北京市東城區(qū)2023年學(xué)年上學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)生物試題

2023—2023學(xué)年度高三第一學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測(cè)生物試題本試卷分第I卷〔選擇題〕和其次卷〔非選擇題〕兩局部，考試時(shí)長100分鐘?？忌鷦?wù)必將I卷答案答在機(jī)讀卡上，Ⅱ卷答案答在答題紙上，在試卷上作答無效。考試完畢后，將機(jī)讀卡和答題紙一并交回。第一卷〔30分〕301分，共30分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出符合題目要求的一項(xiàng)。在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中作為儲(chǔ)能物質(zhì)的多糖分別是 〔 〕A．葡萄糖、淀粉 B．糖原、麥芽糖C．乳糖、纖維素 D．糖原、淀粉2．菠菜的根尖細(xì)胞中，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是〔〕A．葉綠體 B．線粒體 C．核糖體D．線粒體和葉綠體3．以下人體各種細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是〔〕A．漿細(xì)胞 B．卵細(xì)胞 C．胚胎干細(xì)胞D．成熟的紅細(xì)胞用高倍顯微鏡觀看洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是 〔 〕A．處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等B．視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不一樣C．選擇某個(gè)細(xì)胞可持續(xù)觀看它的整個(gè)分裂過程D．處于分裂中期的細(xì)胞，可清楚地看到赤道板和染色體同一個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與胰島B細(xì)胞的形態(tài)結(jié)枸和功能不同是由于這兩種細(xì)胞中〔 〕A．信使RNA不同 B．DNA堿基排列挨次不同C．核糖體不同 D．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同6．以下關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋磉_(dá)正確的選項(xiàng)是 〔 〕植物細(xì)胞積存K+不需要消耗能量B．除去細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)會(huì)影響細(xì)胞對(duì)離子的吸取C．小分子物質(zhì)和離子都是通過自由集中進(jìn)入細(xì)胞D．葡萄糖等較大的分子只能通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞以下有關(guān)酶的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 〔 〕酶的數(shù)量因參與化學(xué)反響而削減B．酶的根本組成單位是氨基酸或核苷酸C．同一生物體內(nèi)的各種酶催化反響條件都一樣D．任何一個(gè)活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，酶在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用在某細(xì)胞培育液中參與32P標(biāo)記的磷酸分子，短時(shí)間內(nèi)分別出細(xì)胞的ATP，覺察其含量變化不大，但局部ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象能說明 〔 〕A．ATP中遠(yuǎn)離A的P簡潔脫離 B．局部32P標(biāo)記的ATP是重合成的C．ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) D．該過程中ATP既有合成又有分解光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸過程中共有的是 〔 〕產(chǎn)生CO2 B．分解葡萄糖 C．產(chǎn)生ATP D．放出O2〔 〕該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目與乙細(xì)胞內(nèi)的一樣B．甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)同源染色體C．乙細(xì)胞中不含同源染色體，細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組D．24條姐妹染色單體對(duì)于孟德爾所做的豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)來說，不必具備的條件是 〔 〕選用的一對(duì)相對(duì)性狀要有明顯的差異B．試驗(yàn)選用的兩個(gè)親本確定是純種C．要讓顯性親本作父本，隱性親本作母本D．要讓兩個(gè)親本之間進(jìn)展有性雜交在豚鼠中，黑色〔C〕對(duì)白色〔c〕、毛皮粗糙〔R〕對(duì)毛皮光滑〔r〕是顯性。以下能驗(yàn)證基因自由組合定律的最正確雜交組合是 〔 〕A．黑光×白光一18黑光：16白光黑光×白粗--25黑粗25黑粗：8白粗10黑粗：9黑光：8白粗：11白光1將黑斑蛇與黃斑蛇雜交，子一代中既有黑斑蛇，又有黃斑蛇；假設(shè)再將F1

黑斑蛇之間交2配，F(xiàn)2

中既有黑斑蛇又有黃斑蛇。由此分析可以得出 〔 〕蛇的黃斑為顯性性狀B．全部黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇．1F黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型不同．1．12F中黑斑蛇的基因型與F．12

