校園安全周邊環(huán)境治理校外培訓機構(gòu)清理整頓要求發(fā)言

校園安全周邊環(huán)境治理校外培訓機構(gòu)清理整頓要求發(fā)言今天這次會議，是縣委、縣政府決定召開的一次十分重要的會議，主要任務是貫徹省教育廳校外培訓機構(gòu)清理整頓工作電視電話會議和全市校園安全暨周邊環(huán)境治理工作電視電話會議精神。下面，我再強調(diào)幾點意見：一、認清形勢，居安思危，高度重視學校安全工作安全事故猛于虎狼，安全責任重于泰山。近年來，從中央到地方，都對安全生產(chǎn)工作十分重視，反復強調(diào)底線思維、紅線意識。特別是校園安全工作，在校學生大多為弱勢群體，應對突發(fā)事件能力差，而且一旦有事故發(fā)生，社會輿論強烈，關注度高，責任更為重大。大家都知道，“4.27事件”慘烈程度令人震驚，嚴重后果讓人扼腕，血的教訓發(fā)人深省，9個鮮活的生命從此定格在青春時代，9個幸福的家庭從此蒙上痛苦的陰影。這起事件不僅給9名遇害學生的家庭帶來了沉重的傷痛，也在社會上造成了極為惡劣的影響，讓群眾對我們的工作產(chǎn)生了嚴重質(zhì)疑。我們要從慘痛的事故中吸取教訓，按照“一校出事故、萬校受教育，一地有隱患、全面受警示”的要求，真正把這些事故作為對安全工作的警報，舉一反三，以精益求精的態(tài)度查找安全隱患，以絕對安全的標準完善安全措施，力爭萬無一失。近年來，我縣的校園安全形勢雖然一直保持穩(wěn)定，但還有一些安全隱患問題仍然令人十分揪心。一是安全意識不強，各鎮(zhèn)和相關部門在開展校園食品衛(wèi)生安全、校園周邊環(huán)境整治和校外高危人群管理等方面的責任還沒有落到實處。二是社會不穩(wěn)定因素對校園安全的影響進一步加大，學生的安全意識和防衛(wèi)能力較弱，防范難度加大。三是部分校園安?；A施設建設相對滯后，安保警務人員的力量配備不足，業(yè)務能力不夠強，安全防范措施不到位。四是排查后的整改落實不及時，一些問題明明已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)，但在整改的過程中往往出現(xiàn)推諉扯皮、打折扣的現(xiàn)象；等等。這些問題產(chǎn)生的原因，我覺得根本的就在于，安全責任不落實的“痼疾”還未有效去除，安全管理中的“漏洞”還未完全堵住，這既是我們工作中存在的明顯短板，也是我們今后必須提高警惕、盯住不放的著力點。希望大家高度重視，加強研究，下足功夫，進行破解。二、多措并舉，形成合力，切實抓好校園安全工作校園安全，不僅是教育的事，更是各級各相關部門的責任。當前和今后一段時期，全縣校園安全工作要全面升級，要按照“標本兼治、治本為主，堵疏結(jié)合、以疏為主，長短并舉、長效為主”的工作思路，緊緊抓住影響學校師生安全穩(wěn)定的源頭性、根本性問題，完善“一個體系”，構(gòu)建“四項機制”，開展“五項活動”，確保師生安全和校園周邊持續(xù)穩(wěn)定。一要完善“一個體系”。要健全和完善中小學幼兒園安全風險防控體系，認真落實國務院《關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見》，把保障中小學和幼兒園安全放在公共安全的突出位置，明確綜治、教育、公安、衛(wèi)計、消防、交通、水利和市場監(jiān)管等部門的責任，落實學校安全管理的主體責任，認真做好風險預防、管控、事故處理和風險化解等工作，健全完善安全管理工作制度，形成齊抓共管校園安全工作的合力。二要開展“五項活動”。一是開展校園周邊的安全治理活動?？h綜治辦牽頭，縣公安、教育、市場監(jiān)管等部門配合，切實抓好校園周邊安全隱患及矛盾排查，加強安全自救教育和學生校外安全的教育，加強學?！叭馈苯ㄔO和保衛(wèi)力量。二是開展防溺水專項治理活動。縣教育局要指導各校園強化對學生的防溺水安全教育，縣水利局要加強水域安全的日常巡防工作，嚴防溺水事故發(fā)生。三是開展交通安全專項治理活動?？h教育局要加強對學生的道路交通安全教育，特別加強對家長及學生上放學安全教育?？h公安局、交通局要配置足夠警力，加大學生上放學期間的執(zhí)勤力度，加強對非法接送學生車輛的整治力度，堅決消除接送學生車輛安全隱患，保障廣大學生上下學交通安全。強化校園周邊防控機制，做到校園周邊“見民警”、“見警車”、“見警燈”。四是開展食品衛(wèi)生專項治理活動?？h市場監(jiān)管局要加大對校園內(nèi)外餐飲服務單位的監(jiān)督，聯(lián)合教育局定期開展專項檢查，確保校園食品衛(wèi)生安全。