蘇科版七年級生物上冊期末考試卷8

蘇科版七年級生物上冊期末考試卷及答案免費考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、蘑菇高蛋白、低脂肪、低熱量，有“植物肉”的美名．以下有關(guān)蘑菇的表達，正確的是（）A．蘑菇是多細胞真菌，分裂生殖后輩B．蘑菇的細胞內(nèi)沒有成形的細胞核C．蘑菇能產(chǎn)生孢子，靠孢子生殖后輩D．蘑菇地上部分能進行光合作用，制造有機物2、小剛上課時忽然大汗淋漓，頭暈眼花，可能的原由是()A．天氣太熱B．沒吃早餐，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象C．上課想睡覺D．沒寫完作業(yè)，怕老師責備3、為使考證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗獲取優(yōu)秀成效，實驗中的塑料袋最好為（）A．白色B．黑色C．紅色D．無色4、莘縣香瓜有名全國，為提升產(chǎn)量，果農(nóng)采納了一系列舉措。下邊列舉的舉措中，與光合作用沒關(guān)的是（）A．合理密植B．提升大棚內(nèi)二氧化碳濃度C．增加光照時間D．夜間適合降低大棚內(nèi)溫度5、以下有關(guān)動物的表達，正確的選項是（）A．用肺呼吸并用氣囊協(xié)助呼吸、體溫恒定是鳥類獨有的特點B．動物直接或間接的以植物為食，這對植物的生長和生殖是不利的C．蜘蛛是一種節(jié)肢動物，蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先本性行為

D．長頸鹿為閃避敵害迅速奔跑，只靠運動系統(tǒng)就能達成6、以以下圖，依據(jù)構(gòu)成生物體的構(gòu)造層次排序，正確的選項是（）A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②7、渦蟲和水螅都有口無肛門，但它們卻分別屬于不一樣的無脊椎動物類群．這兩種動物的主要差別是（）A．身體呈雙側(cè)對稱仍是輻射對稱B．是單細胞仍是多細胞C．身體有無分節(jié)D．體表有無外骨骼8、小明這幾日刷牙時，牙齦常常出血，你建議他應(yīng)當多吃一些（）A．米飯、饅頭B．魚、肉、奶、蛋C．新鮮蔬菜水果D．奶油、巧克力9、當你和同學(xué)們閑步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小道上，你會感覺到空氣特別清爽和潤濕，你會想到這是綠色植物的什么作用改良了空氣的質(zhì)量？（）A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸騰作用C．呼吸作用和運輸作用D．蒸騰作用和運輸作用10、某生物興趣小組的同學(xué)自制了一個以下圖的相對關(guān)閉的生態(tài)瓶。以下對生態(tài)瓶的剖析不正確的選項是（）1/6A．該生態(tài)瓶就是一個典型生態(tài)系統(tǒng)B．影響該生態(tài)瓶里小魚生活的非生物要素有陽光、水、空氣、溫度等C．該生態(tài)瓶里能量的最后根源是光能D．該生態(tài)瓶里能夠成立一條食品鏈：水草→小魚→細菌、真菌11、一個完好的生態(tài)系統(tǒng)包含（）A．生產(chǎn)者和花費者B．生物部分和非生物部分C．生產(chǎn)者、花費者和分解者D．食品鏈和食品網(wǎng)12、以下對于動物形態(tài)構(gòu)造特點的描繪，錯誤的選項是（）A．身體呈流線形是鯽魚適應(yīng)水生生活的特點B．皮膚覆蓋角質(zhì)的鱗片是蛇適應(yīng)陸地生活的特點C．擁有兩對翅、三對足是節(jié)肢動物的共同特點D．身體由很多相像的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成是蚯蚓和沙蠶的共同特點13、泌尿系統(tǒng)中，形成尿液的器官是（）A．腎臟B．輸尿管C．膀胱D．尿道14、細胞最初開始分裂的構(gòu)造是（）A．細胞壁B．細胞質(zhì)C．細胞核D．細胞膜15、請你選出對有關(guān)植物正確的描繪（）A．腎蕨、墻蘚、滿江紅都靠孢子生殖B．苔蘚植物只由一層細胞構(gòu)成，能夠當成監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C．銀杏和卷柏都屬于裸子植物，種子外無果皮包被D．玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉和胚乳構(gòu)成16、看以以下圖形表示的血管排序正確的選項是（）

