北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷(含答案)

最北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷(含答案)《面積》班級(jí) 一、填空題。

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得分 1515150計(jì)算面積時(shí),要用( )單位,常用的面積單位有( )、( )和( 常見的兩個(gè)相鄰長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是( 兩個(gè)相鄰面積單位間的進(jìn)率是( )。5平方米=( )平方分米=( 300平方厘米=( )平方分米選適當(dāng)?shù)膯挝惶羁?。一個(gè)舞蹈教室的地毯面積約是80( 1張照片的面積約是180( 一本書封面的面積約是2( 一臺(tái)電視屏幕的面積約是90( 我家的住房面積約是120( 大拇指指甲的面積約是1( 將一個(gè)邊長(zhǎng)為6厘米的正方形紙,剪成9張完全一樣的正方形小紙片,每張正方形小紙片的邊長(zhǎng)是( )厘米。把一塊長(zhǎng)6分米寬4分米的玻璃,裁成邊長(zhǎng)是2分米的正方形,可以裁成( 塊。把7個(gè)邊長(zhǎng)是3厘米的正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,那么這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是( )平方厘米。二、在1100厘米寬二、在1100600006000061009000平方厘米30030300302002一塊地磚的面積是4分米。( )邊長(zhǎng)是4分米的正方形,它的面積是16平方米。( )邊長(zhǎng)是10厘米的正方形,它的面積是1平方分米。 ( )假設(shè)一個(gè)正方形的面積是36平方米,那么它的邊長(zhǎng)是6米。( )長(zhǎng)50厘米、寬40厘米的長(zhǎng)方形,面積是20平方分米。( )1平方厘米=100平方分米 ( )一個(gè)教室的面積大約為100平方分米。( )邊長(zhǎng)為4分米的正方形紙,可以剪成面積是4平方厘米的小正方形100個(gè)。( )四、填表格。長(zhǎng)長(zhǎng)11m 25cm35cm6m6dm寬 3m比長(zhǎng)少5cm15cm4m6dm面積五、看圖計(jì)算。計(jì)算菜地和果園的面積分別是多少。和小正方形的面積。六、解決問題。多少米?圍起的面積有多大?60403600鋪地磚的面積是多少平方米?(6360340千克?(6634多少株花?(618159方形地磚鋪地面,需要多少塊?(7參考答案一、1.面積 平方米 平方分米 平方厘米 2.10 100 3.500 50000 34.平方米 平方厘米 平方分米 平方分米 平方米 平方厘米 5.2 6.67.63 8.3600 36二、= > = > < =三、1.? 2.?3.√ 4.√ 5.√ 6.?7.?8.?四、33m2 500cm2 525cm2 24m2 36dm2五、1.菜地的面積:10×10=100(平方米)果園的面積:10×(32-10)=220(平方米)2.(6+18)×(6+18)=576(cm2)(18-6)×(18-6)=144(cm2)1.(50+35)×2=170(米)2400=243.3×3×600=5400(平方分米)5400=544.360÷3=120(棵) 克)5.3×6=18(平方米) 18×4=72(株)6.18×15=270(平方米)270=27000=3000(塊)附：對(duì)學(xué)問的學(xué)習(xí)，這里我推舉“五遍讀書法”：熟話說(shuō)“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這就是要強(qiáng)調(diào)書要多看，多讀，并非真的要讀百遍、看萬(wàn)卷。不過，一篇文章假設(shè)能多讀幾遍，精品，一般的文章讀三五遍并不多，而有的文章讀十遍尚覺得少?，F(xiàn)向同學(xué)們推舉一高考狀元的“五遍讀書法”，以供同學(xué)們參考。一遍，我們只要做到大致了解教學(xué)內(nèi)容，不必一字一句地理解課文。其次遍，在課后的時(shí)間，我們依據(jù)學(xué)習(xí)的要求，將教師教學(xué)過的內(nèi)容比照著教科書復(fù)習(xí)一遍。這一次，要認(rèn)認(rèn)真真地看，確定要在聽課的根底上把內(nèi)容吃透，把握每一個(gè)概念、定義、定理，以及這些學(xué)問的推理運(yùn)用。不以為然，馬馬虎虎，應(yīng)付了事。匆忙而過的學(xué)習(xí)結(jié)果往往是不能到達(dá)預(yù)期目的的，自己不明白的地方就會(huì)還是不明白。讀一遍。這一遍的目的是整理各章學(xué)問，找到各學(xué)問點(diǎn)的相互關(guān)系，理出頭緒，對(duì)全書有一個(gè)整體性的了解，對(duì)學(xué)問點(diǎn)做到胸有成竹。最終一遍，我們要在考試的前幾天，安排時(shí)間把書本略略地翻一遍，協(xié)作學(xué)習(xí)筆記，看看所學(xué)學(xué)問的重點(diǎn)、難點(diǎn)，及一些概念性的學(xué)問和自己簡(jiǎn)潔無(wú)視的學(xué)問?！拔灞樽x書法”適合我們學(xué)習(xí)的每一門功課的每一本教材，我們“五遍讀書法”適合我們學(xué)習(xí)的每一門功課的每一本教材，我們輕松松。對(duì)學(xué)問的運(yùn)用，推舉以題致用：便于查漏補(bǔ)缺。1.做題不在多，學(xué)問掩蓋課文內(nèi)