五是開展校園欺凌和暴力事件的專項治理活動?？h教育局牽頭負責，縣綜治、公安、人社、司法、民政、共青團、婦聯(lián)等單位配合，健全預防、處置學生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，全方位進行拉網(wǎng)式、地毯式檢查、整治，杜絕校園欺凌和暴力事件發(fā)生，真正把校園建設成最安全、最陽光的地方。三要構(gòu)建“四項機制”。縣教育局和各學校要與相關部門加強溝通，構(gòu)建校園安全工作聯(lián)動機制，強化信息溝通、應急處置方面的協(xié)作，加強交通警示標識、視頻監(jiān)控、緊急報警裝置等物防技防方面的對接合作。構(gòu)建防控校園欺凌的有效機制，及早發(fā)現(xiàn)、干預和制止欺凌、暴力行為，對情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴重的必須堅決依法懲處。公安等相關部門要嚴厲打擊涉及學校和學生安全的違法犯罪行為。構(gòu)建學校安全事故應對機制，完善事故責任追究和處理制度，發(fā)生安全事故后要依法認定事故責任，切實為學校正常開展教育教學和校外活動“松綁”。構(gòu)建常態(tài)化安全教育機制，深化法治、心理健康和安全教育，加強校園安全風險防范和教育引導，及時排查和化解矛盾糾紛，堅決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。要在校園開展法制、交通、衛(wèi)生等方面的安全知識培訓教育，切實強化師生的安全防范意識，增強自護自救能力。三、注重實效，強化責任，確保學校安全任務落實到位一要強化認識，堅決守住校園安全底線。強調(diào)“安全生產(chǎn)是民生大事，一絲一毫不能放松，要以對人民極端負責的精神抓好安全生產(chǎn)工作”。我們一定要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全”的要求，進一步健全完善安全穩(wěn)定工作機制，夯實責任，強化措施，做好校園安全工作。教育系統(tǒng)各校園長作為校園安全穩(wěn)定工作的第一責任人，要切實承擔起保障安全的政治責任，切實做到“五個親自”，即必須親自研究安全工作、必須親自部署安全工作、必須親自參加安全檢查、必須親自制定隱患整改措施、必須親自督促隱患整改。二是加大考核，提升校園安全綜合治理能力。要深刻認識新形勢下，經(jīng)濟社會發(fā)展升級、社會治理方式變革、互聯(lián)網(wǎng)信息技術給安全工作帶來的新挑戰(zhàn)，找準、盯緊安全風險大、矛盾突出的領域和薄弱環(huán)節(jié)，探索學校安全治理新手段、新辦法。縣教育局要繼續(xù)將學校安全工作作為教育綜合督導的重要內(nèi)容，進一步規(guī)范完善全方位、經(jīng)常化的督導檢查工作機制，嚴格年度工作考核，建立健全學校安全工作獎懲問責機制。同時，中高考工作日益臨近，近期縣教育局要重點圍繞“平安高考”、“平安中考”，組織對全縣各校園集中開展一次安全大檢查，認真查找各類安全隱患，絕不放過任何一個漏洞、盲點和死角，并及時整治。三是強化協(xié)作，合力推進校園安全工作。安全工作是當前經(jīng)濟社會發(fā)展中亟需補齊的一塊“突出”短板，也是學校整體工作中的短板。我們要全方位查找安全管理的薄弱環(huán)節(jié)和不足，抽絲剝繭、層層剖析，找深查透?？h教育局和各校園要加強與各鎮(zhèn)、有關部門的溝通、協(xié)作，健全學校安全聯(lián)席會議制度和部門協(xié)調(diào)機制，定期分析研判學校安全形勢，及時采取措施，形成工作合力，對問題隱患早發(fā)現(xiàn)、早處置。要全面把握經(jīng)濟社會發(fā)展對學校安全工作的新要求，探求校園安全事故防范和處置的規(guī)律，超前謀劃工作，提高學校安全工作的科學性、針對性和預見性。四、密切配合，齊抓共管，扎實清理整頓培訓機構(gòu)當前，校外各種補習班、輔導班、興趣班、提高班和特長班等，出現(xiàn)的“超綱教學”、“提前教學”、“強化應試”等不良行為，嚴重增加了學生校外負擔。開展校外培訓機構(gòu)治理勢在必行。各鎮(zhèn)、各有關部門要從依法維護學生權(quán)益、維護社會和諧穩(wěn)定的高度出發(fā)，扎實開展治理行動，切實為廣大中小學生健康成長營造良好的環(huán)境。要強化對培訓機構(gòu)和學生家長宣傳教育，全面徹底排查教育培訓機構(gòu)底數(shù)，嚴格依法查處違法培訓機構(gòu)，對于摸底排查中違規(guī)增設培