A．動脈、靜脈、毛細血管B．毛細血管、靜脈、動脈C．靜脈、動脈、毛細血管D．靜脈、毛細血管、動脈17、以下有關(guān)生物圈的范圍及其定義的表達中，正確的選項是（）A．地球上所有生物能夠生活的地方B．大氣圈、水圈和巖石圈的所有C．地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和D．地球上所有生物的總稱18、哺乳動物子代的成活率大大提升，其主要原由是（）A．體溫恒定B．大腦發(fā)達C．胎生、哺乳D．活動范圍大19、以下對于人體心臟的表達，不正確的選項是（）A．左心室壁最厚B．心房與心室、心室與動脈之間有瓣膜C．右心室中流靜脈血D．左心房連結(jié)主動脈20、小李同學(xué)因缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)致使夜晚看不清東西，你以為他缺少的最可能是（）A．維生素AB．維生素CC．蛋白質(zhì)D．鈣21、以下圖為光合作用表示圖。據(jù)圖剖析，以下說法正確的選項是（）A．X表示氧氣B．Y表示二氧化碳2/6C．光照是光合作用的必需條件D．有機物是光合作用的原料22、動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細胞開始的，這個細胞就是（）A．卵細胞B．受精卵C．精子D．神經(jīng)細胞23、以下是四種生物的構(gòu)造表示圖，有關(guān)表達正確的選項是（）A．甲是大腸桿菌噬菌體，它的細胞構(gòu)造簡單B．乙是毛霉，其營養(yǎng)菌絲用來汲取水分和無機鹽C．丙是青霉，人類利用它提取了最早的抗生素——青霉素D．丁是細菌，該細菌有莢膜和鞭毛，靠芽孢生殖后輩24、以下不是生物特點的是（）A．能生長B．能生殖C．會活動D．能對刺激發(fā)生反響25、以下人體的生理活動，不屬于排泄的是（）A．二氧化碳和水經(jīng)呼吸排出B．汗液的排出C．蛋白質(zhì)代謝終產(chǎn)物的排出D．糞便的排出二、填空題（共5個小題，共10分）1、葉片的構(gòu)造由_______、________和_______三部分構(gòu)成。水分和無機鹽是由_______運輸?shù)?，其方向是_______。2、菜豆種子和玉米種子中，儲藏著豐富營養(yǎng)物質(zhì)的構(gòu)造分別是_________和_________。3、有些真菌能夠產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為_____________.4、人體必需的六大營養(yǎng)物質(zhì)是食品中含有的蛋白質(zhì)、脂肪、_________、_________、_________和維生素。5、綠色植物的營養(yǎng)器官有根、莖和_________；植物生活需要量最多的無機鹽是含

________、磷和__________的無機鹽。三、識圖剖析題（共3個小題，共21分）1、以下圖是人體腎單位構(gòu)造表示圖，依據(jù)圖回答：（1）人體每個腎單位由[]________、[]________和[]________等部分組成。（2）血管③中流動的血液是________，血管⑥中流動的血液是________。（3）過濾和重汲取是人體尿形成的兩個過程，正常狀況下，過濾后形成的原尿與血漿對比，原尿中不含________，重汲取后形成的尿液與原尿?qū)Ρ?，尿液中不含________。（4）某成年人進行尿檢時，檢測出尿液中含有少許的血細胞，醫(yī)生判斷可能是______有病癥。2、圖甲為呼吸系統(tǒng)的構(gòu)成表示圖，圖乙為人體內(nèi)的氣體互換表示圖，請據(jù)圖回答以下問題：3/6（1）圖甲中的［____］_____是氣體互換的場所。（2）圖乙中的a、b、c、d分別代表兩種氣體，此中a和d表示的是______。（3）圖乙中A、B表示氣體互換部位，此中A處的氣體互換是經(jīng)過______實現(xiàn)的。（4）人體呼出的氣體和吸入的氣體對比較，______的含量顯然減少。（5）圖乙中的組織細胞分解有機物，同時開釋能量的過程叫作______。（6）在平常的生活中要養(yǎng)成與呼吸系統(tǒng)有關(guān)的優(yōu)秀生活習慣是______。（起碼寫出兩條）3、健康問題，人人關(guān)懷，請剖析并據(jù)圖回答以下問題：（1）夏天學(xué)生溺水事件時有發(fā)生，溺水停止呼吸是圖中過程[_____]受阻造成的。（用字母表達）（2）過程[B]表示肺泡與血液的氣體互換，其互換結(jié)果是血液變?yōu)開____血。（3）過程[D]表示_____與血液的氣體互換，氧氣最后進入組織細胞的_____中被利用。（4）圖中運輸氧的過程是[______]。（用字母表達）（5）若溺水者需要打點滴，則藥物最初抵達心臟四腔中的______。（6）若A型血的溺水者受傷大出血，無A型血的緊迫狀況下可少許輸入的血型是___

