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PeriodIV:Integratedskills&studyskills(第四課時)第一部分教案設(shè)計教學(xué)內(nèi)容Integratedskills&studyskills(第25-27頁),訓(xùn)練學(xué)生聽、說、讀的多種技能。教材分析“Integratedskills”部分,主要培養(yǎng)學(xué)生“聽”“說”的技能,通過所聽材料來獲取信息的能力,以及靈活運(yùn)用前面所學(xué)句型進(jìn)行會話的能力;Studyskills主要讓學(xué)生學(xué)會五個元音字母在重讀閉音節(jié)中的發(fā)音,以此達(dá)到熟練掌握重讀閉音節(jié)的拼讀規(guī)則。教學(xué)目標(biāo):基礎(chǔ)知識掌握詞匯:tabletenniselse,lot,fun詞組:alotof=lotsof句型:Whatelsedoyouliketodo?Itmakesmefeelgreat.Readingisfun.基本技能1.從聽力材料中獲取信息,用所得信息將語篇補(bǔ)充完整。2.了解五個元音字母在重讀閉音節(jié)中的發(fā)音,能準(zhǔn)確朗讀含有五個元音字母的重讀閉音節(jié)單詞。3.運(yùn)用本課所學(xué)的讀音規(guī)則,準(zhǔn)確朗讀新單詞。綜合素質(zhì)就相關(guān)話題進(jìn)行交流,談?wù)撓矚g的活動,激發(fā)熱愛運(yùn)動,熱愛生活的積極生活態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)及突破重點(diǎn):掌握基本的四會單詞、詞組及句型。難點(diǎn):了解五個元音字母在重讀閉音節(jié)中的發(fā)音,能準(zhǔn)確朗讀含有五個元音字母的重讀閉音節(jié)單詞。教學(xué)突破:將本單元的讀音規(guī)則與第一單元進(jìn)行比較,讓學(xué)生自己體會差異,總結(jié)規(guī)律,有助于理解和記憶。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備:復(fù)習(xí)五個元音字母在重讀開音節(jié)中的發(fā)音。教學(xué)設(shè)計StepILead-in(導(dǎo)入部分)1.Freetalk:Doyoulikeanysports?Whatsportdoyoulike?2.Todaywe’lllearnIntegratedskills.3.PresentandlearnnewwordsStepIIPresentation(新授)1.Reviewthesimplepresenttenseoftheverbtodo.Doyoulikesports?Doeshelikesports?Whatsportdoyoulikebest?Whatsportdoeshe/shelikebest?Doyouoftenplayfootball/volleyball/tennis?Doeshe/sheoftenplayfootball/volley/tennis?2.Listening.ListenandfinishPartA1.Mr.Wuisaskinghisstudentsabouttheirfavouritesports.CanyouhelpMr.Wuwritethecorrectlettersintheboxes?3.Workinpairsandtalkaboutwhatsportsthestudentslike4.ListenagainandfinishPartA25.ReadthenotesinPartA26.Askandansweraboutwhatsportsthestudentslike.StepIIIPresentSpeakup(新授Speakup)Ioftenplayfootballafterschool.Doyouoftenplayfootballafterschool?Whatdoyouoftendoafterschool?2.Workinpairs3.NowSandyandMilliearetalkingaboutwhattheyoftendoafterschool.Listenandanswer:WhatdoesSandydoafterschool?WhataboutMillie?4.ReadafterthetapeNotes:Whatelsedoyouliketodo?=Whatotherthingsdoyouliketodo?Itmakesmefeelgreat.makeuslaugh/makemehappyalotof=lotsofReadingisfun.It’sgreatfun.Whatgreatfunitis.havefun=haveagoodtime5.Workinpairsandtalkaboutyourafter-schoolactivities.StepⅣLearnStudySkills(學(xué)習(xí)Studyskills)1.Revision:readthefollowingwords:cakeface,lake,name/ei/thesehe,me,we/i:/time,rice,kite,wife/ai/no,joke,note,nose/?u/music,use,pupil,computer/ju:/ReviewthesoundsofthefivevowellettersinUnit12.Presentation:readthefollowingwords:cat,bat,man/?/pen,bed,red/e/him,city,sit/i/dog.not,job/?/duck,sun,luck/?