黑斑蛇的基因型一樣以下有關(guān)基因分別定律和自由組合定律的表達(dá)正確的選項(xiàng)是 〔 〕可以解釋一切生物的遺傳現(xiàn)象B．表達(dá)在雜合子形成雌、雄配子的過程中C．爭論的是全部兩對(duì)等位基因的遺傳行為D．兩個(gè)定律之間不存在著必定的聯(lián)系1金魚草的純合紅花植株與白花植株雜交，F(xiàn)1

在強(qiáng)光低溫條件下開紅花，在遮陽高溫條件下則開白花。這個(gè)實(shí)例說明 〔 〕基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素 B．表現(xiàn)型是基因型的表現(xiàn)形式C．基因型一樣，表現(xiàn)型確定一樣 D．表現(xiàn)型是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果假設(shè)用15N、32P、35S共同標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染大腸桿菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成構(gòu)造中，能夠找到的標(biāo)記元素為 〔 〕A．在外殼中找到15N和35S B．在DNA中找到15N和32PC．在外殼中找到15N D．在DNA中找到15N、32P和35S右圖表示某DNA片段，有關(guān)該圖的表達(dá)正確的選項(xiàng)是 〔 〕②和③交替排列，構(gòu)成了DNA分子的根本骨架B．當(dāng)DNA復(fù)制時(shí)，④的形成需要DNA連接酶C．假設(shè)該片段復(fù)制兩次，則至少需游離的⑥共8個(gè)D．⑨在DNA中的特定排列挨次可代表遺傳信息以下有關(guān)生物變異的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 〔 〕A．非同源染色體間片段的交換會(huì)導(dǎo)致染色體構(gòu)造變異B．有絲分裂后期姐妹染色單體不分別會(huì)導(dǎo)致染色體數(shù)目變異C．同源染色體上非姐妹染色單體穿插互換會(huì)導(dǎo)致基因重組D．基因構(gòu)造中某一堿基對(duì)的替換必定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的轉(zhuǎn)變以以以下圖中，甲、乙表示水稻品兩個(gè)品種，A、a和B、b分別表示位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因，①~⑦表示培育水稻品種的過程，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是 〔 〕①→②過程簡便，但培育周期長B．②和⑥的變異都發(fā)生于有絲分裂間期C．③過程常用的方法是化藥離體培育D．⑤和⑦過程的育種原理不一樣以下有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的描述中，正確的選項(xiàng)是 〔 〕是否形成物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志B．生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著物種的產(chǎn)生C．環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化D．共同進(jìn)化僅指生物與無機(jī)環(huán)境之間的不斷進(jìn)化和進(jìn)展以下關(guān)于植物激素作用及其應(yīng)用的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是 〔 〕A．生長素對(duì)根、莖、葉等不同器官的作用都表現(xiàn)出兩重性B．用確定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可促進(jìn)種子萌發(fā)C．用確定濃度的乙烯在適當(dāng)時(shí)期處理蘋果植株可提高產(chǎn)量D．用確定濃度的生長素溶液處理扦插枝條可促進(jìn)枝條生根以下有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是 〔 〕A．當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭剄破壞時(shí)，必將引起細(xì)胞代謝紊亂B．在正常狀況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的C．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)需要消化、循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)的共同參與D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)整網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)整機(jī)制以以以下圖為反射弧構(gòu)造示意圖，以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是 〔 〕由a、b、c、d、e組成了一個(gè)完整的反射弧B．構(gòu)造②的存在保證了興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞是單向的C．假設(shè)從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器能產(chǎn)生反響D．當(dāng)以適宜電流刺激①時(shí)，該處細(xì)胞膜內(nèi)的電位由正轉(zhuǎn)負(fù)激素在調(diào)整人體生命活動(dòng)過程中有重要的作用，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A．