《園林植物造景》教學(xué)大綱

《園林植物造景》教學(xué)大綱課程編碼：060493課程名稱：園林植物配置與造景設(shè)計學(xué)時/學(xué)分：48/3先修課程：園林樹木學(xué)、花卉學(xué)適用專業(yè)：園林工程、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、景區(qū)開發(fā)與管理開課教研室：園林教研室一、課程性質(zhì)與任務(wù)課程任務(wù)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生通過理論教學(xué)，要求學(xué)生掌握園林植物造景與配置的基本概念，園林植物配置的不同風(fēng)格及發(fā)展趨勢，掌握種植設(shè)計的實質(zhì)和要點。結(jié)合經(jīng)典案例及課堂與課外實踐教學(xué)，要求繪制實景的設(shè)計圖，識別和掌握200種左右園林植物，掌握園林種植設(shè)計的二、課程教學(xué)基本要求本課程主要介紹園林中植物景觀的營造方法與原理，以自然植物群落的組成、外貌、季相、結(jié)構(gòu)、物種關(guān)系等規(guī)律作為原理。針對不同類型園林綠地的性質(zhì)與特點，從生態(tài)學(xué)原理與審美學(xué)通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得植物造景的基本理論、表現(xiàn)手法，植物配置的原則、形式踐中應(yīng)用的能力。在講授植物造景基本原理的基礎(chǔ)上，通過植物造景的表現(xiàn)手法、植物配置形式、原則和方法的講授，使同學(xué)們了解園林植物在園林中如何發(fā)揮其觀賞特性，了解如何利用植物的觀賞特性形成美麗的城市景觀。本課程的考核方式：考查；成績評定＝平時（70％）+期末（30％）。三、課程教學(xué)內(nèi)容（一）理論教學(xué)內(nèi)容（48學(xué)時）第一章緒論教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)園林植物造景的基本含義及特征第二節(jié)園林植物造景功能第三節(jié)我國園林植物造景現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本概念：學(xué)習(xí)重點：１．植物造景的含義與特點；２．植物造景的功能作用；教學(xué)難點：園林植物造景的生態(tài)功能、空間構(gòu)筑功能、美化功能、實用功能。第二章園林植物景觀素材及其觀賞特性教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)園林植物類別與特點第二節(jié)園林植物的觀賞特性學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本概念：喬木、灌木、蔓藤植物、草本花卉、地被植物、園林植物的形態(tài)、色彩、芳香、質(zhì)地學(xué)習(xí)重點：教學(xué)難點：園林植物的形態(tài)、色彩；喬木、灌木、蔓藤植物類的特點。第三章園林植物景觀風(fēng)格與類型教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)園林植物景觀風(fēng)格第二節(jié)園林植物景觀類型學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本概念：自然式園林、規(guī)則式園林、混合式園林、自由式園林、林相景觀、季相景觀、專類植物景觀、整形植物景觀、意境植物景觀、古樹名木景觀、草坪景觀、仿真景觀學(xué)習(xí)重點：２．植物景觀類型的分類方法及各種植物景觀類型應(yīng)用特點。教學(xué)難點：1．2．在園林綠地中如何應(yīng)用各種植物景觀類型。第四章園林植物景觀設(shè)計方法教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)樹木景觀第二節(jié)花卉景觀第三節(jié)草坪與地被景觀第四節(jié)藤本植物景觀第五節(jié)專類園植物景觀第六節(jié)意境主題景觀第七節(jié)植物空間景觀第八節(jié)季相景觀第九節(jié)整形植物景觀學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．識記和理解樹木叢植、群植、林植、籬植以及花壇、花境、模紋花壇、盛花花壇、地被植物、垂直綠化等基本詞匯的含義。2．領(lǐng)會花壇、花境、草坪、垂直綠化、意境主題景觀、植物空間景觀等的設(shè)計原則；掌握園林植物景觀構(gòu)成基本詞匯的應(yīng)用手法。3．能熟練應(yīng)用花壇、花境、草坪、樹群設(shè)計等的基本原則進(jìn)行具體設(shè)計和繪圖表達(dá)。基本概念:學(xué)習(xí)重點：１．園林樹木配置的配置原則。２．花壇的功能與植物選擇要求。３．地被植物的類型及植物選擇標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)難點：２．使學(xué)生掌握草坪設(shè)計的方法。３．使學(xué)生掌握主題意境景觀設(shè)計的方法。第五章園林植物造景設(shè)計基本程序教學(xué)內(nèi)容:第四節(jié)設(shè)計表達(dá)階段學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解園林植物景觀設(shè)計基本程序，掌握每一程序的基本要求與工作方法?；靖拍睿簩W(xué)習(xí)重點：園林植物造景的基本程序。植物造景設(shè)計的基本目標(biāo)。植物造景形式要素的處理手法。教學(xué)難點：園林植物造景與配置細(xì)部設(shè)計步驟及基本方法。植物造景由圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實環(huán)境的操作方法。第六章小環(huán)境園林植物組景與實踐教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)園林植物與園林水體組合造景第二節(jié)園林植物與園路的組合造景第三節(jié)園林植物與建筑組合造景學(xué)習(xí)目標(biāo):擇依據(jù)和植物規(guī)劃原則。植物造景設(shè)計，能做出合理的植物選擇。學(xué)習(xí)重點：2.屋頂花園設(shè)計原則及植物選擇。教學(xué)難點：能夠?qū)@林植物景觀進(jìn)行“點、線、面、空間”四要素的分析及應(yīng)用。周周次章節(jié)講授要點講課學(xué)時實驗、習(xí)題等學(xué)時作業(yè)次數(shù)第七章園林植物造景評價教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)園林植物造景評價原則第二節(jié)園林植物造景評價方法學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解園林植物造景評價原則，認(rèn)識其指導(dǎo)意義?；靖拍睿哼m地種樹、植物群落穩(wěn)定性、綠地游憩功能、景觀因子學(xué)習(xí)重點：園林植物造景的科學(xué)性、藝術(shù)性、功能性、經(jīng)濟性評價原則。教學(xué)難點：使學(xué)生掌握植物景觀的評價原則與評價方法。（二）實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容1.目的和任務(wù)（二）實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容1.目的和任務(wù)計專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。對學(xué)生能力培養(yǎng)的要求景設(shè)計的方法，能夠進(jìn)行屋頂花園、小型公共綠地、街頭小游園的設(shè)計。實訓(xùn)內(nèi)容與要求（10）四、學(xué)時分配表第一章1-311第二章