/Presentthesoundsofthefivevowellettersinthesewords:3.Practice:Listenandreadthewordsonpage27.ReadthewordsinPartA,thenputthemunderthecorrectsoundgroups.4.ConsolidationAskSstoreadthewordsinPartB.Readafterthetape.AskSstoreadthephrasesinPartCReadafterthetape.Readmorephraseandsentences:makeacake,aredapple,ablackcat,acuteduck,inabigcity,rideabike,tellmehisname,gohome,luckystudents,alongnose,Whatalovelyfacehemakes!IhavealittlerobotandhisnameisJack.IwillputJack’scapintomyhat.Aboygoesontothestage.Let’sgobacktothespaceship.5.Summarize/?/cap,cat,dad,man,map,hand,habit,lab,mad/e/desk,egg,pen,red,yes,help,lend,test,wet/?/big,city,him,sit,with,file,bill,risk,silk/?/box,dog,long,not,stop,hot,job,top,rock/?/but,cup,duck,run,sun,mum,gun,just,luck教材習(xí)題英語書第25頁P(yáng)artA1:1f2a3e4c5d6b英語書第26頁P(yáng)artA2:1swimming2football3volleyball4basketball5tennis6tabletennis英語書第27頁P(yáng)artA:/?/happy,bad/e/get,well/?/listen,swim/?/clock,often/?/club,fun隨堂小練習(xí)I.選出下列每組詞中劃線部分發(fā)音不同于其他單詞的一項。()1.A.catB.cakeC.canD.man()2.B.bedC.sheD.egg()3.A.bigB.sitC.itD.hi()4.A.noseB.notC.hotD.box()5.A.butC.cupD.sun【KEYS】I.1~5BCDABStepVHomework1.記憶本課時的詞匯、短語和句型;2.背誦Speakup的對話,有能力的學(xué)生仿寫一段對話;3.從本冊書中的生詞表里,找出符合元音字母在重讀閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)則的單詞,每一類寫五個單詞。板書設(shè)計Unit2Let’splaysports!Integratedskills&studyskillsWords:tabletennis,else,lot,funPhrases:alotof=lotsofSentences:Whatelsedoyouliketodo?Itmakesmefeelgreat.Readingisfun.教學(xué)探討與反思:在本課時的學(xué)習(xí)中,主要是訓(xùn)練學(xué)生的聽力和口語能力,本課時Integratedskills相對來說較為簡單,在Speakup和Studyskills板塊可以多花一點(diǎn)時間。本單元的語音是一個難點(diǎn),針對初一學(xué)生好動、好勝、好新、好奇、思維活躍,集中注意持久性較差等特點(diǎn),在教學(xué)過程中注意創(chuàng)設(shè)各種游戲活動和競賽活動,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的語言學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)習(xí)過程充滿樂趣并同時使他們感受到一定的挑戰(zhàn),滿足他們的競爭意識和成功感,從而使他們達(dá)到積極思維。第二部分講解分析一、新詞的導(dǎo)學(xué)與解讀tennis【用法】n.乒乓球【舉例】Moreandmorepeoplearegoinginfortabletennis.愛好打乒乓的人越來越多了?!緦嵺`】翻譯句子。乒乓球什么時候被列入奧運(yùn)會項目?____________________________________.【點(diǎn)譯】WhendidtabletennisbecomeanOlympicsport?【用法】adj.別的,其他的,另外的,此外的,不同的【舉例】Whatelsedidhesay?他還說了些什么?Nobodyelseunderstandsmeaswellasyoudo.別人沒有一個像你這樣了解我的。【實踐】翻譯句子。請別的人幫你吧。__________________________________.【點(diǎn)譯】Asksomeoneelsetohelpyou.【用法】n.許多;大量;【舉例】I'vegotalotofworktodo.我有許多工作要做?!就卣埂縜lotof=lotsof,意為許多;lot的基本意思是“許多,大量”,在肯定句中常用于alotof或lotsof結(jié)構(gòu),可修飾可數(shù)名詞,也可修飾不可數(shù)名詞。其含意與many或much相同。當(dāng)它們在句中與其他詞一起作主語時,謂語動詞應(yīng)與其所修飾的名詞或代詞在數(shù)上保持一致?!九e例】Ourschoollibraryhaslotsofbooks.我們學(xué)校圖書館有許多書。Therewaslotsofmoneyinmywallet.我的皮夾里有不少錢。【實踐】翻譯句子。公園里有許多孩子。_____________________________【點(diǎn)譯】Therearelotsofchildreninthepark.4.fun【用法】n.樂趣;玩笑adj.有趣的【舉例】Hejustdiditforfun.他只是鬧著玩罷了?!