小學(xué)六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案_第1頁(yè)
小學(xué)六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案_第2頁(yè)
小學(xué)六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案_第3頁(yè)
小學(xué)六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案_第4頁(yè)
小學(xué)六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—小學(xué)六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案六一兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,你明白怎么策劃兒童節(jié)活動(dòng)嗎?下面是整理的小學(xué)六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案5篇,歡迎閱讀共享,希望對(duì)大家有所幫忙。更多六一兒童節(jié)相關(guān)內(nèi)容推舉↓↓↓六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文精選10篇學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃案六一兒童節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿慶祝六一兒童節(jié)詩(shī)歌小學(xué)六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案1一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步豐富我校校內(nèi)文化生活,營(yíng)造主動(dòng)向上,清爽高雅,健康文明的校內(nèi)文化氣氛,充足發(fā)揮同學(xué)的特長(zhǎng),提高同學(xué)的全面素養(yǎng),呈現(xiàn)我校同學(xué)的風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)同學(xué)對(duì)藝術(shù)的愛(ài)好和愛(ài)好,培育同學(xué)健康的審美情趣,推動(dòng)校內(nèi)精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,讓同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。二、活動(dòng)主題:我們是祖國(guó)的將來(lái)。三、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間1、乒乓球競(jìng)賽時(shí)間:5月14—23日負(fù)責(zé)人:劉X2、迎“六一”書(shū)畫(huà)競(jìng)賽時(shí)間:5月18日(星期一)負(fù)責(zé)人:黃X3、黑板報(bào):少先隊(duì)、各班級(jí)出“六一”特刊時(shí)間:5月28日(星期四)負(fù)責(zé)人:各班主任(學(xué)校28日檢查評(píng)比)4、“六一”文藝演出演出時(shí)間:暫定為5月29日(星期五)上午負(fù)責(zé)人;X四、嘉獎(jiǎng)設(shè)置1、乒乓球競(jìng)賽:(1)高、低班級(jí)組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名;(2)對(duì)于獲獎(jiǎng)同學(xué)賜予肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng),同時(shí)對(duì)于獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。2、書(shū)畫(huà)競(jìng)賽:(1)高、低班級(jí)組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名;(2)對(duì)于獲獎(jiǎng)同學(xué)賜予肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng),同時(shí)對(duì)于獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。3、文藝演出:(1)歌舞類(lèi)、曲藝類(lèi)分別設(shè):一、二、三等獎(jiǎng)各設(shè)1、2、3名。(2)對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)的輔導(dǎo)老師賜予肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。五、成立“六一”慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):X副組長(zhǎng):X成員:X下設(shè)四個(gè)組:1、節(jié)目組,組長(zhǎng):周X燕,劉X、潘X盛幫助。負(fù)責(zé)⑴節(jié)目的制作、檢查、節(jié)目單的制定;⑵臺(tái)詞、主持人確實(shí)定等;⑶舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、音響裝備的管理;也就是從節(jié)目準(zhǔn)備到演出的結(jié)束。2、宣傳組,組長(zhǎng):黃X金。負(fù)責(zé):⑴標(biāo)語(yǔ)的張貼、橫幅和彩旗的懸掛;⑵節(jié)目的攝影與評(píng)獎(jiǎng);⑶裝備的借與還、排放與收回。3、后勤服務(wù)組,組長(zhǎng):王X福。負(fù)責(zé)⑴場(chǎng)地的劃分、各班級(jí)區(qū)域的布置;⑵同學(xué)家長(zhǎng)及社會(huì)觀眾的布置。4、安全保障組,組長(zhǎng):丁X滿(mǎn)。負(fù)責(zé):⑴會(huì)場(chǎng)秩序的維持,催促班主任深化班級(jí)中,保證自始至終秩序井然;⑵做好門(mén)衛(wèi)工作,演出期間禁止同學(xué)出入。小學(xué)六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案2一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,為了增加節(jié)日氣氛,讓同學(xué)過(guò)得開(kāi)心有意義,豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到錘煉,讓同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)人人自主地參與活動(dòng)之中,在活動(dòng)中陶冶情操;在活動(dòng)中取得學(xué)問(wèn);在活動(dòng)中培育力量。