)中行走的時(shí)候，花香就會(huì)隨著冷風(fēng)侵入你的鼻子里，那是一種冷香冷香的氣味，很是令人安逸。

梅花是一種十分頑強(qiáng)的生命，它可以在冷風(fēng)和大雪中單獨(dú)開(kāi)放，于是嚴(yán)酷的壞境中它開(kāi)的越是璀璨，哪怕無(wú)情的風(fēng)雪打在它的身上，它也毫不畏懼，從來(lái)不會(huì)像風(fēng)雪屈服。它是無(wú)私的，它把清甜的花香帶給了路過(guò)的人們，把自己的花蜜帶給了勤勞的小蜜蜂，單獨(dú)承受寒冷。梅花的生長(zhǎng)方式也很是獨(dú)特，它總是先開(kāi)花在長(zhǎng)葉子，花朵是在冬天開(kāi)放的，葉子是在春天長(zhǎng)出來(lái)的。它很美，也很頑強(qiáng)，是所有人贊頌的對(duì)象。

冬天，走在放學(xué)回家的路上，總是能夠有幸的看到幾只梅花在枝頭恣意的綻放，它在其它凋零枯萎的花枝旁顯得特別的漂亮和活力勃勃。梅花很是受到人類的愛(ài)好，不全是由于它的美，更重要的是它可以在冰天雪地里頑強(qiáng)生存，并且開(kāi)放的精神。在我的童年時(shí)期，奶奶曾經(jīng)在院子里插上了幾朵梅花枝，只是稍微的澆了一點(diǎn)水，沒(méi)有怎么照料它。幾周之后，梅花枝不僅活了下來(lái)，而且還長(zhǎng)高了不少，很是有精神。那時(shí)候的我不是很理解在這樣冷的天氣里，只是澆了點(diǎn)水，梅花怎么就活了呢?奶奶和我說(shuō)那是由于梅花的生命很頑強(qiáng)，越是寒冷的天氣里，它開(kāi)的越旺盛，它的這種頑強(qiáng)的精神是十分值得人學(xué)習(xí)的，值得我以它為模范。

從那時(shí)起，我就深深地被梅花的精神打動(dòng)了，每次當(dāng)我遇到什么艱苦的時(shí)刻，總會(huì)去想一想梅花的精神，然后比較一下我自己，勉勵(lì)我自己向梅花學(xué)習(xí)，努力去戰(zhàn)勝困難，走向成功。也是由于有了梅花的鼓舞，我在遇到困難的時(shí)候，總是能夠比別人能夠更加頑強(qiáng)的支撐到最終。梅花，這個(gè)冰雪天里最頑強(qiáng)的生命，是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的模范，值得我們每一個(gè)人去稱贊它。

高三頑強(qiáng)的生命話題作文2

清早，溫和的陽(yáng)光已悄然灑滿大地，喚醒著充滿活力的生命。墻角處一株向日葵正微笑著享受陽(yáng)光的輕撫。它輕輕的隨風(fēng)舞動(dòng)，是那樣的開(kāi)心。我輕輕走到它的面前，看著金燦燦的花瓣和墨綠的枝干，回想起初見(jiàn)它時(shí)稚嫩的摸樣，內(nèi)心深深地為這頑強(qiáng)的生命鼓掌。

在幾周前，我和小伙伴做游戲躲貓貓時(shí)發(fā)現(xiàn)了一株小小的植物，那就是你，沒(méi)人知道你是什么。那時(shí)你的根莖才長(zhǎng)出不久，只有10幾厘米高，身邊是一片碎石，莖上滿是傷痕。不遠(yuǎn)處一片月季和丁香枝繁葉茂，在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。襯托下你是那樣的平庸和渺小。我蹲下身問(wèn)你是誰(shuí)?你說(shuō)自己是向日葵。我笑了，其他花草也笑了，大家都不相信?！跋蛉湛且蛑?yáng)開(kāi)花的，你這兒連陽(yáng)光都沒(méi)有呀!你現(xiàn)在只是一顆光禿禿的莖，沒(méi)準(zhǔn)連花都不是呢。〞我嘲弄的.潑著冷水。你不睬我，只是倔強(qiáng)的仰望著陽(yáng)光，對(duì)我說(shuō)：“我們之所以叫向日葵，是由于心中有光，我們擁有積極向上的力量，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)陽(yáng)光的追求和憧憬。〞