就卣埂縣avefun意為“玩得高興,過得快活”=enjoyyourself【舉例】You'resuretohavesomefunatthepartytonight.今晚的宴會你必定會玩得很開心。Wehavealotoffuninthepark.我們在公園里玩得很快活?!就卣埂縣avefun(in)v-ing【舉例】Ihadgreatfunplayingcardswiththem.我和他們玩紙牌非常有趣。You'llbesuretohavefunatthepartytonight.你在今晚的晚會上一定會玩得很開心?!緦嵺`】翻譯句子。在海里游泳很好玩。______________________________________.【點(diǎn)譯】Swimmingintheseaisgreatfun.二、課文對譯英語書第26頁Manyofmystudentslikesports.Amylikesswimmingandsheisgoodatit.Simonlikesplayingfootballverymuch.Millielikesplayingvolleyball.Sandyistall,andsheoftenplaysbasketball.Kittyoftenplaystennis.Danieldoesnotlikesportsverymuch,buthesometimesplaystabletennis.我很多學(xué)生喜歡體育運(yùn)動。埃米喜歡游泳并且她很擅長。西蒙非常喜歡踢足球。米莉喜歡打排球。桑迪個子高,她經(jīng)常打籃球。基蒂經(jīng)常打網(wǎng)球。丹尼爾非常不喜歡體育運(yùn)動,但是他有時候打乒乓球。英語書第26頁Millie:Hi,Sandy.Whatdoyouoftendoafterschool?米莉:嘿,桑迪。你放學(xué)后經(jīng)常干什么?Sandy:Ioftenplaybasketball.桑迪:我經(jīng)常打籃球。Millie:Whatelsedoyouliketodo?米莉:你還喜歡干些其他什么事情?Sandy:SometimesIlistentomusic.Ilovemusic.Itmakesmefeelgreat.Whataboutyou,Millie?桑迪:有時候我聽音樂。我喜愛音樂,它使我感覺很好。你呢,米莉?Millie:Ioftenplayvolleyballwithmyfriends,andIlikereadingtoo.Ireadalotofinterestingbooks.米莉:我經(jīng)常和朋友一起打排球,有時候我也閱讀。我讀了很多有趣的書。Sandy:Metoo.Readingisfun.桑迪:我也是。閱讀很有趣。三、課文要點(diǎn)及語法詳解1.Manyofmystudentslikesports.我的很多學(xué)生喜歡體育?!居梅ā竣賛anypron.(用作復(fù)數(shù))許多,許多人(或物)【舉例】Thestudentsareintheplayground.Manyareplayingfootball.【用法】②manyn.許多人,許多東西【舉例】Ican’tseemanyinthedark.在黑暗中,我不能看見許多東西?!居梅ā竣踡anyadj.許多的,后接名詞復(fù)數(shù)【舉例】Manybooksonthetablearemine.【用法】④howmany多少個,后加名詞復(fù)數(shù)【用法】⑤manya+名詞單數(shù),許多的……【舉例】manyabook許多書,manyabus許多公共汽車【實踐】翻譯句子。你的作業(yè)中錯誤太多了。___________________________________________.【點(diǎn)譯】Therearetoomanymistakesinyourhomework.2.Whatelsedoyouliketodo?你還喜歡做其他的什么事情?【用法】①elseadj.另外的,其他的,常置于疑問代詞(who,whom,whose,what,which)和不定代詞(something,somebody,anyone…)之后,表示other的意思?!九e例】Whatelsedoyouliketodo?==Whatotherthingsdoyouliketodo?你還想做些其他的什么事情?Whatelsedoyouwant?你還要點(diǎn)什么別的東西?Wemustfindsomethingelsetodo.我們必須找其他的事情來做?!居梅ā竣趀lseadv.此外,另外,其他,還,常用于疑問副詞(when,where,how,why….)后【舉例】WhereelsecanIgo?我還能去別的地方嗎?【實踐】翻譯句子。還有誰要來?___________________________________?【點(diǎn)譯】Whoelseiscoming?3.Itmakesmefeelgreat.它使我感覺特棒?!窘馕觥縨ake作為及物動詞,有一種特殊用法,即“使役用法”,在表示“使(要)某人(事物)做什么(怎么樣)”時,它除了要有一個“賓語”之外,還要求賓語后面帶上一個賓語補(bǔ)足語,整個句子才能完整,這種“賓語+賓語補(bǔ)足語”是英語簡單句的五種基本句型之一,同學(xué)們一定要掌握好?!居梅ā竣?、動詞原形,即不帶to的動詞不定式,【舉例】Hemademestaywithhim。他讓我和他在一起。HowdidLingFengmakethebabystopcrying?凌風(fēng)是怎樣使嬰兒停止啼哭的?【用法】②形容詞(詞組)【舉例】Thismadeallthestreetaslightasday.這使整條街道亮如白晝。Hetriedtomakethemhappy.他設(shè)法使他們高興。It'llmademesohappy.這件事可使我如此高興?!居梅ā竣勖~(詞組)【舉例】Iwouldmakeyoukingovertheearth.我會讓你做國王統(tǒng)治世界。Hemadeherhiswife.他娶她為妻。AllworkandnoplaymakesJackadullboy.只有工作沒有娛樂使杰克腦子極為遲鈍。