《如果人類也有尾巴》課件

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老虎尾巴賽鋼鞭，猴子尾巴打秋千，綿羊尾巴大布袋，松鼠尾巴降落傘，燕子尾巴剪春風，孔雀尾巴百花衫。

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ái

xiáhénɡ

cènɡ

tuìzhījiǔ

一、讀一讀事物由簡單到復雜，由低級到高級逐漸發(fā)展變化。

一頭向上仰起。

用競爭或斗爭的方式比較本領、實力的高低。

看慣了就不覺得新奇。引人進入美好的境界。生物體的一部分器官變小,機能減退、甚至完全消失。

進化：翹起：較量：司空見慣：引人入勝：退化：

二、記一記自讀課文，理清文章脈絡。1．從題目中

可以看出本文是假設，因而本文在行文中運用大膽的

，合理的推導，層層展開。如果想象2.本文可劃分為哪幾層？段意是什么？課文共5段，可分為四個部分。第一部分（1），由想象入題，提出“人類如果也有尾巴”的設想。第二部分（2），想象人類的尾巴的樣子及人們定會珍視尾巴。第三部分（3～4），寫尾巴的作用和功能。第四部分（5），愿人人都有一條實用而健美的尾巴。

4.人類的尾巴有哪些功能?A.生理上有表情達意的作用(表示歉意、表示贊同、表示友好、表示愛戀)。B.有保健的作用(更方便地感知外界的溫度、豐富的穴位可以用來治療凝難病癥)。C.尾巴可以帶來操作之便(木工用尾巴夾住木頭、女人用尾巴圈緊小孩，運動場上用尾巴拔河，使體操動作更精彩)。5.最后作者得出一個什么樣的結論?愿世上人人都有一條實用而健美的尾巴!想象

依據(jù)人類有尾巴想象人類尾巴的樣子尾巴的生理功能，工作之便化妝品商店會有“尾巴專柜”，醫(yī)院開設尾巴的專門門診“人們之所以貧困，之所以壽命不長，之所以行動不便……都是因為人們沒有尾巴”

由于全文的想象都是有依據(jù)的，所以讀者對最后的驚人之語，雖然感到奇異，卻又不覺其荒唐。“被看的動物都有尾巴”，“看動物的動物——人”都沒有尾巴引發(fā)出來的。有尾巴的基礎上，根據(jù)人類身體發(fā)膚的特征及男人、女人體態(tài)差異上進行的。是從尾巴與人類參加社會活動的聯(lián)系想象出來的。從與人體相關的社會服務項目誘導出來的想象。2．你怎樣看待人沒有尾巴這一現(xiàn)狀？

我們的祖先是有尾巴的，是因為在人類的進化過程中，尾巴的功能被四肢和語言等代替了，尾巴所要表達的信息，用其他都能表達，所以