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研討確定,我校將進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng),為使活動(dòng)開(kāi)展得安全有序,現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容擬訂如下。一、活動(dòng)內(nèi)容(一)新隊(duì)員入隊(duì)(二)體育工程1、籃球競(jìng)賽2、乒乓球競(jìng)賽3、拔河競(jìng)賽4、賽跑競(jìng)賽5、跳繩競(jìng)賽6、呼啦圈競(jìng)賽(三)游園活動(dòng)1、釣魚(yú)2、蒙眼打球3、套圈圈4、定點(diǎn)投球5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行二、詳細(xì)活動(dòng)布置1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式2、跳繩競(jìng)賽:分低、中、高班級(jí)組,每班男女生各選送4名隊(duì)員。3、賽跑競(jìng)賽:(1)單項(xiàng)跑:分男女生兩組,且分低、中、高班級(jí)組同組競(jìng)賽。每班選送男女生各3名隊(duì)員。(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高班級(jí)組同組競(jìng)賽。每班選送男女生各4名隊(duì)員。4、乒乓球競(jìng)賽:每班選送男女生各3名隊(duì)員隊(duì)員。5、拔河競(jìng)賽:分低、中、高班級(jí)組,人數(shù)依據(jù)實(shí)際情況來(lái)定,男女生分組進(jìn)行競(jìng)賽。6、呼啦圈競(jìng)賽:每班選送男女生各4名隊(duì)員。7、籃球賽:五、六班級(jí),只限男生。三、裁判布置1、“跳繩”的裁判:2、“呼啦圈”的裁判:3、“賽跑”的裁判:4、“拔河”的裁判:5、“籃球賽”的裁判:6、“乒乓球”的裁判:7、負(fù)責(zé)登記、拍照:8、總負(fù)責(zé)人:四、游園活動(dòng)工程負(fù)責(zé)1、釣魚(yú)2、蒙眼打球3、套圈圈4、乒乓球5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行五、時(shí)間布置1、籃球賽:5月29日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。2、乒乓球賽:5月30日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式:5月31日上午7:00進(jìn)行。4、其它工程競(jìng)賽挨次:呼啦圈、跳繩、單項(xiàng)跑、接力賽、拔河競(jìng)賽:5月31日上午進(jìn)行。5、游園活動(dòng)下午3時(shí)開(kāi)頭。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、集體獎(jiǎng):頒發(fā)獎(jiǎng)狀。2、體育單項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名,學(xué)校賜予實(shí)物嘉獎(jiǎng)。3、游園活動(dòng)每贏一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物。七、意外事故安全保衛(wèi):八、后勤保障工作:小學(xué)六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的獨(dú)特得到飛揚(yáng),潛能得到充足的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)我們的六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增加老師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí),通過(guò)開(kāi)展慶祝六一活動(dòng),使同學(xué)在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè),表達(dá)一種主動(dòng)向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)同學(xué)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校內(nèi)的情感,歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行,特制定此方案二、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。三、活動(dòng)小組的成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):成員:活動(dòng)組織小組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:各班班主任四、活動(dòng)工程及要求1、班級(jí)播送操競(jìng)賽要求:⑴進(jìn)場(chǎng):班級(jí)精神面貌展現(xiàn)。⑵服裝整齊統(tǒng)一。⑶動(dòng)作整齊全都。⑷出場(chǎng):精神飽滿(mǎn)。2、以我心目中的學(xué)?;蚶蠋?我想對(duì)你說(shuō)為題進(jìn)行全校性的演講競(jìng)賽提示:可以說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況;然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。想對(duì)老師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議,也可以是你的心里話(huà)老師是我們的好友,請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。3、游園活動(dòng)各班在校內(nèi)內(nèi)組織游園活動(dòng),全校同學(xué)可以自由選擇自己先喜愛(ài)的游園工程參與,參與游園所獲得的獎(jiǎng)票可以到兌獎(jiǎng)處換取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。五、活動(dòng)相關(guān)布置1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要學(xué)校全部老師的支持與幫忙,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái),盡上自己的一份力,歡樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育以一種主動(dòng)向上的看法參與進(jìn)來(lái),由于我們是一個(gè)整體,由于我們是一家人。