緒論1.1園林植物造景的基本含義及特征1.2園林植物造景功能1.3我國園林植物造景現(xiàn) 2 0狀與發(fā)展趨勢園林植物景觀素材及其觀賞特性 2 0園林植物類別與特點211211120111第2節(jié)222.2園林植物的觀賞特性（課堂實踐：繪制園林植物的平面圖和立面圖）133.1格323.2園林植物景觀類型（課堂實踐：校園植物景觀類型）第四章1-244.14.2景觀42第四章3-4第四章5-65第四章7-89697 第五章1-2

4.3草坪與地被景觀4.4藤本植物景觀 24.5專類園植物景觀4.6意境主題景觀 2 04.7植物空間景觀4.8季相景觀 22020021204.9整形植物景觀（課堂實踐：校園植物景觀設(shè)計方法）55.15.2第五章3-4

5.3設(shè)計構(gòu)想階段5.4設(shè)計表達(dá)階段 2 018129231034114第七章1-212

6.1林水體組合造景園林植物與園林水體組合造景（園林植物與園林水體組景設(shè)計）園林植物與園路的組合造景園林植物與園路的組合造景（林植物與園路組景設(shè)計）園林植物與建筑組合造景園林植物與建筑組合造景（植物與建筑組景設(shè)計）園林植物造景設(shè)計實例解析6.4園林植物造景設(shè)計實例解析（課堂實踐：小型公共綠地植物造景設(shè)計）園林植物造景評價7.1園林植物造景評價原7.2

2 00 2 1200212002120021201機動 復(fù)習(xí) 2 0合 計 48課時 36 12 5五、教材及參考書教材：《園林植物造景》主編：熊運海出版社：化學(xué)工業(yè)出版社出版或修訂時間：2012.1參考書：《城市綠地植物配置及其造景》主編：何平彭重華出版社：中國林業(yè)出版社出版或修訂時間：200