過(guò)了幾天，我來(lái)看你，你的莖又長(zhǎng)高了，有好多螞蟻爬到你的身上咬你，你說(shuō)不要緊，你會(huì)忍耐。

連續(xù)幾日沒(méi)有下雨，我來(lái)看你，你腳下的土很干了，你說(shuō)不要緊，你會(huì)堅(jiān)持。

這是我最終一次來(lái)看你，此時(shí)的你在風(fēng)中翩翩起舞，碩大的花朵漂亮又簡(jiǎn)樸，旁邊的花草顯得暗淡無(wú)光。我想把你移到好地方，你卻拒絕了，你說(shuō)這里有你成長(zhǎng)的回憶，有你奮斗的痕跡。我為你的頑強(qiáng)喝彩!為頑強(qiáng)的生命鼓掌!

在你面前我自愧不如，我也想像你一樣頑強(qiáng)，為最終的怒放而不懈奮斗，要成為一株心中有光的“向日葵〞。

霍金、海倫.凱勒、張海迪……他(她)們同樣擁有頑強(qiáng)不息的生命，始終堅(jiān)持著自己的方向拼搏進(jìn)取，我為他(她)們稱贊，為他(她)們鼓掌。

頑強(qiáng)的生命依據(jù)著自強(qiáng)不息的精神，取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想，他們應(yīng)當(dāng)受到鼓舞，應(yīng)當(dāng)受到贊揚(yáng)，應(yīng)當(dāng)獲得掌聲，讓我們?yōu)檫@些頑強(qiáng)的生命鼓掌吧!同樣我們假如要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，也必需具有頑強(qiáng)的生命，朝著一個(gè)方向努力奮斗!讓我們一起為堅(jiān)持吶喊、為所有頑強(qiáng)怒放的生命鼓掌吧!

高三頑強(qiáng)的生命話題作文3

人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì)遇到許大量多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的終止，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開(kāi)始!無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓(xùn)!但它并不意味著終止一切!更加不意味著生命的終止!在生命的長(zhǎng)河中，往往會(huì)有大量事是你努力后依舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最終，你仍舊可以驕傲的告訴人們我是成功的!

其實(shí)，生活在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許大量多頑強(qiáng)的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛楚，但它卻也鼓舞著我!讓我知道生命的寶貴!

還記的初中時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)患了重病，這病還是當(dāng)今醫(yī)學(xué)還不能醫(yī)治的。她每天所要承受的痛楚是無(wú)法形容的!但她頑強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng)!還記得當(dāng)她已不能下地行走時(shí);還記得當(dāng)她已半身癱瘓時(shí);還記得那痛讓她無(wú)法呼吸時(shí)，她仍舊在頑強(qiáng)的奮斗著;她仍舊手捧著課本努力學(xué)習(xí);她仍舊笑著對(duì)我們說(shuō)等我回去!可是，她始終沒(méi)有戰(zhàn)勝命運(yùn)，雖然她還憧憬著美好的明天!當(dāng)人們還沉浸在過(guò)年的開(kāi)心的炮竹聲中時(shí)，她閉上了雙眼，像平日睡著了一樣，但不一樣的是她已無(wú)法在醒過(guò)來(lái)，她永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們!我們每個(gè)人心中的痛楚是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的?？墒?，當(dāng)我們含著淚看著她的照片時(shí)，她陽(yáng)光般的笑容貌似告訴我們：不要為我而憂傷，雖然我永遠(yuǎn)的離開(kāi)了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭(zhēng)了，我沒(méi)有可惜，我是成功的，由于我曾努力!她雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠(yuǎn)有個(gè)她，她鼓舞著我!她像小草，她頑強(qiáng)，她大膽!我想，我不應(yīng)在為她而流淚，由于她現(xiàn)在大約在另一個(gè)漂亮的世界重新開(kāi)始!我應(yīng)在這悄悄的為她祈福!

在小草的枯