2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),希望大家有始有終,從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)頭與結(jié)束能夠鎮(zhèn)靜沉著、不慌不忙,為同學(xué)做好一個(gè)為人師表的帶頭作用,這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一明星民老師應(yīng)具備的素養(yǎng),每一名老師都要根據(jù)學(xué)校的時(shí)間布置完成任務(wù)一起離開(kāi),由于我們是一個(gè)整體,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)當(dāng)相互幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作。3、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)同學(xué)家長(zhǎng)參與,讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校內(nèi)文化,讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)能互相促進(jìn)溝通,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。六、各類(lèi)活動(dòng)所需1、首先學(xué)校搞6.1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰(shuí)表演得好不好,而是通過(guò)一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)谥鲃?dòng)的參與中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè),表達(dá)一種主動(dòng)向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳,因此此次活動(dòng),除了評(píng)比出前三名之外,對(duì)參與的同學(xué)都準(zhǔn)備了激勵(lì)獎(jiǎng),旨在激勵(lì)同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。2、活動(dòng)需要?dú)馇虿蕩аb飾會(huì)場(chǎng)、游戲小道具、游戲小獎(jiǎng)品,由學(xué)校去購(gòu)置。3、活動(dòng)中USB播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無(wú)線話(huà)筒等學(xué)校資源向每一位老師完全開(kāi)放,寧可用壞也不要放壞,當(dāng)然在運(yùn)用的過(guò)程中要求盡量愛(ài)護(hù),不行有意損壞。4、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)開(kāi)頭都需要無(wú)線話(huà)筒,要求電池充充足用。小學(xué)六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案4一、活動(dòng)主題:歡樂(lè)六一,體驗(yàn)成長(zhǎng)二、活動(dòng)目的:1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、同學(xué)活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、同學(xué)有一個(gè)互相溝通的時(shí)機(jī)。2、進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的榮耀,記住這個(gè)難忘的六一。3、各班組織各種形式的表演活動(dòng),使同學(xué)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的六一。三、活動(dòng)內(nèi)容:1、進(jìn)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。2、文藝匯演活動(dòng)(1)每班準(zhǔn)備34個(gè)節(jié)目(節(jié)目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任老師及音樂(lè)老師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部?!疚璧割?lèi):以健康、健美、樂(lè)觀向上為主,要求每班至少準(zhǔn)備2-3個(gè)舞蹈。唱歌類(lèi):以?xún)和枨鸀橹鳌⒔】迪蛏系念}材。其它類(lèi):由老師敏捷編排。】(2)學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):20X年5月31日學(xué)校操場(chǎng)五、參與人員要求:1、全校師生及其同學(xué)家長(zhǎng)主動(dòng)參與此項(xiàng)活動(dòng)。2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。六、活動(dòng)步驟:1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(1)新生入隊(duì)名單(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的訓(xùn)練(3)新老隊(duì)員代表講話(huà)稿2、文藝匯演七、留意事項(xiàng):1、留意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。2、各班班主任組織好各班同學(xué),留意各項(xiàng)安全。小學(xué)六一創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案5一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的獨(dú)特得到飛揚(yáng),潛能得到充足的發(fā)揮,在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。進(jìn)行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的榮耀,記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng),使同學(xué)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的六一。二、活動(dòng)主題:激揚(yáng)的旋律、歡快的六一三、活動(dòng)時(shí)間:20X年XX月XX日四、活動(dòng)地點(diǎn):上秦小學(xué)操場(chǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容:新生入隊(duì)儀式、“我讀書(shū)、我歡樂(lè)”朗誦競(jìng)賽、幼兒園慶“六一”文藝表演六、活動(dòng)組織:組委會(huì)主任:策劃:組委會(huì)成員:全校老師七、活動(dòng)過(guò)程:1、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)頭3、新生入隊(duì)儀式:(1)出旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌(2)大隊(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論