血糖含量上升會(huì)引起胰島A細(xì)胞分泌的胰島素增多B．血液中甲狀腺激素增加會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素C．嚴(yán)寒刺激會(huì)引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素削減D．細(xì)胞外液滲透壓上升會(huì)引起垂體釋放的抗利尿激素增多一塊棄耕的農(nóng)田，很快長滿雜草，幾年后，草本植物開頭削減，各種灌木卻繁茂起來，最終這塊農(nóng)田演化成了一片森林。這片森林在不受外力干擾的狀況下將會(huì)長期占據(jù)那里成為一個(gè)正常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)該生態(tài)系統(tǒng)在此演化過程中相關(guān)變化趨勢(shì)正確的是 〔 〕以以以下圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，箭頭表示生理過程。以下相關(guān)表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是 〔 〕A．d過程代表光合作用，b過程代表呼吸作用B．甲所示的養(yǎng)分級(jí)在食物鏈中占有的碳元素最多C．碳元素在甲、乙、丙之間以有機(jī)物形式傳遞D．碳元素可在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間反復(fù)利用我國南方?；~塘是低洼稻田挖深做塘塘內(nèi)養(yǎng)魚塘基上種桑用桑養(yǎng)蠶蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚，蠶三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式 〔 〕實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用B．使整個(gè)生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)C．提高了食物鏈中各養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳遞效率D．留意系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)整作用，不需要外部投入28．以以以下圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培育形成植株的過程，相關(guān)表達(dá)中正確的選項(xiàng)是〔 〕A．②和③階段會(huì)發(fā)生減數(shù)分裂B．①階段需生長素而③階段需細(xì)胞分裂素C．①階段有細(xì)胞增殖但無細(xì)胞分化D．此蘭花的花藥離體培育所得植株為二倍體以下關(guān)于果酒和果醋制作的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是 〔 〕參與發(fā)酵的微生物都含有線粒體B．發(fā)酵過程中培育液pH都會(huì)下降C．D．果酒制成后可將裝置移至溫度略高的環(huán)境中制果醋科學(xué)的爭論方法是取得成功的關(guān)鍵以下人類探究歷程中關(guān)于科學(xué)試驗(yàn)方法及技術(shù)的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是 〔 〕孟德爾在爭論豌豆雜交試驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了假說一演繹法B．沃森和克里克爭論DNA分子構(gòu)造時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法C．科學(xué)家在爭論細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能時(shí)，運(yùn)用了差速離心法D．格里菲思利用肺炎〔雙〕球菌爭論遺傳物質(zhì)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法其次卷 〔非選擇題共50分〕本卷共7小題，每空1分，共50分。31．〔7分〕人體甲狀旁腺細(xì)胞能夠攝取氨基酸作為原料合成某種分泌蛋白。以以以下圖為人體甲狀旁腺細(xì)胞示意圖，請(qǐng)分析答復(fù)：人體甲狀旁腺細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比較最主要的區(qū)分是前者 能使圖中④著色的堿性染料常用的是確定濃度的 溶液〔舉一例〕。氨基酸進(jìn)入甲狀旁腺細(xì)胞的方式是 ，在爭論分泌蛋白的合成和分泌時(shí)，3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后，3H消滅的部位依次為 〔填寫序號(hào)〕，假設(shè)3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的，H可能來自于氨基酸的 〔基團(tuán)〕。甲狀旁腺細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的結(jié)合引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化此過程表達(dá)了細(xì)胞膜具有 的功能。32．〔9分〕互花米草是多年生草本植物，原產(chǎn)北美洲，由于有意引入和無意傳播，目前在本地蘆葦和互花米草為爭論對(duì)象，在試驗(yàn)室中進(jìn)展了相關(guān)的爭論。請(qǐng)分析答復(fù)：當(dāng)其他條件均適宜時(shí)，互花米草和蘆葦在不同光照強(qiáng)度和CO濃度條件下的凈光212所示。據(jù)圖1800

2CO濃度超過400mol/2時(shí)，限制互花米草凈光合速率增加的外界因素最可能是 。據(jù)圖2分析影響蘆葦凈光合速率變化的外界因素是 比較圖1和圖2，當(dāng)CO2影

