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文檔簡介
第三年級數(shù)學(xué)科總結(jié) 三年級數(shù)學(xué)科總結(jié)1
這一學(xué)期,我在三年級的數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,我順利完成了第二學(xué)期的教學(xué)工作。在此,我對這一學(xué)期的教學(xué)工作作一個總結(jié)。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué),認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。
1、堅持在每一節(jié)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,努力學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)教學(xué)大綱的要求認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材的特點認(rèn)真設(shè)計教學(xué)思路,根據(jù)學(xué)生的能力特點認(rèn)真設(shè)計教學(xué)方法,爭取每一節(jié)課學(xué)生都聽得懂,效果達到最佳。每節(jié)課后,我認(rèn)真總結(jié)這一節(jié)課上得如何,好的方法以后繼續(xù)采用,不好的方法盡快改進。
2、充分利用學(xué)校的教學(xué)資源,精心組織課堂教學(xué)。這一學(xué)期以來,我能利用空余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體的教學(xué)方法,經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師請教,并充分利用到教學(xué)中去。我能精心組織課堂教學(xué),隨時注意學(xué)生是否認(rèn)真聽講,處理好課堂的一些突發(fā)事件。采用適合學(xué)生的教學(xué)方法,多利用學(xué)生的`無意注意進行教學(xué),力求使每一節(jié)課上得最好。
3、認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)。課后,我能認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),找出學(xué)生錯誤的地方并給予更正,對于作業(yè)中較多錯誤的采取面批,使學(xué)生及時掌握沒有掌握好的內(nèi)容,對于做得較好的或進步較大的,我能采取表揚鼓勵的方式,在作業(yè)本上寫上一些鼓勵性的語言,如:進步很大,繼續(xù)努力!你寫的字很有進步!”等等。
二、做好培優(yōu)補差的工作。
1、針對學(xué)生的知識水平和能力特點,我在開學(xué)初就制定了培優(yōu)補差工作計劃。
2、我還根據(jù)每次考試測驗的成績對一些成績較差的同學(xué)進得輔導(dǎo),使他們將一個單元里掌握不夠好的知識及時掌握好。
3、實施學(xué)生奮斗目標(biāo)跟蹤制度。在一開學(xué),我根據(jù)學(xué)生的能力水平制定了每次考試的奮斗目標(biāo),并要求學(xué)生朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。每次考試后,指導(dǎo)學(xué)生對照自己的奮斗目標(biāo),表揚達標(biāo)的同學(xué),鼓勵沒有達標(biāo)的同學(xué)繼續(xù)努力,真正達到了奮斗目標(biāo)跟蹤制度對學(xué)生的激勵作用。
三、教學(xué)成績統(tǒng)計
1、三(1)班應(yīng)考48人,實考48人,平均分64.21,及格率64.58。
2、三(2)班應(yīng)考48人,實考48人,平均分60.42,及格率64.58。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,我順利完成了這學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。但是,還有幾個單元的測驗沒有達到學(xué)校的要求,今后,我將在教學(xué)工作中不斷地改進教學(xué)方法,努力爭取更好的教學(xué)效果。三年級數(shù)學(xué)科總結(jié)2
20__年春季學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作圓滿完成,現(xiàn)就本期我本人所任教的三年級數(shù)學(xué)科教學(xué)的工作情況總結(jié)如下:
一、開展工作
1、期初即根據(jù)我班的具體情況擬定了翔實的計劃,盡量把工作做實做細(xì),爭取讓班上的每一位同學(xué)在經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)之后都有收獲、都有進步,
2、抓緊抓實常規(guī)工作,備課方面做到了先備后上,每一節(jié)新課有一次作業(yè),每一個單元有一次測試,半期有小結(jié),期末有總復(fù)習(xí),對學(xué)生的輔導(dǎo)經(jīng)常化。
3、鼓勵激趣,通過檢查學(xué)生的平時作業(yè)、單元測試、課堂表現(xiàn)等,關(guān)注學(xué)生的點滴進步,給與及時的鼓勵,激發(fā)了他們的興趣,大多數(shù)學(xué)生特別是后進生有了很大的進步。
4、適當(dāng)家訪,除向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面之外,同時多角度了解學(xué)生的狀況,為掌握學(xué)生的心理反應(yīng)弄到了第一手材料。
5、工作中加強與其他學(xué)科教師的聯(lián)系,做好學(xué)科之間的相互滲透,為學(xué)生的全面發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),同時與其他學(xué)科教師的交流中也讓我學(xué)到了更多的值得我學(xué)習(xí)借鑒的新的教學(xué)方法,教學(xué)理念。
二、取得成績
1、多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有很大的提高,智力得到了很好的開發(fā),邏輯思維、空間思維、分析歸納的能力得到了很好的發(fā)展。
2、對學(xué)生的心理分析較以前有了很大的提高,為我的教育教學(xué)工作提供了便利。
三、存在問題
1、本班課堂紀(jì)律不是很好,教師要拿出很大一部分時間監(jiān)管紀(jì)律,為新課質(zhì)量的很好完成帶來了極大的障礙。
2、本班同學(xué)大多基礎(chǔ)差,為后進生輔導(dǎo)帶來了極大的難度,經(jīng)過教師的努力輔導(dǎo),雖有進步,但成效不是很大。
四、今后的設(shè)想和打算
1、進一步熟悉教材,鉆研教材,學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,教學(xué)理念,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,為今后的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。
2、同時努力學(xué)習(xí),多向老教師及其他有
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