(只工作不學(xué)習(xí),聰明的孩子也變傻)。【實踐】翻譯句子。老板使得工人們每天工作十小時以上。___________________________________.【點(diǎn)譯】Thebossmakestheworkersworkovertenhoursaday.4.Readingisfun.讀書是有趣的事。=Toreadisfun.【用法】①reading動名詞做主語,動名詞或動詞不定式做主語時,謂語動詞用三單形式。當(dāng)動詞不定式作主語時,常用it作形式主語,將不定式放在后面。【舉例】Toplaywithfireisdangerousforthechildren.==Itisdangeroustoplaywithfire.孩子玩火很危險。【用法】②fun不可數(shù)名詞,“有趣的事;樂趣”;也可作為形容詞,“有趣的,逗樂的”,【舉例】havefun==haveagoodtime==enjoyoneself玩得愉快Wehavelotsoffunattheparty.(fun名詞)Therearealotoffunthingshere.(fun形容詞)【實踐】翻譯句子。夏天在河里游泳很有趣。______________________________________.【點(diǎn)譯】Itisgreatfuntoswimintheriverinsummer.四、中考在線【例題】()1.(2022濟(jì)南)--Whatkindofbooksdoyoulike?--Ilikefunnystorybooks.They’revery_________.A.boringB.lazyC.quietD.interesting【解析】D.本題考查在語境中選擇合適的形容詞。“boring”指無聊的,“l(fā)azy”指懶惰的,“quiet”指安靜的,“interesting”指有趣的?!纠}】()2.(2022廣西)—IlikeEnglishverymuch.--_______.A.NicetomeetyouB.MetooC.That’sallrightD.Thankyou【解析】B.本題考查交際用語的用法?!癗icetomeetyou”指見到你很高興,“Metoo”指我也是,“That’sallright”指不用謝,“Thankyou”指謝謝?!纠}】()3.(2022安徽)What_______doyouwanttobuy?A.otherB.elseC.moreD.theother【解析】B.本題考else的用法。else用作形容詞時要放在疑問詞或不定代詞的后面。【例題】()4.(2022甘肅)—Howisyourweekend,Millie?--Ihavegreat_________watchingafootballmatch.A.interestB.timeC.funD.idea【解析】C.本題考查固定短語“havefundoingsth.”表示做某事很高興。第三部分習(xí)題設(shè)計I.翻譯詞組。1.喜歡閱讀_______________________2.別的什么____________________________3.我的許多學(xué)生___________________4.一幅漂亮的畫________________________5.使我感覺很棒__________________6.與……不同___________________________7.看很多有趣的書_________________8.和朋友一起打排球_____________________9.讀書俱樂部的一名成員___________10.在下一屆世界杯中踢球________________II.根據(jù)漢語提示完成句子。11.Ilikeplayingtable_______(乒乓球)verymuch.12.What_______(其他的)doyouwant?13.Therearea_______(許多)ofbooksinthebookshop.14.Itis_______(有趣的事)toreadbookshere.15.It_______(使)mefeelhappy.III.句型轉(zhuǎn)換。16.Mycousinlistenstomusicinherfreetime.(改為否定句)Mycousin______________tomusicinherfreetime.17.Thatgirllikesreadingverymuch.(改為一般疑問句)_______thatgirl_______readingverymuch?18.Ioftenhelpmymumcleanthehouseatweekends.(對畫線部分提問)_____________________often_______atweekends?19.TheyusuallyplaybasketballonFridayafternoon.(用He替換They改寫句子)Heusually______________onFridayafternoon.20.Therearemanypeopleintheroom.(同義句轉(zhuǎn)換)Thereare_____________________peopleintheroom.IV.單項選擇。()21.--_______doyouoftendoinyourfleetime?--WeoftenchatwithOurfriend.A.WhatB.WhenC.WhyD.Where()22.--_______you________yournewteachers?--Yes,I______.A.Are;like;aimB.Do;like;doC.Does;like;doesD.Do;likes;do()23.--AreyoufromNanjing,LilyandLucy?--Yes,________.A.IamB.I’mC.weareD.we’re()24.--IlikeEnglishverymuch.--

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