型。（7）輸送血液的泵是_______。四、實驗研究題。（共2個小題，共14分）1、為研究教室內(nèi)早餐、飲料、零食等食品荒棄物對教室空氣質(zhì)量的影響，某班委會設(shè)計了以下實驗：第一步：取3個裝有牛肉汁培育基的培育皿（以高溫滅菌）編號1、2、3．．培育皿察看結(jié)果1+++2+3﹣第二步：翻開1號培育皿，將其裸露在被食品荒棄物嚴重污染的教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴，翻開2號培育皿，將其裸露在打掃潔凈并對環(huán)境進行消毒的同一間教室空氣約10分鐘，蓋好封嚴；3號培育皿不做任何辦理．第三步：將三個培育皿放在培育箱中培育，每日察看一次并記錄，若干天后，結(jié)果記錄如右表所示（用“﹣”表示察看不到細菌；用“+”表示察看到的菌落數(shù)目少；用“+++”表示察看到的菌落數(shù)目多）．請回答以下問題：（1）設(shè)計3號培育皿的目的是________．（2）依據(jù)實驗結(jié)果，你獲取的結(jié)論是________．（3）班委會進一步對菌落中的微生物進行檢測，發(fā)現(xiàn)此中一種微生物的顯微形態(tài)構(gòu)造如右圖所示；該生物沒有成形的細胞核，從生物分類看，該生物屬于________．4/6（4）經(jīng)專家判定，右圖所示生物擁有致病性．從傳得病的角度看，該生物屬于________．（5）班委會提議：每位同學(xué)應(yīng)自覺保護教室衛(wèi)生，常常性的開窗通風，保持教室內(nèi)空氣的新鮮，所有同學(xué)要按期對教室進行消毒，提升教室空氣質(zhì)量．從預(yù)防傳得病的措施看，以上舉措屬于________．2、某生物興趣小組使用以下圖的實驗裝置，對不一樣食品中的能量進行測定，實驗結(jié)果如表:食品名花生仁黃豆核桃仁大米稱質(zhì)量/20202020克水/毫5050①50升溫度上2.21.431.3升/℃請回答以下問題:（1）該實驗研究的問題是__________________?（2）該實驗的變量是_______________。（3）實驗中，①應(yīng)為_______。（4）依據(jù)實驗結(jié)果剖析，四種食品中，含能量最少的是_________。（5）實驗中易拉罐筒的作用是__________。

五、資料剖析題（共5分）1、閱讀資料，剖析回答以下問題。牡丹峰自然保護區(qū)位于黑龍江省牡丹江市境內(nèi)，面積19468公頃，主要保護對象為紅松闊葉混交林。牡丹峰自然保護區(qū)是一處原始生態(tài)的自然景觀，也是國家級自然保護區(qū)。核心區(qū)內(nèi)尚保留有優(yōu)秀的紅松闊葉混交林。區(qū)內(nèi)有多種罕有植物和寶貴動物。主要樹種有紅松、云杉、楊、樺、椴、黃菠蘿、水曲柳、胡桃楸等。野生動物有梅花鹿、馬鹿、原麝、猞猁、黑熊、野豬、鴛鴦、貓頭鷹、畫眉等。山川相間，峰臺并茂，自然景觀優(yōu)美。（1）牡丹峰自然保護區(qū)屬于什么種類生態(tài)系統(tǒng)？________；該生態(tài)系統(tǒng)素有什么之稱？______。（2）請你列舉出資猜中出現(xiàn)的裸子植物。____________。（3）作為中學(xué)生應(yīng)當怎樣去保護家鄉(xiāng)的自然生態(tài)環(huán)境？_____________。5/6參照答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、C2、B3、B4、D5、C6、C7、A8、C9、B10、D11、B12、C13、A14、C15、A16、A17、C18、C19、D20、A21、C22、B23、C24、C

25、D二、填空題（共5個小題，共10分）1、葉肉葉脈表皮導(dǎo)管自下而上2、子葉胚乳3、抗生素4、糖類水無機鹽5、葉氮鉀三、識圖剖析題（共3個小題，共21分）1、④腎小球②腎小囊⑤腎小管動脈血靜脈血血細胞和大分