濃度為800 mol/mol時(shí)，光照強(qiáng)度的變化對(duì) 的凈光合速率響較大。3可知，隨著試驗(yàn)容器中CO濃度的上升，互花米草和蘆葦?shù)暮粑俾示?現(xiàn)下降趨勢(shì)，這可能是由于容器中O濃度降低，主要是抑制了植物細(xì)胞2的某一階段所致，此階段發(fā)生的場(chǎng)所是 。比較A、B兩條曲線，當(dāng)CO400mol/mol時(shí)，隨著CO2

濃度上升， 。科學(xué)家調(diào)查了該濕地灘涂自然植被分布狀況大致為中潮灘下緣和低潮灘分布藻類植物中潮灘上半部和高潮灘分布海三棱蔗草高潮灘上半部為蘆葦帶這種分布表達(dá)了群落在 上具有分層現(xiàn)象。互花米草由于具有促淤造陸的功能而被引入引入后主要分布在蘆葦帶它與蘆葦之間的關(guān)系表現(xiàn)為 作為入侵植物它最終會(huì)導(dǎo)致濕地生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性 。33．〔9分〕遺傳病是威逼人類安康的一個(gè)重要因素。以下甲圖為某種單基因遺傳病〔相關(guān)基因用A、a表示〕的局部遺傳系譜圖，其中Ⅲ，個(gè)體的一個(gè)精原細(xì)胞形成精子的過程如乙圖所示。請(qǐng)分析答復(fù)：據(jù)甲圖分析，該遺傳病最可能是由位于 染色體上的 性基困控制的。圖中II6

的基因型是 。乙圖中細(xì)胞①的名稱為 ，假設(shè)細(xì)胞②處于減數(shù)其次次分裂中期此時(shí)細(xì)胞中含 個(gè)染色體組。甲圖中Ⅲ，個(gè)體色覺正常他與一表現(xiàn)正常的女性婚配后生下一個(gè)患此遺傳病且色盲〔相關(guān)基因用B和b表示〕的孩子，孩子的性別為 性。孩子是由乙圖中的③與卵細(xì)胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育而來的假設(shè)該卵細(xì)胞與乙圖中的④結(jié)合則此受精卵發(fā)育成的個(gè)體基因型是 假設(shè)這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子表現(xiàn)正常的概率為 。假設(shè)上述〔3〕中的Ⅲ，個(gè)體的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過程中性染色體沒有分別，減數(shù)其次次分裂正常，則此細(xì)胞產(chǎn)生的精子的基因組成為 。34．〔4分〕在生長素的覺察過程中，植物學(xué)家利用燕麥胚芽鞘進(jìn)展了相關(guān)試驗(yàn)。請(qǐng)分析答復(fù)：甲圖表示植物學(xué)家的局部試驗(yàn)。依據(jù)兩組試驗(yàn)結(jié)果 〔能、不能〕說明胚芽鞘的生長、彎曲與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān)，理由是 。的mol/L。與濃度為025mol/L的結(jié)果相比，濃度為0．30mol/L的生長素對(duì)胚芽鞘生長的影響是 。35．〔7分〕某生物課外小組對(duì)一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)展了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查。請(qǐng)分析答復(fù)：承受樣方法調(diào)查草原中某種植物的種群密度，取樣的關(guān)鍵是要留意 。假設(shè)選取5個(gè)樣方，種群密度分別是nn

,n,，則該植物的種群密度約為 株/m2。1 2 3 4 5右圖表示小組同學(xué)依據(jù)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T供給的該植物種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù)，繪制出的值變化曲線。分析可知，在30年間種群數(shù)量最少的是第 年第20~30年間種群數(shù)量 。草原中的一些生物之間存在著如下食物關(guān)系：草→鼠→蛇→鷹從坐態(tài)系統(tǒng)的成分上看，蛇屬于。假設(shè)單位時(shí)間內(nèi)草固定了l05KJ的能量，能10%20%，則蛇至少可獲得KJ的能量。在草原中，當(dāng)鼠數(shù)系統(tǒng)普遍存在著調(diào)整，這是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)